第二单元散文单元复习导学案 2023-2024学年统编版语文八年级上册

讲述照亮生命的人——八上第二单元散文单元复习导学案 设计人：九年级语文备课组 审核人： 使用人： 一、复习目标 1、了解回忆性散文、传记的特点:内容真实、事件典型、注重细节。 2、学习作品刻画人物的方法。 3、品味风格多样的语言。 二、素养生成 学习任务一、文学、文体常识 （一）文体知识 回忆录，是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。要求真实可靠，不允许虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴实自然，具有文献价值。 （二）文学常识 1.鲁迅（1881～1936），中国现代文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴 人。出生于没落的封建士大夫家庭。1918年5月，首次以鲁迅为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。鲁迅先生以笔为戈，战斗一生，被人民称为“民族魂”。 2.朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。 3.斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记。作品有《一个陌生女人的来信》《成功的秘诀》《伟大的悲剧》等。 4.艾芙•居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在巴黎。艾芙•居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜•居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。 学习任务二：重点字词 畸（jī）形   不逊（xùn）    绯（fēi）红   发髻（jì）   芦荟（lú  huì） 驿（yì）站  教诲（huì）  芋梗（yù  gěng）汤   杳（yǎo）无消息   油光可鉴（jiàn）  抑扬（yì  yáng）顿挫 佃（diàn）农    仪陇（lǒng）   溺（nì）死   私塾（shú）   和蔼（ǎi） 妯娌（zhóu lǐ）庚（gēng）子   哭泣（qì）    豪绅（shēn） 衙（yá）门   蛮横（hèng）   慰勉（wèi miǎn）   不辍（chuò）劳作 胡髭（zī）   长髯（rán）   蒙昧（mèi）   粗糙（cāo） 正襟危坐（jīn）  鬈发（quán）  侏儒（zhū rú）  黯（àn）然失色   滞（zhì）留   犀（xī）利粲（càn）然   锃（zèng）亮   广袤（mào）无垠   乡绅（shēn） 燥热（zào）   炽（chì）热   炼制（liàn）   窒息（zhì）  骤雨（zhòu）  吹嘘（xū） 咽喉（yān）   熔化（róng）   残渣（zhā）  沥青（lì）  荧光（yíng）   轮廓（kuò） 烂漫：颜色鲜明而美丽。 油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。 标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。 不逊：无礼。逊，谦逊。 匿名：不署名或不署真名。匿，隐藏。 犹言：如同说。诘责：质问并责备。托辞：借口。凄然：形容悲伤难过的样子。适值：正好遇到。正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。疾，痛恨。 任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。周济：对穷困的人给予物质帮助。 管束：加以约束，使不越轨。为富不仁：只求自己发财而没有好心肠。慰勉：安慰勉励。聊叙：姑且谈谈。 ①粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。 ② 藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。   ③器宇：气概，风度。   ④禁锢：束缚，限制。⑤郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。   ⑥ 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 ⑦ 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 ⑧ 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。   ⑨诚惶诚恐：惶恐不安。   ⑩ 入木三分：形容书法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论深刻。文中指目光锐利。 ⑫ 意趣盎然：洋溢着意味和兴趣。  ⑬微不足道：非常渺小，不值得一提。足，值得。   ⑭广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 ①炽热：温度高，极热。 ②猝：突然。 ③窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸系统困难，甚至停止呼吸。 ④吹嘘：夸张地宣扬。⑤筋疲力尽：精神疲乏，气力用尽。形容精