内容正文:
§17.5实践与探索(1)
八年级数学(下)第十七章函数及其图象
学习目标
1 ,理解二元一次方程组的解是两直线的交点坐标。(难点)
2,能通过图像法求出二元一次方程组的解。(重点)
3,会用函数图像解决方程的有关问题.
1.方程2x+10=0的解是x=_____.
求函数y=2x+10与x轴交点坐标为(____,_____),
-5
0
-5
复习回顾
2.一次函数y=kx+3的图象如图所示,则方程kx+3=0的解为 -3 .
−3
y=kx+3
O
x
3
求一元一次方程
kx+b=0的解.
求直线y= kx+b
与 x 轴交点的横
坐标.
从“函数图象”看
归纳总结
1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为 ,
所以相应的方程x+3=0的解是 .
变式:已知关于的方程mx+n=0的解是x=-2,
则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是 .
学以致用
自学指导(5分钟)
1、阅读P59问题1,根据图象回答:
(1)乙复印社的每月承包费是多少?
(2)当每月复印多少页时,两复印社实际收 费相同?(这个问题你能用列函数解析式的方法吗?)
问题 :学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如下图所示.
根据图象回答:
(1)乙复印社的每月承包费是多少?
(2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?
o
800
600
200
400
400
200
600
800
1000
12000
x
y
问 “收费相同”在图象上怎样反映出来?
答 “收费相同”是指当x取相同的值时,y 相等,即两条射线的交点.我们看到,两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式.
问 “乙复印社的每月承包费是多少?”在图象上怎样反映出来?
想一想
答 “乙复印社的每月承包费”指当x=0时,y的值,从图中可以看出乙复印社的每月承包费是200元.
o
800
600
200
400
400
200
600
800
1000
12000
x
y
7
新知探究
3、观察两直线的交点坐标与这个方程组的解有什么关系?
1、求方程组 的解
2、在同一坐标系中画出直线y=2x-5和
y=-x+1的图像。
结论 我们看到,两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式.而两个一次函数的关系式就是方程组中的两个方程,所以交点的坐标就是方程组的解.
4、观察两直线交点坐标与这个方程组的解有什么关系?
我们可以利用函数的图象来求某些方程组的解.
探究归纳
5、根据上述各题的讨论你有什么启发?
1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为 ,
所以相应的方程x+3=0的解是 .
变式已知关于的方程mx+n=0的解是x=-2,
则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是 .
1、利用图象解方程组
解: 在直角坐标系中画出两条直线,如下图所示.
o
y
x
y=x+5
x+2y=-2
两条直线的交点坐标是( , ),
所以方程组的解为
y=x+5
当堂检测
小试牛刀:
1、要求方程组 的解,需求直
线 和直线 的交点坐标
2、直线2x-y=2 和 x+y=-5的交点坐标是
(-1,-4),则 的解是 。
更上一层楼:
3、直线y= ax +b 和 y=cx+d的交点坐标是
(m,n),则 的解是 .
y= ax + b
y= cx + d
小结与收获
体会到二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标,能通过图象法来求二元一次方程组的解;反之亦然。
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