2024年中考化学复习分项专练---科学探究题

2024年中考化学复习分项专练---科学探究题 1．下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置，下图乙是木炭和氧化铜反应的实验装置。           (1)在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质，该化学性质是 。 (2)实验操作的准确是实验成功的关键，甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生 ；乙实验中，若要观察到理想的现象，需要做的装置改进是 。 (3)按图乙中原装置做完实验后，观察到小试管中澄清石灰水变浑浊，大试管中粉末全部变为红色；老师却指出，此时产生的红色固体成分还需要进一步研究： 【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中可能含有什么物质？ 【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。 【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分： ① ；②全部是氧化亚铜；③是两者的混合物。 【实验探究】 步骤 现象 结论 取1.8g红色固体于试管中，滴加足量 ，充分反应 猜想①错误 过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量 所得固体质量范围为 猜想③正确 2．中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。 【实验一】对于没有明显实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的pH、温度进行实时测定，得到的曲线如图1、图2所示。 图1、图2均能证明中和反应发生了，图1能证明中和反应的判断依据是 。 【实验二】取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡，得到浑浊液，再加入稀盐酸，若观察到浑浊液变澄清现象，就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是 。 【实验反思】在敞口久置的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，意外发现有气泡产生，同学们认为产生意外现象是因为 而变质，变质后的物质和盐酸反应生成了 气体。 【实验三】用白色无水硫酸铜粉末证明酸与碱之间能发生中和反应。 （1）在试管①和②中加入等质量的无水硫酸铜粉末，并在试管②里加入一些固体氢氧化钠和无水醋酸与无水硫酸铜粉末混合，一段时间后试管②中无水硫酸铜粉末先变蓝，说明有水生成，从而证明中和反应发生了。 （2）小艺认为上述对照试验不能证明酸与碱发生了中和反应，小艺的理由是 。你认为应怎样改进试验？ 。 【实验四】利用图2所示的原理来证明酸与碱可以发生中和反应。 （1）在盛有10mL浓硫酸的烧杯中倒入5mL氢氧化钠溶液，溶液温度迅速上升，由此证明硫酸与氢氧化钠发生了中和反应。小涵认为该实验不能证明硫酸与氢氧化钠发生了反应，小涵的理由是 。 （2）该实验可能造成的危害是 。 3．如图1所示是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题. (1)写出图中标号仪器的名称：① ，② ； (2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是 (填字母序号)； (3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是 ，利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题； ①操作m的名称是 ，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是 ，操作m中该仪器的作用是 ； ②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有 (填标号)； A．提高实验效率 B．保证剩余固体全部溶解   C．节约能源 ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是 (答一点)。 (4)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,该反应的化学方程式为 ,同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是 ； (5)若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为 (填“a”或“b”)； (6)用图2中I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比实验是 ；CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 。 4．草木灰是一种肥料，其主要成分是碳酸钾（K2CO3）；硫酸铵【（NH4）2SO4】是一种氮肥小明对这两种肥料做了相关性质的探