精品解析:江苏省南京市金陵中学集团2023-2024学年九年级下学期中考零模数学试题

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2024-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.01 MB
发布时间 2024-04-13
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-13
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来源 学科网

内容正文:

初三学情调研卷 数学试卷 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟. 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上) 1. 南京2023全年达万亿元,数据万亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2. ( ) A. B. 3 C. D. 3. 下列计算中,结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 数轴上表示两数的点分别在原点左、右两侧,下列事件是随机事件的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,是的中位线,平分交于点D,若,则边的长为(  ) A 7 B. 8 C. 9 D. 10 6. 一个大矩形按如图方式分割成九个小矩形,且只有标号为①和②的两个小矩形为正方形,在满足条件的所有分割中,若知道九个小矩形中个小矩形的周长,就一定能算出这个大矩形的面积,则的最小值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 7. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是______. 8. 分解因式:2x2﹣8=_______ 9. 计算结果是_______. 10. 命题“对顶角相等”的条件是_______. 11. 设,是关于的方程的两个根,且,则__________. 12. 圆锥母线长为6,底面半径为2,则其侧面展开图的圆心角为______. 13. 已知一次函数的图象经过点和,则________________. 14. 如图,在中,,的内切圆与,分别相切于点,,连接,的延长线交于点,则______. 15. 在平面直角坐标系中,点为原点,点在第二象限,且.若反比例函数的图像经过点,则的取值范围是______. 16. 正方形边长为10,点在上,,将沿折叠得,连接并延长交于点,则______. 三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算. 18. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 19. 如图所示,一块长方形铁皮的长是宽的2倍,四角各截去一个正方形,制成高是5cm,容积是500cm3的无盖长方体容器.求这块铁皮的长和宽. 20. 如图,在菱形中,、分别是、的中点. (1)求证:; (2)若的面积为6,则菱形的面积为______. 21. 甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下: 甲:8,8,7,8,9 乙:5,9,7,10,9 (1)填写下表: 平均数 众数 中位数 方差 甲 8 8 0.4 乙 9 3.2 (2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么? (3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”或“不变”). 22. 一只不透明袋子中装有4个小球,分别标有编号1,2,3,4,这些小球除编号外都相同. (1)搅匀后从中任意摸出1个球,这个球的编号是2的概率为______; (2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录球的编号后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求第2次摸到的小球编号与第1次摸到的小球编号相差1的概率是多少? 23. 李师傅将容量为60升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计.当油箱中剩余油量为10升时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为0.1升/千米,请根据图象解答下列问题: (1)直接写出工厂离目的地的路程; (2)求s关于t的函数表达式; (3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间t在怎样的范围内货车应进站加油? 24. 贵州旅游资源丰富.某景区为给游客提供更好的游览体验,拟在如图①景区内修建观光索道.设计示意图如图②所示,以山脚为起点,沿途修建、两段长度相等的观光索道,最终到达山顶处,中途设计了一段与平行的观光平台为.索道与的夹角为,与水平线夹角为,两处的水平距离为,,垂足为点.(图中所有点都在同一平面内,点在同一水平线上) (1)求索道的长(结果精确到); (2)求水平距离的长(结果精确到).

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