内容正文:
练测考八年级数学下册LJ
回顾与总结
1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性
AP⊥EF分别交BD,EF于O,P两点,M,N
质是
分别为BO,DO的中点,连接MP,NF,沿图
A.对边平行
B.对边相等
中实线剪开即可得到一副七巧板.则在剪开之
C.对角线互相平分
D.对角线互相垂直
前,关于该图形,下列说法正确的有
()
2.如图,边长为6cm的正方形ABCD先向上平
①图中的三角形都是等腰直角三角形:
移3cm,再向右平移2cm,得到正方形
②四边形MPEB是菱形:
ABC‘D',此时阴影部分的面积为()
③四边形PFDM的面积占正方形ABCD面
A.6 cm2 B.8 cm2
C.12 cm2 D.18 cm2
积的子
A.只有①
B.①②
C.①③
D.②③
6.(鄂州期中)如图,矩形ABCD中,AB=8,点
E是AD上的一点,且DE=4,CE的垂直平分
第2题图
第3题图
线交CB的延长线于点F,交CD于点H,连接
3.问题背景:如图,AD是△ABC的中线,四边
EF交AB于点G.若G是AB的中点,则BC的
形ADCE是平行四边形.讨论交流:
长是
小明说:“若AB=AC,则四边形ADCE是矩形.”
A.6
B.7
C.8
D.10.5
小强说:“若∠BAC=90°,则四边形ADCE
是菱形.”
下列说法中正确的是
(
A.小明不对,小强对B.小明对,小强不对
C.小明和小强都对D.小明和小强都不对
4.(安乡县期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=
第6题图
第7题图
90°,点D是斜边AB的中点,DE平分
7.(建昌县期末)如图,在正方形ABCD中,点
∠ADC,BC=4,则DE的长是
)
E在对角线BD上,且∠BAE=68°,延长AE
A.8
B.5
C.3
D.2
交CD于点F,连接CE,则∠CEF的度数为
8.(潍坊期末)如图,将
一个装有水的杯子倾
斜放置在水平的桌面
水平高度
上,水杯的截面可看
一桌面
作一个宽BC=6cm,
第4题图
第5题图
长CD=16cm的矩形.当水面触到杯口边缘
5.(随州中考)七巧板是一种古老的中国传统
时,边CD与水面BE的交点E恰为CD的中
智力玩具,如图,在正方形纸板ABCD中,
点,那么此时水面高度是
cm.
BD为对角线,E,F分别为BC,CD的中点,
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在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。一拉普拉斯
第六章特殊平行四边形
9.如图,在菱形ABCD中,点O是对角线AC,
11.如图1,在正方形ABCD中,点E在边BC
BD的交点,点E是BC边延长线上一点,且
上,点F在CD的延长线上,DF=BE
BD⊥DE.
(1)求证:四边形ACED是平行四边形.
(2)若AC=3,BD=4,求△DCE的周长,
图1
图2
(1)求证:△AEF是等腰直角三角形.
(2)如图2,连接BD,交EF于点H,连接
AH.求证:AH⊥EF.
10.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的
中点,E是AD的中点,过A点作AF∥
BC,交BE的延长线于点F,连接CF,
(1)证明:四边形ADCF是菱形
(2)当AB=AC时,请问四边形ADCF是
什么特殊的四边形?并说明理由
在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。一罗素
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练测考八年级数学下册L小
12.(梅江区期末)如图,矩形ABCD中,AB=
(2)在(1)的条件下,当1为何值时,以E,G,
6cm,BC=8cm,E,F是对角线AC上的两个
F,H为顶点的四边形为矩形?
动点,分别从A,C同时出发,相向而行,速度
均为2cm/s,运动时间为t(0≤≤5)秒.
D
备用图
(1)若G,H分别是AB,DC的中点,且t≠
2.5,求证:以E,G,F,H为顶点的四边形始
终是平行四边形
(3)若G,H分别是折线A-BC,CDA上
的动点,分别从A,C开始,与E,F相同的
速度同时出发,当1为何值时,以E,G,F,H
为顶点的四边形为菱形?请直接写出t
的值
哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过
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渡到真理和永存的捷径。一柏拉图.AH=BP=2t.
∴.∠EBG=∠EGB.
当PQ=PD,
∴.GE=BE.
PH⊥AD时,
∴GE=DF.
QH=HD-号a6-t
在△GEH和△DFH中,
∠GHE=∠DHF,
4+206-0=2,解得1=号.
∠GEH=∠DFH.
GE=DF.
:当=9时,PQ=PD
∴.△GEH2△DFH(AAS),
..EH=FH.
回顾与总结
,AE=AF,.AH⊥EF
1.D2.C3.C4D5.C6.B7.46°8.9.6
12.(1)证明:,四边形ABCD是矩形,
9.(1)证明:在菱形ABCD中,AC⊥BD,AD∥BC,
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