精品解析：2024年辽宁省葫芦岛市连山区中考一模语文试题

2024年葫芦岛市连山区初中毕业生模拟考试（一） 语文试卷 时间：150分钟 满分：120分 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 贮蓄（zhù） 睥睨（bì） 干涸（hé） 断章取意（yì） B. 拮据（jù） 震悚（sǒng） 濡养（rú） 以身作责（zé） C. 阔绰（chuò） 糜子（méi） 带挈（qì） 眼花潦乱（liáo） D. 销毁（xiāo） 端详（xiáng） 倔强（jué） 鸠占鹊巢（què） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） “夜晚的灯塔一直都在，只是灯亮的时候，你才看见它。”这个比喻________了人生中的潜在美好。有时，我们并不能一开始就看清生活的________，因为夜晚的灯塔并非时刻都亮着；或许，你也会发现生命中的美好并非总是________，需要我们在平凡的日子里仔细观察。生活中，我们会遇到黑暗和困境，但只要我们________美好的存在，就能找到前行的动力。 A. 诠释 方向 显而易见 坚信 B. 阐释 真相 显而易见 坚持 C. 诠释 真相 触手可得 坚信 D. 阐释 方向 触手可得 坚持 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①历史悠久的书法艺术是中华文化的瑰宝。②它不仅记录着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，更是蕴含着丰厚的中华美学精神。③无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是方正规矩的楷书！狂放洒脱的草书，都体现了中华文化之美。④由于书法艺术具有以美育人、以美化人的重要作用，可见它是不可多得的教育资源。 A. 语段中“更”是副词，“丰厚”是形容词：“历史悠久”和“狂放洒脱”短语结构不同。 B. 第①句的主语是“书法”，宾语是“文化”；第③句是一个条件复句。 C. 第③句有语病，修改方法把“修长匀称”和“蚕头燕尾”对调。 D. “因此经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。”这句话适合接在第③句后。 文学、文化常识与名著阅读。 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 课文《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B. “世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家乡；“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷；“伛偻提携”分别指老人与小孩。 C. 《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。 D. 《艾青诗选》中，《雪落在中国的土地上》和《我爱这土地》两首诗都出现了“土地”这一意象，作者借这一意象表现国家民族的苦难，以及他对祖国人民的深厚情感。 5. 片段一：A道：“你等起去。”叫：“悟空过来！我问你弄什么精神，变什么松树？这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保。”悟空叩头道：“只望A恕罪！”A道：“我也不罪你，但只是你去罢。” 片段二：七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，B去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。 片段三：C无动于衷地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我从一个普通的工人，受尽旧社会的折磨、迫害，终于选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。” 根据以上片段，请回答下列三个问题：①你最喜欢ABC中哪一个人物，他叫什么名字。②请概括该片段相应的故事情节（不超过二十个字）。③依据上面的片段，写出你对该人物的评价。 6. 古诗文默写 （1）蒹葭萋萋，____________。（《诗经》） （2）____________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （3）沉舟侧畔千帆过，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）____________，并怡然自乐。（《桃花源记》） （5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达思乡心切却不甘无功而返的矛盾心理的句子是：____________，____________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首词，完成第6题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的