第2课《剪纸魔法》（课件）-2023-2024学年三年级下册劳动湘教版

剪纸魔法 湘教版三年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 劳动之趣 03 劳动之识 04 课堂练习 07 课后总结 08 目录 09 板书设计 10 作业布置 劳动之窗 05 劳动之行 06 教学目标 劳动观念：通过学习剪纸，体会剪纸的乐趣，培养传承中国手工艺术的精神。 劳动能力：通过学习剪纸马的图案，引导学生了解剪纸这个传统手工艺术，培养学生热爱生活和动手实践能力。 劳动习惯与品质：通过了解剪纸的种类和作用，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，感受折纸艺术魅力的劳动习惯和品质。 劳动精神：通过学习剪荷花和举办剪纸大赛的活动，养成做事认真细致，积极创新，热爱并传承祖国传统手工艺术的劳动精神。 3 1 4 2 新知导入 民间剪纸中分布最广、最为普及的品种。中国民间剪纸艺术历史悠久、风格独特。 新知讲解 劳动之趣 生活小镜头 新知讲解 先把红纸两边对折，总共要对折三次。 拿笔在上面画出小人的样子。 沿着边剪下来。 对折次数越多，剪出的小人也越多。 剪小人 相一想 新知讲解 你知道剪纸还能剪出别的有意思的东西吗? 我会剪小鸡 我会剪小鱼 新知讲解 剪小人 新知讲解 劳动之识 备一备 新知讲解 剪刀 刻刀 刀片 描图笔 染色笔 垫子 蜡光纸或宣纸 胶水等。 做一做 新知讲解 1.构思剪纸图案。 可以选用现有的剪纸图案 可以尽可能自己设计图案，力求创新与个性化。 做一做 新知讲解 2.剪刻图案。 把图案用胶水细致而又牢牢地覆盖在选择的纸上后，就可以进行剪刻。 做一做 新知讲解 剪刻技巧： （1）从上至下。从图案的上方往下方图2-4剪刻图案剪，直到剪完。 （2）从中心至四周。从图案的中心向四周延伸，直到剪完。 （3）先小后大。先剪图案精细的部分，再剪粗大的部分。 （4）圆滑的地方一定要剪圆滑，轮廓分明的地方一定要剪准确，中途不要停顿，最后一气呵成。 （5）能用剪刀剪的一定不要用刻刀，凡是图稿上要连起来的地方一定不能剪断，要尊重图稿。 做一做 新知讲解 3.粘贴图案。 剪刻完图案后，用胶水将它粘贴在背景纸上，你还可以根据自己的喜好在上面进行染色或者绘画。 4.装裱和收藏。 粘贴完图案,在阴凉处风干胶水后，选择合适的镜框将它装起来，然后放在干燥避光的地方进行保存。 新知讲解 用刻刀制作剪纸 新知讲解 用剪刀制作剪纸 剪纸的几种基本形式 单色剪纸 染色剪纸 考一考 新知讲解 你知道剪纸有哪些表现形式吗?上网查一查剪纸有哪些不同类型。 剪纸的几种基本形式 套色剪纸 阴阳剪纸 考一考 新知讲解 你知道剪纸有哪些表现形式吗?上网查一查剪纸有哪些不同类型。 新知讲解 劳动之窗 见多识广 新知讲解 张贴 可直接张贴于门窗、墙壁、彩灯与彩扎上作为装饰。 以窗花为例: 见多识广 新知讲解 摆衬 用于点缀礼品、嫁品、祭品、供品等。 以喜花为例: 见多识广 新知讲解 刺绣底样 用于装饰衣服、鞋子、帽子、枕头等。 以鞋花为例: 鞋头花 鞋面花 鞋帮花 鞋底花 鞋花 见多识广 新知讲解 印染 作为蓝印花布的印版，制作衣料、被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。 动手实践 新知讲解 剪纸还能应用这里 窗格组画 果盘花 儿童围嘴服饰 动手实践 新知讲解 剪纸还能应用这里 祝寿剪 宗教剪纸 肩头服饰 新知讲解 劳动之行 学习荷花剪纸 新知讲解 一、工具： 准备好纸、笔、剪刀、刻刀。 二、步骤： 1、将纸对折，然后在纸上沿着对折的轴画出一半的荷花。 2、用剪刀与刻刀将图案剪出来,就完成了。 学习荷花剪纸 新知讲解 综合活动 新知讲解 活动名称： 创意剪纸大赛。 活动目的： 让学生在活学活用上课所学知识的基础上，充分发挥他们的想象力与创造力。 活动步骤： 1、确定比赛形式、内容、时间以及评委. 2、将比赛事项告诉参赛的同学。 3、参赛