2023年河北省初中毕业生升学文化课考试五行卷-语文(三)-【一战成名新中考·五行卷】2023河北中考语文复习·原创模考卷

五行卷·河北语文 五行卷·河北语文 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　 ９　　 ２０２３年河北省初中毕业生升学文化课考试 五行卷·语文（三） （总分１２０分　考试时间１２０分钟） 第一部分（１～４题　２０分） １．阅读下面文字，回答后面的问题。（共４分） ［甲］黄河，在亚洲的旷野上汹涌（ｐéｎｇｐàｉ），浩浩荡荡，一泻千里。她从涓涓细流，到奔腾入海， 呈现的是壮美的风景，千古的奇观，更是她所蕴藏的深邃的文化和精神。 ［乙］中国书写了大踏步赶上时代、开启新的伟大征程的壮丽传奇。舒展当代中国的画卷，多少梦 寐以求的蓝图变为现实，多少彪炳 獉獉 史册的成就激荡人心。 ［丙］她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无际的　　　　（密密层层　层峦叠嶂） 的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是　　　　（监视　注 视）白洋淀的哨兵吧！ （１）根据甲段文字中拼音写出相应的词语，给乙段文字中加着重号的词语注音。（２分） ①（ｐéｎｇｐàｉ）　　　　　　　　　②彪炳　　　　 （２）从丙段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入空缺处。（２分） ２．阅读下面文字，回答后面的问题。（每空１分，共７分） ［甲］“闲上山来看野水，忽于水底见青山”，翁卷之闲让人想到诗人如闲云野鹤般的疏放风骨，有 逸兴，有野趣，堪称宋代“闲人”之典范。 ［乙］品味范仲淹《岳阳楼记》中“衔远山，吞长江，　　　　　　，　　　　　　”几句，遥想当年 滕子京请人所作的《洞庭晚秋图》中洞庭湖该是怎样的壮阔美景。 ［丙］辛弃疾总是以炽热的感情来拥抱人生，更多地表现英雄的豪情，如战马奔腾 獉獉獉獉 、弓箭声鸣 獉獉獉獉 …… 描写生动形象，令人耳目一新。 （１）甲文段描述了“闲人”翁卷的舒适情趣，苏轼在《记承天寺夜游》这篇游记散文中也提到了“闲 人”，相关句子是：　　　　　　？　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　。 （２）请在乙文段的横线上填上相应的句子。 （３）丙文段中，加着重号的词语可以使我们联想到辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词 句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 ３．给下列句子排序，最合理的一项是（３分） 【　　】 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ①他最初为实业救国而学洋务，转而为寻求救国道路远赴日本学医，后来意识到精神上的“愚弱” 远比身体上的疾病更需要“疗救”，就弃医从文，用笔唤醒无数麻木的灵魂。 ②鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。 ③“天下兴亡，匹夫有责”，青年作为社会的中坚力量，应把人生理想融入国家和民族的事业中，自 觉地以爱国之情深化爱国之行，与时代同步伐，与祖国共命运，唯其如此，才能担当重任。 ④青年要担当，就要有深厚的爱国情怀。 ⑤爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。 Ａ．④⑤③①②　　　　Ｂ．④⑤②①③　　　　Ｃ．⑤④③②①　　　　Ｄ．⑤④②①③ ４． 地方特色 阅读下面文字，回答后面的问题。（共６分） 武安傩戏是一种古老的传统戏曲剧种。最早出现在夏商时期，距 今已有３０００年历史。傩戏表演的主要特点是角色都戴木制假面，扮做 鬼神歌舞。行当有生、旦、净、丑四行，而且多以净行为主，角色以面具 和服饰区别。武安傩戏与７３００年前的“磁山文化”一脉相承，是古老的 黄河文化的重要遗存，是研究戏剧的“活化石”。 在武安傩戏中有段唱词是“元宵佳节喜迎春，妆文扮武逐灾瘟；扬盾执戈行傩礼，五谷丰登贺太 平”，道出了“武安傩戏”的演出目的及意义。 （１）傩戏的艺术价值就在于它是中国戏曲的雏形。傩戏中的戏剧角色有“生、旦、净、丑”，京剧在继承 发展的过程中又增加了“　　　　”这一角色。（１分） （２）请从傩戏唱词“元宵佳节喜迎春，妆文扮武逐灾瘟；扬盾执戈行傩礼，五谷丰登贺太平”中选出一 副对联。（２分） 上联：　　　　　　　　　　　　下联：　　　　　　　　　　 （３）九年级（１）班想要邀请对傩戏有研究的专家王老师３月１日来进行“戏剧知识”讲座讲解，请你代 表班长写一封邀请函。（３分） 第二部分（５～２２题　５０分） 一、阅读下面两首词，回答５～６题。（４分） ［甲］水调歌头 苏　轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜 寒。起舞弄清影，何似在人间。　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ［乙］蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露 晏　殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处         