第七单元燃料及其利用单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题 一、单选题 1．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　） A．氮气 B．天然气 C．氧气 D．二氧化碳 2．下列灭火方法不合理的是（　　） A．油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭 B．桌面上酒精燃烧﹣用湿抹布盖灭 C．身上着火﹣就地打滚压灭 D．室内电器着火﹣未切断电源，用水来浇灭电器 3．下列说法正确的是（　　） A．加油站严禁烟火 B．高层楼房着火乘电梯逃生 C．燃气泄漏关闭阀门打开排气扇 D．灭火要同时破坏燃烧的三个条件 4．下列实验操作正确的是（　　） A．塞紧橡胶塞 B．检验氢气的纯度 C．检查装置气密性 D．检验二氧化碳 5．12月11日，联合国德班气候大会在南非德班闭幕，此次会议各国争论的焦点仍然为如何减少碳排放。下列说法不正确的是(　　) A．加速化石燃料的使用 B．提高现有能源的利用率和转化率 C．加速新能源的开发利用 D．减少使用以原生木浆为原料的纸巾 6．下列选项属于可再生资源的是（　　） A．石油 B．煤炭 C．天然气 D．沼气 7．下列关于能源的叙述正确的是（　　） A．人类需要的能量都是由化学反应产生的 B．煤和石油都是可再生能源 C．大气污染，因此使用天然气可以避免污染 D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高，储存困难 8．在“氧气的制取和性质”的实验中， 某同学取一段纱窗上的细铁丝， 在自己收集的氧气中做 “细铁丝在氧气中燃烧”实验， 结果没有观察到“火星四射”的现象.你认为造成此实验失败的原因不可能是（） A．收集到的氧气量太少或纯度太低 B．铁丝生了锈 C．铁丝的温度不够 D．集气瓶底部没有放少量水或细沙 9．下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是(　　) A．墙壁种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳 B．增加私家车用量，提高生活质量 C．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用 D．为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 10．下列有关燃烧及能源的说法中，错误的是（） A．在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料 B．燃烧是人类最早利用的化学反应之一 C．扇子扇灭蜡烛火焰，原因是扇走了蜡烛周围的空气 D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭 11．下列灭火措施错误的是 （　　） A．油锅着火——用锅盖盖灭 B．图书馆着火——用二氧化碳灭火器扑灭 C．房屋着火——用高压水枪扑灭 D．电视机着火——用水扑灭 12．燃料电池是一种新型绿色电池．它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能的装置．关于这三种气体，说法正确的是（　　） A．均有毒性 B．均有可燃性 C．均易溶于水 D．均属于化合物 二、非选择题 13．阅读下列科普文章。 我国是世界上少数几个以煤（主要含碳、氢、氧、氮、硫等元素）为主要能源的国家。相对单一的能源消费模式，导致了能源供需结构的失衡，同时带来了严重的环境影响。2016年，我国石油产量为1.997亿吨，消费量却达到5.787亿吨。因此，把煤制成油，一直是我国调整能源结构的重要战略决策。 煤制油被称为煤的液化。一种工艺是先将煤送入汽化炉内，转化成粗煤气，再进一步处理后得到仅含CO和H2的合成气，然后以合成气为原料，在一定的温度、压强和催化剂条件下合成甲醇（CH3OH），再利用甲醇合成燃料油。 我国在煤制油工业生产上的优势之一是用非常廉价的原材料做成催化剂，这一技术为我国能源结构的可持续发展做出了重要贡献。 依据文章内容，回答下列问题。 （1）我国以煤炭为主的能源消费模式的弊端是　 　。 （2）在2016年能源消费结构图中，能代表我国能源消费结构的是　 　（填“A”或“B”） （3）甲醇（CH3OH）中碳、氢元素的质量比为　 　。 （4）将煤转化成煤气的反应为 ，该反应中涉及的物质属于氧化物的是　 　。 （5）下列说法正确的是　 　。 A 我国的能源消费主要是化石燃料 B 我国在2016年的石油消费量远大于产量 C “煤制油”技术有助于解决煤多油少的结构性缺点 D “煤制油”的过程只发生物理变化 14．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界： （1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是　 　 （填字母序号）。 A．具有吸附性 B．不可重复使用 C．可处理海上石油泄漏 （2