负数的认识（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

人教版数学 六年级下册 第一单元 负 数 的 认 识 复习导入 你能说出与下列意思相反的话吗？ 收入600元 支出600元 体重增2kg 体重减2kg 上升4米 下降4米 探究新知 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)。 哈尔滨 北 京 上 海 武 汉 长 沙 海 口 -27℃~-19℃ -12℃~-4℃ 1℃~4℃ -3℃~2℃ -3℃ 0℃~3℃ 0℃ 3℃ 20℃~23℃ 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报 探究新知 长 沙 0℃~3℃ 0℃表示淡水开始结冰的温度。 比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）。如，-3℃表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。 比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下可省略不写。如，+3℃表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3℃，读作三摄氏度。 探究新知 根据上图信息填写下表，并说一说各数表示的意思。 从表中我们看到北京的最高气温是－4℃，上海的最高气温是4℃。 探究新知 这些数各表示什么？ “2000元”表示存入2000元。 “-500元”表示支出500元。 请你想一想“500.00”和“-500.00”表示的意思一样吗？为什么？ 支出500元 意思相反 存入500元 为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。 一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些数是正数； 另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、 -500、-4.7、- 等，这些数是负数。 0℃ 0元 正数和负数相对，表示相反的意义的量。 正反的分界又是谁呢？ 0既不是正数，也不是负数，它是正数和负数的分界点。 探究新知 课堂练习 知识扩展 自主探索： 1.结合下面的例子，请你想一想：数可以分成几类？为什么？ 2.你在生活中哪见过正数和负数，说一说。 知识总结 正数 负数 0 正整数 正分数 （小数） 负整数 负分数 （小数） 数 有理 …… …… 通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的为正。 珠穆朗玛峰的海拔高度为________m； 吐鲁番盆地的海拔高度为________m。 海拔 是指地面某个地点高出海平面的垂直距离，是某地与海平面的高度差。 课堂练习 ＋8848.46 ﹣155 1.温度越低就越冷，-3℃与-18℃哪个温度低？ 2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 正数 负数 课堂练习 将下面的篮球投入相应的篮球框中。 课堂活动 课堂练习 与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为-7时，以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。 悉尼时间：_______ 伦敦时间：________ 课堂练习 +2时 －8时 春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，3口人买新衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填写下表。 课堂练习 ＋2000 －2000 －100 －400 －800 －1000 －2000 你能算出这个月的余额吗？ $$