6《美化教室》（课件）-2025-2026学年中年级劳动技术湘教版

我是班级小主人 -美化教室 PART 01 责任猜猜乐-玩中学责任 规则 4位同学是“责任小标兵”，拿到的是不同的班级责任行为词。 1位同学是“卧底”，拿到的是和责任无关的词。 上台的同学只能用动作或表情表演，不能说话。 下面的同学当“小侦探”，猜猜谁是卧底，看谁最厉害！ 记得带作业哦 谁是卧底？ 卧底找到啦！ 模板来自于： https:/// PART 02 班级责任问题观察员—看图找问题 班级问题观察员 仔细看下面这几张图片，说说你的感受吧！ 班级问题观察员 第1张图来啦～ 大家注意图书角和路过的同学哦！ 图书角乱了，小宇路过时…… 我也想画... 班级问题观察员 这是小组做手抄报的场景，大家仔细看哦！ 小组做手抄报时，小美说“你们画得不好，我来！” 班级问题观察员 最后一张图啦，看看‘课间安全员’在做什么吧！ 小刚是“课间安全员”，但他站在这里…… 班级问题观察员 小宇的问题是 该做的没做到位 小美的问题是 做太多、越界 小刚的问题是 不清楚怎么做 PART 03 责任行动派— 问题解决方案设计与实践 责任小工程师 请每组派一名代表来抽取《问题对应卡》（写着具体问题和场景）和《方案设计表》（帮我们把想法变成步骤），先看看材料吧！ 班级分享 总结提炼 轮值保整齐 总结提炼 分工懂谦让 总结提炼 明责有人带 小组讨论与分享 小组讨论与分享 分工懂谦让 明责有人带 轮值保整齐 等待指令 PART 04 责任成长树— 承诺与展望 分享承诺，贴上“责任叶” 拓展作业：​ 短视频创作：《我的班级小主人日记》​ 用 1-2 分钟视频记录自己为班级做的事（如整理图书角、帮同学收发作业）， 并说说：①做这件事用了今天学的哪个方法？②做完后觉得自己是班级小主人吗？​ 课后作业 责任闯关图设计：《班级小主人升级路》​ 把班级责任任务画成 “闯关地图”，融入教室场景，让图实用又好看。例如：​ 第一关 “做好值日不偷懒”（对应 “该做的要做到位”）​ 第二关 “小组合作不包揽”（对应 “分任务 + 敢沟通”） 基础作业： 班级小主人贡献卡：卡片正面画一件你为班级做的事（比如擦黑板、帮同学）卡片背面写：“我是班级小主人，今天我为班级做了______” 下课啦，同学们再见! Lavf58.20.100 vid:v02870g10004d2f048fog65u82edj4lg $