内容正文:
2023级第二学期第二次质量检测
生物试卷
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。考生认真核对。
2.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。用黑色墨迹签字笔在答题卷上书写作答,在试卷上作答,答案无效。
3.满分100分,考试时间75分钟,考试结束后,请将答题卷上交
I卷(选择题共40分)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1. 下列各组中属于相对性状的是( )
A. 绵羊的长毛和卷毛 B. 豌豆的圆粒和黄粒
C. 猫的白毛和鼠的褐毛 D. 矮牵牛的紫花和白花
2. 在紫蔷薇中,遗传因子类型为CC的植株开红花,cc的植物开白花,Cc开粉花。在下列杂交组合中,开红花的比例最高的是( )
A. CC×cc B. Cc ×CC
C. cc×Cc D. Cc×Cc
3. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是( )
A. “F1中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1”属于演绎过程
B. “F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象
C. “推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于实验验证环节
D. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
4. 下列解决遗传问题最合适方法是( )
A. 鉴定一只小白鼠是否为纯合子采用自交
B. 区别一对相对性状中的显隐性可采用杂交
C. 提高水稻抗倒伏品种的纯合度采用杂交
D. 确定子一代豌豆的基因型最简单的方法是测交
5. 关于杂交育种说法正确的是( )
A. 杂交育种的原理是基因的自由组合
B. 杂交育种都必须通过连续自交才能获得纯合子
C. 培育细菌新品种可以选用杂交育种
D. 在哺乳动物杂交育种中到了F2后,对所需表现型采用测交鉴别,子代留种
6. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图,基因分离和基因自由组合分别发生于图中哪个过程( )
A ①和①③ B. ①和② C. ①和①② D. ①和①
7. 双眼皮是由人类常染色体的单基因所决定,属于显性遗传。甲、乙分别代表双眼皮、单眼皮的男性,丙、丁分别代表双眼皮、单眼皮的女性。下列叙述不正确的是( )
A. 若甲与丙结婚,生出的孩子不一定都是双眼皮
B. 若乙与丁结婚,生出的所有孩子一定都是单眼皮
C. 若甲与丁结婚,生出的孩子是单眼皮的概率为50%
D. 若乙与丙结婚,生出一个单眼皮的女孩,则丙的基因型是杂合的
8. 人的一个卵原细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体没有分开而进入次级卵母细胞,最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9. 如图表示一个四分体的互换过程,则下列叙述正确的是( )
A. 四分体的互换过程不可能发生在有丝分裂中期
B. 互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间
C. 同源染色体是一条染色体经间期复制后形成的两条染色体
D 一个四分体含有一对同源染色体,4条染色单体,2个DNA分子
10. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是( )
A. 有丝分裂后期与减数第一次分裂后期都发生染色单体分离
B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅱ
11. 图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的四个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断该四个精细胞至少来自多少个初级精母细胞( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
12. 如图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是( )
A. 图甲细胞为次级精母细胞,此时发生同源染色体的分离
B. 处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或1条或2条Y染色体
C. 图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE段和图丙的a时期
D. 图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE段和图丙的d时期
13. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是( )
A. 将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体
B. 将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对
C. 模拟减数分裂后期I时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
D. 模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数