内容正文:
五行卷·河北历史
专题四 中国进入创新型国家行列———创新推动历史进步
线索1 三次科技革命
1.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段,建
立了一种新的政治制度……制度营造出一
种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以
想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地
出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要
因素是,到 1850年,火车冒着蒸汽在英国
2000英里的铁轨上轰鸣运行,将人和货物
迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站,
给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。
———据钱乘旦《世界现代化历程》等整编
材料二 第二次工业革命时期,全部新工业
仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有的新进
展中,或许最重要的是在工业和民用中使用
电力。此时科学研究成果在工业上得到更
直接的应用,出现了大规模生产技术。公司
制替代合伙关系成为标准,股份公司成立
后,股票持有者是公司的所有者,但实际上,
他们几乎毫不参与公司的管理决策,管理决
策权归董事会。
———摘自《世界文明史》
(1)根据材料一,结合所学知识,概括英国崛
起的两大因素。(4分)
(2)根据材料二,归纳第二次工业革命出现
的新特点。(8分)
2.探究问题。(12分)
材料一 第二次工业革命中的科学技术变
革最初是在英国萌发的,但却在美国生根开
花并结出丰硕的成果。
材料二 内战后美国出现了一个长期稳定
的政治局面。同时,联邦政府还实行了一系
列社会经济改革措施,如实行保护关税政
策,改革金融和货币制度等。这些为美国经
济的腾飞创造了良好的条件。
19世纪下半期,美国对西部边疆的开发
和农业资本主义的发展,为第二次工业革命
提供了原料、资金和无比广阔的国内市场。
此外,南北战争后,美国增加教育投资,
实行公立与私立办学并举的方针,加快教育
的发展,同时加强职业技术教育,为国家工
业化培养劳动力技术大军。
———以上材料均摘编自
《美国“领跑”第二次工业革命》
(1)结合所学知识,指出材料一中“第二次
工业革命中的科学技术变革最初是在英国
萌发的”的依据。(2分)
(2)根据上述材料二和所学知识,指出美国
在第二次工业革命中的地位。(2分)并探
究其成因。(8分)
3.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 平均模拟显示,到2030年,
从全球
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五行卷·河北历史
平均使用者来分析,人工智能可能会为全球
带来约13万亿美元的额外经济价值,或者
说,环比同时期的累计 GDP要高出 16%。
这相当于每年增加1.2%的GDP。
材料二 几十年来,人工智能取得重大进
展,在工业、政府和社会等各方面发挥重要
作用。人工智能系统现在可以跨语言翻译,
识别图像和视频中的对象,简化制造过程,
实现汽车自动驾驶等。
人工智能创造出一个万亿美元产业,预
计在三年内将翻两番,与此同时,人工智能
系统的公平、可解释、可信和安全性的必要
性变得越来越重要。
人工智能系统将推动社会和经济产生
巨大变革。同时,人们对系统的安全性和脆
弱性以及在这样世界中的工作前景产生诸
多担忧。亚洲和欧洲众多国家意识到人工
智能将是未来几十年的战略和经济驱动力,
并开展数十亿美元投资。
———《美国人工智能未来20年研究路线图》
(1)据材料一,指出人工智能得益于哪项技
术的运用?(2分)
(2)据材料二,归纳人工智能产生的具体影
响。(8分)并指出这是源于哪次科技革命。
(2分)
线索2 中国共产党领导下的科技成就
热点:我国发明专利有效量位居世界第一;春节
档动画片《深海》首创“粒子水墨”技术;首台国
产F级50兆瓦重型燃气轮机首次点火成功。
4.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
(15分)
材料一 “稼力接风催核焰,先驱碧血化蘑
云!”这句诗不仅把两枚核炸弹的名字巧妙
地镶嵌在一起,也生动说明了他对中国的杰
出贡献。他是 “两弹元勋”,是一位英雄。
材料二 我是袁隆平,主要从事杂交水稻方
面的工作。众所周知,杂交水稻在中国的种
植面积达到了1700万公顷,平均产量达到
了每公顷8吨。现在,我们正致力于发展超
级杂交水稻,目标产量是每公顷18吨,在每
个7公顷的示范田要达到这个产量。我非
常高兴能够带着其他发展中国家发展杂交
水稻,以解决粮食短缺的问题。我坚信,通
过携手努力,我的梦想在非常近的未来就能
实现。
———袁隆平在中非农业合作发展
研讨会上的致辞
(1)据材料一、二并结合所学知识,分别指出
两位科学家的