广东省佛山市南海区南海实验中学2023-2024学年八年级下学期4月月考数学试题

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2024-04-14
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2023-2024学年下学期初二数学学情调研卷 (出卷人:王萌 审题人:委霞) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项正确) 1.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物 质文化遗产代表作名录。鱼与“余”同音,高意生活富裕、年年有余,是剪纸艺术中很受喜爱的主 题。以下关于鱼的剪纸中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( 2.某商场的货运电梯只限载货,严禁载人,根据如图所示的标识,货梯运送货物的质量m(g) 满足的不等关系是() A.m>1000 B.m≥1000 C.m=1000 D.0≤m≤1000 限数 1000 KG 第2题图 第3题图 第5题图 第6题图 3.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,若点D在线段BC的延长线上,且∠B=5S°, 则∠ADE的大小是( A.45° B.55° C.60° D.100 4.若m>n,则下列不等式正确的是() A.m-1之n-1 a受号 C.4m>4n D.m2>n2 5.如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若CF=4,则BE 的长度是( A.1 B.2 C.3 D.4 6.如图在等腰△ABC中,AB=AC;AD为△ABC的角平分线,若AD=BC=2,则AB的长为() A.2 B./3 C.4 D,5 7.不等式组 ∫x-3≤0 2x+4<0的解集在数轴上表示正确的是( L上1L A. -3-2-10123 B. -3-2-10【23 C. 口LLL D. 上上LL -3-2-10123 -3-2-10123 第1页,共4页 8。如图,A、B、C三个居民小区的位置成三角形,为了大家的生活便利,现决定三个小区之间 修建一个超市,使它到三个小区的距离相等,则超市应建在() A,AC、BC的两条高线的交点处 B.∠A,∠B两内角角平分线的交点处 C.AC、BC两边中线的交点处 D.AC、BC两条边垂直平分线的交点处 B 第8题图 第9题图 第10题图 9.小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为P,则射线OP· 即为∠AOB的角平分线边OA与其中一把直尺边缘的交点为C,点C、P在这把直尺上的刻度 读数分别是2、5,则OC的长度是() A.5 B.2.5 C.22 D.3 I0如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转30°后得到△ABC,则阴影 部分的面积为() A.6 B.65 C.9√ D.9 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11,命题“若△ABC中,如果AC2+BC2≠AB2,那么∠C≠90°”,用反证法证明此命题时,应首 先假设 成立 12.不等式4x>5x-2的解集为 13.等腰三角形的周长是13cm,其中一边长是5cm,则该等腰三角形的腰长为 14如图,已知直线1=x+m与y2=c-1相交于点P(-3,2),则关于x的不等式x+m<:-1 的解集是 第14题图 ·第15题图 15.如图,已知△MBC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=2,AB=4,AC=2√5,点D为直 线AB上一动点,将线段CD绕点C顺时针旋转6O°得到线段CE,连接ED、BE,点F在直线AF 上且DF=BC,则BE最小值为」 三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 16.解不等式3x-2>4-2(x-2),并把解集表示在数轴上. -3-2-1012345 第2页,共4页 17.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在 方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格 点上 (1)将△ABC向右平移6个单位长度得到△4BC,请画出△ABC: (2)画出△ABC关于点O的中心对称图形AA2B2C2: 18.如图,在△ABC中,AB=AC,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线,相交于点O. (1)若△ABC的面积是20,且BC-4,求AD的长. (2)若∠B=70°,求∠AOC的度数. 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) D 19.在△ABC中,AB-CB,∠ABC-90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE-CE (1)求证:△ABE≌△CBF; Q (2)若∠CAE=15°,BF=3,求AE的长. E F 0.近年来,桂城坚定不移发展教育事业,始终保障促进教育高质量发展,不断加快新改扩建学 校工程建设,推进挂城教育现代化.为了提高学生的精神生活,绿化校园,美化校园环境,将要 购进A、B两个品种的树苗,已知一株A品种树苗比一株B品种树苗多20元,若买一株A品种 树苗和2株B品种树苗共需110元, (1)问A、B两种树苗每株

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