精品解析：重庆市合川中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考语文试题

合川中学初2024级第六学期第一次月考 语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 小语和小文加入了爱莲文学社，他们准备拟写一则倡议书倡导同学们多阅读，请帮他们完成下列任务。 倡议书 同学们： 习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”可见，书是生命最好的养料。为建设读书氛围，创建书香校园，我们向全体同学发出如下倡议： 要好读书。一个人只有坚持阅读，才能（1）xūn（ ）陶精神，面对分歧，才能避免极端狭隘，学会求同存异；面对他人，才能避免（2）自惭形秽（ ），展现精神气质；面对发展，才能避免（3）mò（ ）守成规，学会开拓向前。 要读好书。市面上的书籍质量 ，只有真正的好书才能让人（4）驰骋（ ）在知识海洋。经典犹如美不胜收的风景，让人沉醉其中、流连忘返……所以，同学们读书要从经典读起，增长智慧，探索 。 要善读书。正如孔子所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”善读书，意味着要学思结合。在此基础上，我们还要多交流、多探究、多实践，阅读过程中 ，方有大收获。 与好书相伴，与经典同行。我们倡议：让阅读融入生活，点亮人生！ 爱莲文学社 2024年3月1日 【任务一】识字辨词 1. 补充括号里的字音和字形。 （1）xūn（ ）陶 （2）自惭形秽（ ） （3）mò（ ）守成规 （4）驰骋（ ） 2. 下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ） A. 参差不齐 奥妙 吹毛求疵 B. 参差不齐 奥秘 精益求精 C. 良莠不齐 奥秘 精益求精 D. 良莠不齐 奥妙 吹毛求疵 【任务二】梳理语句 3. 文中划线句有语病，请指出语病类型并修改句子。 语病类型：___________，修改：________ 【任务三】创意表达 4. 文学社发起了“你要写青春，就不能只写青春”的趣味小诗创作活动。小文也打算写诗一首参加活动，请你仿照示例，帮他补充完整。 示例： 你要写风，就不能只写风。 你要写湖面的波纹， 你要写树叶婆娑的声音和它落地的路径。 你要写屋檐边悬挂的铃铛响， 你要写轻舟与竹筏轻轻漾，秋千轻轻晃。 ________。 ________， ________。 ________， ________。 名著阅读（9分） （一） 5. 同学们创建了《红星照耀中国》阅读的班级微信群，在群内组织了“你问我答共点赞”活动。小明给你转发了群内的四条“点赞”信息。请你补全横线上的内容。 同学甲：我为红军的“纪律严明”点赞：毛泽东在革命战争时期为中国工农红军提出了一切行动听指挥、不拿群众一针一线、一切缴获要归公的“三大纪律”。 小明：我为红军的“（作战有方/年轻有为）”点赞：（1）______________。（从两词中任选选一词作答） 同学乙：我为朱德司令的大公无私，融入民兵，温和热心点赞，他和士兵同吃同住，借自己的马给士兵，自己走路。 小明：我为“（2）____________（人物）的自律刻苦、忠于革命”点赞。他坚持自学，研读群书；积极投身革命：主笔“湘江评论”、创办文化书社、反对军阀、领导了对省议会的冲击。 （二） 6. 文学社安排小语和小文当一次小导演，准备把《西游记》中的经典情节编排成课本剧。请你选择其中一个故事，列出故事主要角色、人物服饰、故事情节、故事感想，帮他们完成准备工作。 《西游记》翻拍方案表 选择故事 主要角色 人物服饰 故事情节 故事感想 7. 初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ （1）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程 ②_________________ ③_________________ ④绘一绘前程美景 （2）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典小说作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。 以下是课本里的经典小说作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。 作品：《我的叔叔于勒》《范进中举》 示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。（《孔乙己》） 示例二：特殊言行，预示悲剧结局。（《孔乙己》） 拟写：_______________