17.5实践探索(第一课时) 课件 2023--2024学年华东师大版八年级数学下册

2024-04-15
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内容正文:

§17.5实践与探索(1) 八年级数学(下)第十七章函数及其图象 学习目标 1 ,理解二元一次方程组的解是两直线的交点坐标。(难点) 2,能通过图像法求出二元一次方程组的解。(重点) 3,会用函数图像解决方程的有关问题.     1.方程2x+10=0的解是x=_____. 求函数y=2x+10与x轴交点坐标为(____,_____), -5 0 -5 复习回顾 2.一次函数y=kx+3的图象如图所示,则方程kx+3=0的解为 -3 . −3 y=kx+3 O x 3 求一元一次方程 kx+b=0的解. 求直线y= kx+b 与 x 轴交点的横 坐标. 从“函数图象”看 归纳总结 1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为 , 所以相应的方程x+3=0的解是 . 变式:已知关于的方程mx+n=0的解是x=-2, 则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是 . 学以致用 自学指导(5分钟) 1、阅读P59问题1,根据图象回答: (1)乙复印社的每月承包费是多少? (2)当每月复印多少页时,两复印社实际收 费相同?(这个问题你能用列函数解析式的方法吗?) 问题 :学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如下图所示. 根据图象回答: (1)乙复印社的每月承包费是多少? (2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同? o 800 600 200 400 400 200 600 800 1000 12000 x y 问 “收费相同”在图象上怎样反映出来? 答 “收费相同”是指当x取相同的值时,y 相等,即两条射线的交点.我们看到,两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式. 问 “乙复印社的每月承包费是多少?”在图象上怎样反映出来? 想一想 答 “乙复印社的每月承包费”指当x=0时,y的值,从图中可以看出乙复印社的每月承包费是200元. o 800 600 200 400 400 200 600 800 1000 12000 x y 7 新知探究 3、观察两直线的交点坐标与这个方程组的解有什么关系? 1、求方程组 的解 2、在同一坐标系中画出直线y=2x-5和 y=-x+1的图像。 结论 我们看到,两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式.而两个一次函数的关系式就是方程组中的两个方程,所以交点的坐标就是方程组的解. 4、观察两直线交点坐标与这个方程组的解有什么关系? 我们可以利用函数的图象来求某些方程组的解. 探究归纳 5、根据上述各题的讨论你有什么启发? 1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为 , 所以相应的方程x+3=0的解是 . 变式已知关于的方程mx+n=0的解是x=-2, 则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是 . 1、利用图象解方程组 解: 在直角坐标系中画出两条直线,如下图所示. o y x y=x+5 x+2y=-2 两条直线的交点坐标是( , ), 所以方程组的解为 y=x+5 当堂检测 小试牛刀: 1、要求方程组 的解,需求直 线 和直线 的交点坐标 2、直线2x-y=2 和 x+y=-5的交点坐标是 (-1,-4),则 的解是 。 更上一层楼: 3、直线y= ax +b 和 y=cx+d的交点坐标是 (m,n),则 的解是 . y= ax + b y= cx + d 小结与收获 体会到二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标,能通过图象法来求二元一次方程组的解;反之亦然。 $$

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