内容正文:
七年级第二学期学习评价数学(1)
满分:120分
一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共24分)
1. 下列图形中,能由图形通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,和是( )
A. 同位角 B. 内错角 C. 对顶角 D. 同旁内角
3. 如图,为了解决村民饮水困难,需要在河边建立取水点,下面四个点中哪个最方便作为取水点( )
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
4. 如图,直线相交于点O,若减少,则( )
A. 增大 B. 增大 C. 不变 D. 减少
5. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 同位角相等 B. 0没有相反数
C. 若,则 D. 等角的余角相等
6. 在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( ).
A. 平行 B. 相交 C. 平行或相交 D. 平行、相交或垂直
7. 对于命题“如果,那么”,能说明它是假命题的反例是( )
A. B.
C. D.
8. 下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答括号内符号代表的内容:
如图:已知直线b∥c,,求证:.
证明:∵(已知),
∴(☆)(垂直的定义)
又∵(已知),
∴(◎),
∴(@)
∴(※).
则下列回答错误的是( )
A. ☆代表90° B. ◎代表同位角相等,两直线平行
C. @代表等量代换 D. ※代表垂直的定义
二、填空题.(每题3分,共24分)
9. 把“内错角相等,两直线平行”改写成“如果…那么…”的形式__________________.
10. 在平面内,已知点P在直线l外,则过点P可以画________条直线与直线l相垂直.
11. 下列现象是数学中的平移的是______(填序号).
①苹果垂直从树上落下;②汽车在平直的公路上行驶;③骑自行车时轮胎的滚动;④卫星绕地球运动.
12. 如图,已知,,所以点三点共线的理由__________.
13. 如图,直线a、b被直线c所截,若,则的度数是______°能判定.
14. 如图,直线与直线相交于点,于点,且,则的度数为______.
15. 如图,已知,则的度数为______.
16. 如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,则线段、、、、、中,相互平行的线段有______组.
三、解答题.(本大题9个小题,共72分)
17. 黄河是我国的母亲河,发源于青海省巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地.A、B分别表示西宁和黄河沿岸上的两个建筑.直线a、b分别表示西宁市的某条街道和黄河.
(1)从A到B怎样走最近,画图说明;
(2)从B到街道怎样走最近,画图说明;
(3)从A到黄河沿岸怎样走最近,画图说明.
18. 如图,在正方形网格中,小正方形的顶点称为“格点”,每个小正方形的边长均为1,三角形ABC的三个顶点均在“格点”处.
(1)在给定方格纸中,点B与点对应,请画出平移后的三角形;
(2)连接,,线段与线段关系是_______.
19. 如图,已知,求证:∥
20. 在横线上填上适当内容,完成下面的说明过程.
已知,直线a、b、c、d位置如图所示,,,试说明:.
解:因为(________)(已知),
所以______(同角的补角相等)
又因为(已知),所以(________),所以(________).
21. 如图,已知,的平分线和的平分线相交于点E,交于点F.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
22 如图,沿直线向右平移,得到,,.
(1)求的度数;
(2)求的长.
23 如图所示,,.
(1)试判断与的位置关系?并说明理由;
(2)如果,,,求的度数.
24. 如图,直线AB、CD相交于点O,CD⊥OF,OE平分∠BOD.
(1)若∠AOC=72°,求∠EOF的度数;
(2)若∠DOE比∠BOF大24°,求∠AOF的度数.
25. 如图①,,,求的度数.小明的思路是:如图①,过点P作,通过平行线的性质来求的度数.
(1)按小明的思路,易求得的度数为_______;(说明理由)
(2)如图②,,点P在线段上运动,记,,问与之间有何数量关系?请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
七年级第二学期学习评价数学(1)
满分:120分
一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共24分)
1. 下列图形中,能由图形通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判