2024年中考化学分项复习--科学探究题

2024-04-15
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2024年中考化学分项复习--科学探究题 1.2020年新冠肺炎肆虐期间,很多人使用84消毒液对家里和公共区域进行消毒。同学们对84消毒液的漂白和消毒杀菌效果产生了兴趣,进行了如下实验探究: 【查阅资料】 (1)84消毒液为无色或淡黄色液体,是次氯酸钠(化学式NaClO)和表面活性剂的混合物。 (2)消毒杀菌就是使细菌病毒的蛋白质变性;鸡蛋清中蛋白质变性会变白。 【进行实验】 实验1:漂白褪色实验 室温下,取不同浓度的消毒液各30mL于4只烧杯中。将形状大小相同的布条投入烧杯中,记录如下: 实验编号 布条种类 84消毒液体积与水的体积比 实验现象 1-1 粉红色棉质 1:0 布条立即褪色,而且完全褪成白色 1-2 粉红色棉质 1:25 刚接触溶液,布条褪色缓慢。1分钟后布条颜色褪成淡粉色。15分钟后,布条的淡粉色完全褪尽。 1-3 粉红色棉质 1:100 刚接触溶液,布条褪色不明显。2分钟后,布条红色基本褪成粉色。20分钟后,布条粉色完全褪尽。 1-4 粉红色棉质 1:200 刚接触溶液,布条不褪色。5分钟后,布条褪成淡粉色。25分钟后布条仍呈淡粉色。 1小时后,发现实验1-1中的布条已经浸烂,实验1-2中布条抽出的棉线极易被拉断,实验1-3、实验1-4中布条损害很小。 实验2:消毒杀菌实验 室温下,分别取2mL鸡蛋清于四支试管中,试管编号分别为2-1、2-2、2-3、2-4,分别向四支试管中滴加10滴消毒液原液、1:25、1:100、1:200的溶液,振荡静置15分钟后观察现象。记录如下: 实验 编号 第一步 84消毒液体积与水的体积比 实验现象 2-1 鸡蛋清2mL 1:0 液体表面产生大量气泡,无其他现象 2-2 鸡蛋清2mL 1:25 液体中产生大量白色物质 2-3 鸡蛋清2mL 1:100 液体中产生少量白色物质 2-4 鸡蛋清2mL 1:200 液体中产生极少量白色物质 【解释与结论】 (1)84消毒液主要成分为次氯酸钠(化学式NaClO),次氯酸钠由 种元素组成。 (2)根据实验1可知:消毒液浓度对棉质衣物漂白效果的影响是 。要得到较好的漂白效果,又可以使衣物少受伤害,应选择比例为 稀释84消毒液,且浸泡时间在20分钟以内最好。 (3)实验2的目的是: 。 【反思与评价】 (4)84消毒液与洁厕灵混用,会反应产生有毒的氯气。氯气是一种气体单质,每个氯气分子中含有两个氯(Cl)原子,其化学式为 。 (5)综合上述实验,你还有什么使用84消毒液的建议? 。 2.近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,这主要是由大量燃烧含硫量高的煤而造成的。 【提出问题】如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。 【查阅资料】下面是小组同学们所查阅的资料片段,请你加以完善: I.二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2x。其中x的化学式为 。 II.二氧化硫和二氧化碳一样,能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)。请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式: 。 根据上述资料,甲同学和乙同学设计实验方案进行探究。 【实验探究】甲同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去): 【结论解释】 (1)装置B和C的作用分别是 ; 。 (2)实验中看到以下哪些现象可以证明煤中含有碳元素和硫元素 (填序号) 。 ①B中稀高锰酸钾溶液不褪色             ②B中稀高锰酸钾溶液褪色 ③C中浓高锰酸钾溶液未完全褪色     ④D中澄清石灰水变浑浊 ⑶假设实验过程中每一步均能充分反应,且S、C分别转化为SO2、CO2,不考虑水蒸气影响,5g煤粉样品充分反应后,B、C、D三个装置质量分别增加0.8g、0.2g、13.2g,则该煤粉样品中硫元素的质量分数为 ,碳元素的质量分数为 。 【反思评价】乙同学设计了如图所示的两个简易实验,以证明煤中含有碳元素和硫元素。你认为乙同学的设计是否合理?并说明理由: 。 3.兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究 【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下: 液体名称 蒸馏水 碳酸氢钠溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钠溶液 紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝紫色 蓝色 绿色 黄色 【查阅资料】 pH值 7.5-9 10-11.9 12-14

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