内容正文:
2024襄州九七年级下学期数学三月月考试题
一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,直线外一点O,点C、D、E、F都在直线上,则点O到直线的距离是( )
A. 线段的长度 B. 线段的长度 C. 线段的长度 D. 线段的长度
3. 下列命题是真命题的是( )
A. 邻补角相等 B. 对顶角相等 C. 内错角相等 D. 同位角相等
4. 如图,点E在的延长线上,下列条件中不能判定的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,直线和相交于点O,是过点O的射线,其中构成对顶角的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
6. 如图,直线被直线所截,,下列条件中能判定的是( )
A B. C. D.
7. 如图,∠1=20°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为( )
A. 95° B. 100° C. 110° D. 120°
8. 如图,把一个含30°的直角三角尺的一个顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A. 10° B. 15° C. 20° D. 25°
9. 如图所示,,垂足为点,为过点的一条直线,则与的关系一定是( )
A. 相等 B. 互余 C. 互补 D. 互为对顶角
10. 如图,,,则( )
A B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式为__________.
12. 如图,把小河里的水引到田地A处就作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,水沟最短.
理由是_______________________.
13. 如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____________.
14. 若与的两边分别平行,且比的3倍少24°,则的度数是______.
15. 如图,已知∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,则∠4=_____度.
16. 将一个矩形纸片按如图所示折叠,若,则的度数是______.
三、解答题(72分)
17. 如图,直线AB,CD,EF相交于点O.
(1)写出∠COE的邻补角;
(2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角;
(3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数.
18. 如图,已知CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE,试说明∠1=∠2.
19. 完成下面推理过程.在括号内横线上填上推理依据.
如图,已知:,,,求证:.
证明:∵,
∴(_________).
∵,
∴(__________).
即.∴
∵,
∴_________(_______).
∴(___________).
∴(_________).
20. 如图,AD是∠BAC的角平分线,点E是射线AC上一点,延长ED至点F,∠CAD+∠ADF=180°.
(1)试说明AB∥EF.
(2)若∠ADE=65°,求∠CEF度数.
21. 如图,,,垂足为O,经过点O.求的度数.
22. 如图,直线,相交于点O,平分.
(1)若,,求的度数;
(2)若平分,,求的度数.
23. 按要求画图:已知点P、Q分别在边OA,OB上(如图所示):
(1)①画线段PQ;②过点P作OB的垂线PE,垂足为E;③过点Q作OA的平行线(M在上,N在下).
(2)在(1)的情况下,若,求.(不使用三角形的内角和为180°)
24. 如图1,,在、内有一条折线.
(1)求证:.
(2)如图2,已知的平分线与的平分线相交于点,试探索与之间的关系.
(3)已知,,有与有什么关系.(直接写结论)
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2024襄州九七年级下学期数学三月月考试题
一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平移,根据平移前后的图形大小、形状、方向相同即可判断求解,掌握平移的性质是解题的关键.
【详解】解:、轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;
、是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;
、是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;
、能用其中一部分平移得到,符合题意;
故选:.
2. 如图,直线外一点O,点C、D、E、F都在直线上,