内容正文:
B.有口有肛门 C.消化管结构简单 D.没有专门的运动器官 4.环节动物与人类关系密切,以下选项不能说明环节动物对人类有益的是( ) A.沙蚕可以做鱼的食饵 B.经可用于提取经素,生产抗血栓药物 C.蚯蚓可以提高土壤肥力 D.经可以吸食人体的血液 5.某兴趣小组的同学进行观察蚯蚓的实验,实验过程中操作不合理的是( ) A.实验过程中经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表 B.用放大镜来观察蚯蚓体节上的刚毛 C.将蚯蚓放在光滑的纸上观察蚯蚓的运动 D.实验结束后将蚯蚓放回适于生存的自然环境中 6.扇贝是我们熟悉的软体动物,生活在水中。下列关于扇贝的叙述错误的是( ) A.运动器官是足 B.呼吸器官是鳃 C.属于双壳类动物 D.外套膜是由贝壳的分泌物形成 7.节肢动物门共计有超过120万种生物,其中100万种以上为昆虫。下列关于昆虫的叙述,不正确的是( ) A.昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分 B.昆虫的感觉器官主要集中在腹部 C.昆虫有一对触角、三对足,一般有两对翅 D.昆虫的蜕皮现象是为了蜕去外骨骼 8.鱼不仅为人类提供了丰富的食物来源,还深深融入了人类的文化。为了实现鱼类资源的可持续发展,下列人类的做法不可取的是( ) A.使用网眼极小的渔网 B.设置禁渔期、禁渔区 C.抵制鱼翅等产品 D.宣传保护鱼类的理念 9.(传统文化)“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中提到的生物,幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,其所属的类群是( ) A.鱼 B.爬行动物 C.两栖动物 D.哺乳动物 10.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的特征有( ) ① 体表覆盖鳞片或甲 ② 卵表面有坚韧的卵壳 ③ 有脊柱 ④ 在陆地上产卵 A.① ② ③ B.① ③ ④ C.② ③ ④ D.① ② ④ 11.蝙蝠的体表被毛,体温恒定,胎生、哺乳,根据这些特征可以将蝙蝠归类为( ) A.鸟 B.哺乳动物 C.爬行动物 D.两栖动物 12.借助图形能直观且形象地表示出不同概念之间的关系,下列符合图中阴影部分内容的是( ) A.都是由学习得来的 B.都与遗传物质有关 C.都是动物的本能活动 D.都由环境因素决定 13.某生物兴趣小组的同学对鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼和鲤鱼进行归类,发现它们具有的共同特征是( ) A.体温恒定 B.胎生 C.用肺呼吸 D.体内有脊柱 14.小李同学在进行引体向上测试时,他的时部发生的一个屈时动作如图所示,以下说法不正确的是( ) A.1是二头肌,2是三头肌 B.1处于舒张状态,2处于收缩状态 C.该动作的完成至少需要两组骨骼肌配合 D.脑骨、前臂骨绕着关节活动 15.自然界中的生物都参与生物圈中碳循环、氮循环、水循环等,形成丰富多彩的世界。下列属于动物在生物圈中的作用的是( ) ① 帮助植物传粉 ② 帮助植物传播种子 ③ 制造有机物供给其他生物 ④ 维持生态平衡 ⑤ 用于观赏 ⑥ 促进生态系统的物质循环 A.① ② ④ ⑥ B.③ ④ ⑤ ⑥ C.① ② ③ ⑤ D.① ② ⑤ ⑥ 16.1928年,英国细菌学家弗莱明用显微镜观察培养皿时,发现霉菌周围没有葡萄球菌菌落,这意味着霉菌分泌的某些物质能够溶解葡萄球菌,在此过程中,霉菌和葡萄球菌的生殖方式分别是( ) A.出芽生殖分裂生殖 B.分裂生殖出芽生殖 C.孢子生殖分裂生殖 D.出芽生殖 孢子生物 17.小明利用周末时间学习发酵面团,制作过程中在面粉中放入了干酵母粉,这相当于培养细菌和真菌实验中的哪个步骤( ) A.高温灭菌 B.配制培养基 C.恒温培养 D.接种 18.美国科学家斯坦利从提取的患病烟草汁液中获得了病毒的结晶,并证明了这种结晶具有传染性和自我增殖的能力。下列关于病毒的叙述正确的是( ) A.病毒较大,可使用光学显微镜观察 B.病毒体内的染色体由遗传物质和蛋白质组成 C.病毒可分为动物病毒和植物病毒两种 D.病毒必须寄生在活细胞内进行繁殖 19.某生物兴趣小组在了解细菌和真菌的分布特点后,对洗手前后细菌和真菌的数量变化情况产生了兴趣,为此他们展开了实验,下列说法不合理的是( ) A.实验需要设置三组,其中两组是实验组 B.用无菌棉棒对手心取样,且两次取样面积相等 C.接种后,将培养皿放在低温环境中 D.空白对照组没有菌落出现 20.抑制细菌和真菌繁殖可以更好地保存食品,下列食品的保存同时使用了高温灭菌和真空法的是( ) 二、非选择题(共4小题,每空2分,共60分) 21.(14分)下图中图1表示细菌结构模式图,图2表示真菌结构模式图,请根据所学知识回答下列问题: (1)细菌的遗传物质主要存在于[]中,细菌在细胞结构上与真菌的主要区别是没有成形的_。 (2)图中[6]有助于细菌在液体环境中游动,获取现成的有机物生活,这种营养方式是_(填“自养”或“异养”)。 (3)某兴趣小组进行