8《天气与生活》课件-2023-2024学年科学二年级下册青岛版

8 天气与生活 你喜欢哪种天气？ 不喜欢哪种天气？ 为什么？ 想一想 要下雨了，人们的反应一样吗？ 要下雨了，大家都有不同的想法。妈妈急急忙忙的收衣服，以免下雨会把衣服淋湿。 要下雨了，出门上学的小明拿上了雨伞，以免上学路上被淋湿。 要下雨了，爸爸非常高兴，雨水的浇灌，会让地里干旱的庄稼,长地更好。 要下雨了，准备登山的哥哥在想下雨就不能爬山了，下雨路滑，容易发生危险。 相同的天气，对不同人的生活有不同的影响。 要下雨了，你会做哪些准备呢？ 天气变化对我们的生活有哪些的影响？ 大雪 冰雹 台风 1.什么全球变暖、极端天气出现的原因？ 想一想 2.我们应该怎样保护地球？ 环境污染、浪费资源、砍伐森林等 保护环境、节约资源、 不用一次性筷子、植树造林等 怎样应对恶劣天气？ 假期我们要去旅游，可担心天气情况，你该怎样做呢？ 如果将要遇到降温、刮风、下雨等天气，你打算准备什么呢？ 如果遇到了恶劣的天气情况，比如大雪、雾霾等天气，我们该采取什么措施呢？ 降温、刮风、下雨 大雪、雾霾 天气变化与我们的生活有着密切的联系。生活中一定做一个有心人，注意观察周围的天气气象，及时收听天气预报，及时应对天气变化。因为预知近期的天气情况，可以降低甚至避免天气对我们造成的危害，甚至可以利用天气。 生活中除了天气预报、观看天象可以预知天气变化，还有很多方法。 拓展延伸 这节课， 你收获了什么？ 1.天气变化与我们的生活密切相关。2.天气变化对我们的生活既有有利的一面，又有有害的一面。 3.我们要保护环境、节约资源，爱护地球。 $$