第三单元 图形的运动 （单元测试）-2023-2024学年北师大版数学六年级下册

第三单元 图形的运动 单元练习 一、单选题 1．旋转杆打开（如下图所示）的运动是绕O点（　　） A．顺时针旋转90度 B．逆时针旋转90度 C．顺时针旋转180度 2．如图，将三角形A绕点O（　　），可以得到三角形B． A．按逆时针方向旋转90° B．按顺时针方向旋转60° C．按顺时针方向旋转90° 3．左图中的三角形ABC是以（　　）为中心，通过旋转变换得到三角形A'B'C的。 A．点A B．点B C．点C 4．如图所示。将三角形ABC向下平移1格后再向左平移2格得到新的三角形A′B′C′，则顶点B′的位置用数对表示是（　　）。 A．（4，4） B．（5，4） C．（3，4） 5．图4如何得到图1（　　）。 A．A向上移动，先向左移动，再顺时针旋转90度 B．A向下移动，先向左移动，再顺时针旋转90度 C．A向上移动，先向左移动，再逆时针旋转90度 二、判断题 6．平角就是一条直线。（　　） 7．一个角有两条边，一个顶点。（　　） 8．一个图形旋转180°以后，一定和原来的图形重合。（　　） 9． 顺时针旋转90°，得到的图形是 。（　　） 10．如图，图②是图①绕点B逆时针旋转了90°后得到的图形。（ ） 三、填空题 11．从8：30到9：10，钟面上的分针旋转了　 　°。 12．简单的图案设计步骤分为　 　、　 　、　 　。 13．下面图中的四部分图案怎样运动能与完整的图案重合？写出来。 图①　 　。 图②　 　。 图③　 　。 图④　 　。 14．在方格图中，左边的图形先绕点A顺时针旋转 　 　°，再向 　 　平移 　 　格可以得到右边的图形。 15．如下图所示，将图形（1）绕点　 　按　 　方向旋转　 　度，得到图形（2），再向　 　平移　 　格得到图形（3）。 四、解答题 16．观察下图，按要求完成操作 （1）用数对表示出A、B、C、D的位置。 （2）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来。 （3）将这个图形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 （4）用A1表示A点旋转后的位置，并用数对表示。 17．当一名优秀的设计师． 18．①请画出下面图形1的轴对称图形． ②将图形2绕O点逆时针旋转90° 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．C 5．C 6．错误 7．正确 8．错误 9．错误 10．正确 11．240 12．整体构思；具体作图；对图案进行适当修饰 13．先向下平移 1格，再向右平移1格；先向左平移1格，再向下平移2格；先向下平移1格，再向左平移1格；先绕其左下角顺时针旋转90°，再向上平移1格，最后向左平移3格（答案不唯一，合理即可） 14．90；右；7 15．A；顺时针；90；下；6 16．（1）解：A(4，9)，B(3，7)，C(4，5)，D(5，7) （2） （3） （4）解：A1(8，5) 17．解：设计①： 设计②： 设计③： 设计④： 18．解：①根据轴对称的性质，画出这个图形的四个顶点关于这条直线的对称点，顺次连接即可得出它的轴对称图形A；②先把与点O相连的两条边逆时针旋转90°，再将第三边连接起来即可得出旋转后的三角形B；如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $$