第二部分 题型三 话题3 教育故事-【一战成名新中考·5行卷】2023贵州中考英语复习·方向性试题强化训练

５行卷·贵州英语 教育故事（２０１７） Ｐａｓｓａｇｅ１８ Ｈｏｗｔｏｍａｎａｇｅｄｉｆｅｒｅｎｔｔｈｉｎｇｓｉｎｏｕｒｌｉｆｅ？Ａ ｔｅａｃｈｅｒｇａｖｅｈｉｓｓｔｕｄｅｎｔｓａｇｏｏｄａｎｓｗｅｒｔｈｒｏｕｇｈ ａｎｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ． Ｏｎｅｄａｙｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ，ｈｅｔｏｏｋｏｕｔａｗｉｄｅ ｍｏｕｔｈｅｄｊａｒ（罐子）ａｎｄｓｅｔｉｔｏｎｔｈｅｔａｂｌｅ．Ｈｅ ｔｈｅｎｃａｒｅｆｕｌｙｐｌａｃｅｄｉｎｔｏｓｏｍｅｂｉｇｒｏｃｋｓｏｎｃｅａｔａ ｔｉｍｅｔｉｌｔｏｔｈｅｔｏｐ．Ｔｈｅｎｈｅａｓｋｅｄｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ． “Ｉｓｔｈｅｊａｒｆｕｌ？”Ｅｖｅｒｙｏｎｅｓａｉｄ，“Ｙｅｓ！” Ｈｅａｒｉｎｇｔｈｉｓ，ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｔｏｏｋｏｕｔｓｏｍｅ ｇｒａｖｅｌ（碎石）ａｎｄｐｕｔｉｔｉｎ．Ｈｅｓｈｏｏｋｔｈｅｊａｒｓｏ ｔｈａｔｍｏｒｅｇｒａｖｅｌｃｏｕｌｄｆｉｌｔｈｅｓｐａｃｅａｍｏｎｇｔｈｅｂｉｇ ｒｏｃｋｓ．Ｔｈｅｎｈｅａｓｋｅｄａｇａｉｎ，“Ｉｓｔｈｅｊａｒｆｕｌ？” “Ｙｅｓ！” Ｏｎｅｓｔｕｄｅｎｔａｎｓｗｅｒｅｄｑｕｉｃｋｌｙ，ｔｈｅｎ ｆｏｌｏｗｉｎｇｍｏｒｅｌｏｕｄｖｏｉｃｅｓ． Ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｌｙ，ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｔｏｏｋｏｕｔａｂａｇｏｆ ｓａｎｄａｎｄｂｅｇａｎｔｏｐｏｕｒｔｈｅｓａｎｄｉｎｔｏｔｈｅｊａｒ．Ｔｈｅ ｓａｎｄｗｅｎｔｉｎｔｏａｌｔｈｅｓｐａｃｅｌｅｆｔｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｒｏｃｋｓ ａｎｄｔｈｅｇｒａｖｅｌ．Ｏｎｃｅａｇａｉｎ，ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒａｓｋｅｄ， “Ｉｓｔｈｅｊａｒｆｕｌ？”Ｔｈｉｓｔｉｍｅ，ｎｏｂｏｄｙａｎｓｗｅｒｅｄａｔ ｏｎｃｅ，ｏｎｌｙａｌｏｗｖｏｉｃｅｗａｓｈｅａｒｄａｆｔｅｒａｗｈｉｌｅ， “Ｐｒｏｂａｂｌｙ？” Ｗｈｉｌｅｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｔｏｏｋｏｕｔａｂｏｔｌｅｏｆｗａｔｅｒ ａｎｄｔｈｅｎｂｅｇａｎｐｏｕｒｉｎｇｔｈｅｗａｔｅｒｉｎｔｏｔｈｅｊａｒｕｎｔｉｌ ｉｔｗａｓｔｏｔｈｅｔｏｐ．Ｎｏｗｔｈｅｔｅａｃｈｅｒａｓｋｅｄｈｉｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， “Ｗｈａｔｈａｖｅ ｙｏｕ ｇｏｔｆｒｏｍ ｔｈｉｓ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ？”