内容正文:
四年级下期语文自主练习1
学校举行“设计校园文化墙”征集活动,请你一起参与设计。
第一都分基础.运用
【了解设计理念】
同学们,从语文课本中领略到了乡村美景的魅力,更开启了科技星球的奇幻旅程,
请你根据所学内容完成1~9题。
1.下列加点字读音有误的一项是(
)。
A.应和(hè)
朴素(pi)
夹杂(z)
倘若(tng)
B.附加(f0)
捣乱(dǎo)
和谐(jiē)
安慰(wei)
C.头颅(1)
敏捷(jié)
栖息(q1)
开辟(pi】
D.蔬菜(shd)
概率(1ǜ)
疾病(j1)
着陆(zhuo)
2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A努吼擦试宛如
B.分豪头颅便捷
C.臭味冰箱洗刷
D.需要偏辟膨大
3.将下列词语填入横线上,最恰当的一项是()
我站在郑州的天桥上,看到桥下,抬眼望去,四周
,多么繁华的大都
市啊1
A.车水马龙鸡犬相闻
B.依山傍水灯火辉煌
C.灯火辉煌炊烟袅袅
),车水马龙高楼林立
4.下面的句子中加点词语的意思相同的一项是()
A喷香的饭菜摆上了桌面。/我用风景照片作电脑桌面。
B这所学校的硬件设施很好。/企业在厂房建设等硬件方面投
入很大。
C海豹善于潜水。妈妈总是在朋友圈潜水,也不冒泡。
D.夜深了,他家的窗口还亮着灯。/读书是我们认识世界的一个窗口。
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第5所.hr
5.下列有关课文内容的说法不正确的一项是()
A.《宿新市徐公店》和《四时田园杂兴》(其二十五)描写的都是春天的景象。
B.《乡下人家》一文通过描绘一个个田园场景,展现了乡下人家朴实、自然、
充满情趣的生活,表达了作者对乡下人家的欣赏及喜爱之情。
C.《天窗》一文通过描写孩子们在下雨天和睡觉前对天窗外的世界的想象,
说明了天窗带给孩子们的乐趣与慰藉。
D.《三月桃花水》一文中,作者把桃花水比作“春天的竖琴”“春天的明镜”,
从中可以感受到作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
6.对下列句子所运用的说明方法判断不准确的一项是()。
A有些恐龙身长几十米,重达数十吨。(列数字)
B.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上。(列数字、
作比较)
C冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。(举例子)
D.纳米是非常非常小的长度单位,「纳米等于十亿分之一米。(作比较)
7.看拼音,写词语。
春天到了,爸爸带我们去一家农家乐游玩。这家农家乐环境十分幽静。
wu yan
上挂着红红的灯笼,院子里长着芍药、feng xian
等花,蜜蜂、qing ting
飞来飞去,不远的hétā
上,用i
ba
围着,养了一些鸡和鸭。中午,主人用新鲜
的shu cai
鸡、鱼等给我们准备了丰盛的wu
can
他
说:“我们这些都是绿色食品,保证大家吃得jian kang
放心。
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8.按要求完成句子练习。
(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点
的词写句子)
(2)有些恐龙身长几十米,重达数十吨:有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。
①这句话运用了
的说明方法,写出了恐龙身材的差异。
②我也能运用这种说明方法介绍一种事物:
(3)仿照例子,描绘你眼中看到的郑州某一处公园的景色。
例:迷蒙的云雾,潺潺的流水,连绵的山峦,构成了如画一般美妙的山景。
(4)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,再
照样子介绍一个事物)
9.口语交际
学校组织同学们明天去春游,老师提醒大家要穿上舒适的衣服,带好食物和水,
明早8点在校门口集合。
你的同桌丽丽生病请假了,你要把这个消息转告给她,你会说:“
丽丽的妈妈说丽丽的感冒还没好,明天不能去春游了,请你帮她向老师再请一天假。
第二天你见到老师,你会说:“
【确定文化墙主题】
10.分享完文化墙的设计理念后,大家想围绕“自然画卷和科学技术”这一题,为校园设
计文化墙。下面是同学们讨论时整理的表格,请你补全空缺。
时节
点评
诗词
作者及出处
春
花才调谢,树木吐芽但还未成
篱落疏疏一径深,
杨万里
荫,描绘出一幅万物勃发的
①
《宿新市徐
公店》
暮春图景。
春光烂漫,一簇颜色深浅不同
②
杜甫
的桃花在江边盛开。
③
《江畔独步
寻花》
夏
梅黄杏肥,麦白菜稀,有花有
④
范成大
果,有色有形,充满生机。
⑤
《四时田园
杂兴(其二十
五)》
冬
正是悬崖结下百丈冰柱的时
⑥
毛泽东
节,梅花傲寒开放,花枝俏丽。
⑦
《卜算子·咏
梅》
科技
从《纳米技术就在我们身边》
⑧
《纳米技术
一文中可知,纳米技术可以让
能够通过血管直达病灶,杀死癌
就在我们身
细胞;
人们更加健康,具体表现在:
边》
⑨
【规划文化墙展区】
展区一;古诗中的自然画卷
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍①山原②白满川,③