2024年中考化学提高复习科学探究题

2024年中考化学提高复习科学探究题 1．某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。    【提出问题】废液中所含溶质是什么? 【猜想与假设】 猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl。 猜想2:废液中的溶质只有NaCl。 猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl。 猜想4:废液中的溶质是 。 【讨论与交流】 小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是 (请用化学方程式说明)。 【实验与结论】 （1）小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论 (填“正确”或“错误”),理由是 。 请你另设计实验方案验证猜想3: 实验步骤 实验现象 实验结论 猜想3正确 （2）验证猜想4,可选择的试剂有 。 A．酚酞溶液　　　　　B．氢氧化钾溶液        C．稀硫酸　　　　　D氯化钡溶液 【拓展与应用】 （1）若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行 操作即可从废液中得到NaCl固体。 （2）将20g10.6%的碳酸钠溶液与足量的盐酸反应，生成二氧化碳的质量为 。 2．在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。 【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。 【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？ 【猜想与假设】 猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体 猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体 猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体    【进行试验】 序号 实验操作 实验现象 1 在装置1的a试管中放入小苏打，加热 a试管口内壁有无色液滴，b试管中石灰水变浑浊 2 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热 a试管口有无色液滴，b试管中石灰水未见浑浊 3 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加足量水。 ______，d试管中石灰水变浑浊 【解释与结论】 (1)写出实验1中b试管里发生反应的化学方程式 。 (2)实验2的现象表明，猜想2 （填“成立”或“不成立”）。 (3)实验3的实验现象为 ，石灰水变浑浊。证明猜想3成立。 【反思与评价】 (4)同学们通过查阅资料发现，泡打粉中的小苏打在受热时会分解产生碳酸钠、水和二氧化碳。据此推断，小苏打的组成元素为 （填元素名称）。 (5)通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是______（填字母序号）。 A．泡打粉保存时要注意防潮。 B．蒸馒头时，先将泡打粉溶于水，再用此溶液与面粉和成面团。 C．用泡打粉蒸馒头时，在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用。 3．实验室使用较浓的盐酸制得的通入澄清石灰水中，发现没有变浑浊。圳圳同学发现问题后，在老师指导下设计如下实验进行探究。 【查阅资料】 ①通入溶液无沉淀产生，氯化氢()通入溶液中产生沉淀。 ②纯净的气体通入饱和溶液几乎不溶解，且不发生反应。 【提出问题】为什么实验制得的通入澄清石灰水中不变浑浊？ 【提出猜想】 猜想一：澄清石灰水可能变质了。 猜想二：制取的气体中可能含有其他气体。 【实验探究】 (1)探究一：澄清石灰水是否变质 实验操作 实验现象 结论 取该澄清石灰水于洁净的试管中 并逐滴加入溶液 澄消石灰水变浑浊 发生该反应的化学方程式： 澄清石灰水 (选填“有”或“没有”)变质。 (2)探究二：制取的气体中是否含有其他气体 ①将制取的气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的装置A、B中，再通过装置C中的澄清石灰水，澄清石灰水变洋浊了；则CO2气体中含有其他气体。    ②将制取的气体通入溶液中，产生白色沉淀，则说明该气体中混有 (填写化学式)，B中饱和溶液的作用是 。 ③写出探究二步骤①中该气体通过A装置发生反应的化学方程式 ，该反应基本类型是 。 4．草酸亚铁（FeC2O4）可用于制药工业。 (一)硫酸亚铁和草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液反应可得到FeC2O4固体，该反应属于反应 （填基本反应类型）。 （二）FeC2O4加热分解产物的探究 取21.6g FeC2O4固体，在隔绝空气的条件下加热，完