2024年中考化学提升复习---科学探究题

2024年中考化学提升复习---科学探究题 1．张宇和李星同学发现，生活中红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示。他们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。 【提出问题】久置固体的成分是什么？ 【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。 【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3 【实验探究】张宇同学的方案： 实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体放于试管中，滴加足量的 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液 固体中一定含有 ，一定不含Fe2O3 李星认为张宇同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 ，并设计如图2实验方案继续验证。      （1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有 。 （2）李星同学对滤渣B又进行探究：取少量滤渣B于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到的现象是固体减少， ， ，并将生成的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，得出固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。 2．近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 【提出问题】 通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。 【查阅资料】 (1)“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式： 。 根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。 【实验探究】 (2)甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如图所示 A、B 两步实验： “实验现象”：A 中稀高锰酸钾溶液褪色，B 中 。 “得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中一定含有 元素。 (3)乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是 。 丙同学：“实验操作”：丙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）： 【探究与结论】 (4)如图 C 装置的作用是 。 (5)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中 。 (6)实验时煤粉完全燃烧后还要持续通入氧气的原因是 。 3．在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。 【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。 (1)测定溶液变化的方法 甲同学在实验过程中测得变化如图1所示，则该同学是将______（填字母序号）。 A．氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 (2)测混合过程中的温度变化 乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 （填“放热”或“吸热”）反应。图2中B点表示的含义是 。 (3)借助于酸碱指示剂 丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应，该反应的化学方程式为 。 【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。 【猜想与假设】 猜想一：只有；猜想二：有和；猜想三：有和 【进行实验】 (4)为了验证猜想，学习小组选用锌粒、溶液，进行如下探究： 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 取少量反应后溶液于试管中，加入锌粒 溶液中有，猜想二正确 方案二 取少量反应后溶液于试管中，滴加AgNO3溶液 产生白色沉淀 溶液中有，猜想二正确 【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。 【评价与反思】 (5)丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是 。 4．前不久某新闻网报道：一名5岁男孩将零食包里的干燥剂拆开，倒入玻璃瓶中并加水玩耍，结果发生爆炸，造成男孩的右脸红肿，脱皮，眼睛受伤。化学兴趣小组的同学们为了探究上述事件的原因，买来几包海苔，取其中的干燥剂(如图)，打开包装，得到白色粉末和颗粒，然后倒入一个空矿泉水瓶中，注入大半瓶水，拧紧瓶盖。观察发现瓶中的水开始“沸腾”， 同时有“白气”产生，2分钟后，瓶身膨胀变形，触摸烫手，瓶内的干燥剂消失，只剩一瓶浑浊的白色液体。    【查阅资料】海苔内干燥剂主要成分为CaO 【原因分析】瓶身膨胀变形，触摸烫手的原因是： 【实验探究】待瓶内液体冷却后，过滤，得到无色溶液和白色沉淀。 【猜想假设】同学们分析后一致认为无色溶液中的溶质是Ca(OH)2.