精品解析：河北省石家庄市第四十中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

2023—2024学年第二学期期中考试 初二语文 第一部分（1—3题17分） 1. 阅读下面语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）一些网络流行语常在一夜之间风行流传，有的昙花一现，很快又xiāo shēng nì jì（ ）。 （2）进入博物馆参观时，我们需要把xié dài（ ）的物品放到传送带上进行安检。 （3）上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止（ ）。 （4）一百多年以前，甲午战争和八国联军时代，我们饱受列强欺侮（ ），这恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代。 2. 在下列横线上写出相应的句子。 （1）气蒸云梦泽，_______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）《蒹葭》一诗中“__________，__________。溯游从之，宛在水中央”描写了追求爱情的艰辛与漫长。 （4）我国很多经典文学作品中都有对自然美景的描绘，无论是《桃花源记》中的“芳草鲜美，_____________”，还是《小石潭记》中的“____________，影布石上”，都给我们呈现了一种别样的美。 3. 综合性学习：“五四”青年节前夕，B站（哔哩哔哩网站）发布了《我不想做这样的人》演讲视频。本次视频演讲内容收集了来自全国各省市955位初中生的观点。摘选部分内容如下： ①我不想做一个流水线上制造出来的人。没有独立的人格，只有预定的人设；没有闪光的才华，只有抛光的流量；没有精彩的作品，只有热闹的八卦。 ②我不想做一个隐身的人。需要挺身而出的时候，他藏在人群里；需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。 ③我不想做一个油腻的人。你吃亏的时候，他说吃亏是福；该较真的时候，他说难得糊涂。 （1）请你以第②段例，从重音、语调、感情把握等方面对演讲者进行指导。 （2）如果B站邀请你就“我不想做这样的人”这个话题发表见解，请你仿照第②段或第③段写一段话，表达自己的思考。 （3）《我不想做这样的人》演讲视频引起热议，网友们纷纷留言： 少年如我：很接地气的演讲，说出了我们的真实心声！ 一笑而过：难道你不想做这样的人就可以不做吗？真是白日做梦！ 如果“一笑而过”是你的同学小明，你想针对他的看法发表见解，对他进行劝说，你会怎么说？ 第二部分（4—17题43分） 一、（共5分） 下面是小明在预习《关雎》时做的批注，请根据要求完成各题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲[1]。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之[2]。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧[3]。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之[4]。 批注： [1]本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？ [2]诗中加点字“流”“采”“芼”三个字，写出了姑娘_____的姿态。 [3]是思念情人的心理活动描写，极其生动形象。 [4]全诗采用了______的手法，回环咏唱，使热恋之情步步推向高潮。 4. 请你根据自己对这首诗的理解，解开小明批注[1]的疑惑。 5. 请补全小明批注[2][4]中的缺漏之处。 二、（11分） 阅读下面的文言文，回答各题。 （娄）师德长八尺，方口博唇，深沉有度量。人有忤①己辄逊以自免不见容色。狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤今外使。武后觉，问仁杰曰：“师德贤乎？”对曰：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎？”对曰：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后曰：“朕用卿，师德荐也，诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹曰：“娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮②远矣。” （节选自《新唐书·娄师德传》） 【注释】①忤：不顺从，触犯。②逮：及。 6. 解释下列加点词。 （1）及同列______（2）仁杰惭______（3）未闻其知人也______ 7. 用“/”给下面的句子断句。（标两处） 人有忤己辄逊以自免不见容色 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣。 9. 文段选自《娄师德传》，却花了不少笔墨写狄仁杰，有何作用？ 三、（9分） 阅读下面的说明文，回答各题。 精准预测天气有多难 ①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。 ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶闪动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某