Ｏｎｅｒａｉｓｅｄｈｉｓｈａｎｄａｎｄｓａｉｄ，“Ｎｏ ｍａｔｅｒｈｏｗｂｕｓｙｗｅａｒｅ，ｉｆｗｅｔｒｙ，ｗｅｌｄｏｍｏｒｅ ｓｍａｌ ｔｈｉｎｇｓ．” “Ｎｏ，” ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｒｅｐｌｉｅｄ， “Ｔｈａｔｓｎｏｔｍｙｐｏｉｎｔ．Ｔｈｅｔｒｕｔｈｉｓｉｆｙｏｕｄｏｎｔ ｐｌａｎａｎｄｍａｎａｇｅｙｏｕｒｂｉｇｔａｓｋｓｆｉｒｓｔ，ｙｏｕｗｉｌ ｈａｖｅｎｏｍｏｒｅｃｈａｎｃｅｓｔｏｆｉｎｉｓｈｏｔｈｅｒｓｍａｌｏｎｅｓ． Ｓｏ，ｌｅａｒｎｔｏａｒａｎｇｅ（安排）ｔｈｉｎｇｓｉｎｙｏｕｒｌｉｆｅ！” １．Ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓｈｏｏｋｔｈｅｊａｒｓｏｔｈａｔｍｏｒｅｇｒａｖｅｌｃｏｕｌｄ ｆｉｌｔｈｅｓｐａｃｅａｍｏｎｇｔｈｅ　　　　　　　　． ２．Ｔｈｅｒｉｇｈｔｏｒｄｅｒｏｆｄｏｉｎｇｔｈｅｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ： Ｐｌａｃｉｎｇｒｏｃｋｓ→Ｐｕｔｉｎｇｇｒａｖｅｌ→ 　　　　 　　　　 → Ｐｏｕｒｉｎｇｗａｔｅｒ． ３．Ｍｏｓｔｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ　　　　　　　　 ａｆｔｅｒ ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒａｄｄｅｄｓｏｍｅｓａｎｄｔｏｔｈｅｊａｒ． ４．Ｆｒｏｍｔｈｅｐａｓｓａｇｅ，ｗｅｃａｎｌｅａｒｎｔｈａｔ“ｗａｔｅｒ” ｓｔａｎｄｓｆｏｒ　　　　　　　　 ｔｈｉｎｇｓｉｎｌｉｆｅ． ５．Ｗｈａｔｃａｎｙｏｕｌｅａｒｎｆｒｏｍｔｈｅｓｔｏｒｙ？ 　 　 Ｐａｓｓａｇｅ１９ ＷｈｅｎＩｗａｓｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌ，Ｉｗａｓｔｈｅ ｃａｐｔａｉｎｏｆｏｕｒｓｃｈｏｏｌｓｏｃｃｅｒｔｅａｍａｎｄｒｅａｌｙｃｒａｚｙ ａｂｏｕｔｐｌａｙｉｎｇｓｏｃｃｅｒ．Ｉｌｎｅｖｅｒｆｏｒｇｅｔｔｈｅｐｌａｙｅｒｓ ｉｎｏｕｒｔｅａｍｈｕｇｇｅｄｅａｃｈｏｔｈｅｒａｎｄｃｒｉｅｄｔｅａｒｓｏｆ ｊｏｙ，ａｎｄａｌａｒｇｅｎｕｍｂｅｒｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄｔｅａｃｈｅｒｓ ｃｒｉｅｄｆｏｒｔｈｅｕｎｂｅｌｉｅｖａｂｌｅａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｔｈａｔｏｕｒ ｔｅａｍｍａｄｅｉｎｔｈｅｆｉｎａｌｓｏｃｃｅｒｇａｍｅｔｈａｔｎｉｇｈｔ． Ｗｈａｔａｎｕｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅｍａｔｃｈ！Ｔｈｅｓｏｃｃｅｒ ｇａｍｅｗａｓｏｎａＳａｔｕｒｄａｙｗｈｅｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｔｅａｍ ｐｌａｙｅｄａｇａｉｎｓｔｔｈｅｔｅａｍｆｒｏｍａｎｏｔｈｅｒｓｃｈｏｏｌｉｎｔｈｅ ｌｏｃａｌｐａｒｋ． Ｕｎｌｕｃｋｉｌｙ，ｗｅｗｅｒｅｔｗｏｇｏａｌｓｂｅｈｉｎｄｉｎｔｈｅ ｆｉｒｓｔｈａｌｆ．Ｏｕｒｏ