内容正文:
2023—2024学年第一学期阶段性检测
九年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分。考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、读·书(12分)
中华文化灿若星河。几千年来,汉字、诗歌作为文化的载体经历了沧海桑田的变化并且大放异彩。品字悟诗,让传统文化滋养我们的心灵。
【书法·知其源】
1. 中国书法历史悠久,源远流长。在梳理书法字体发展的历史轨迹时,小文同学收集了以下四幅作品。请以书法字体出现的时间先后为序,选出正确的选项( )
① ② ③ ④
A ②①④③ B. ③①④② C. ①④②③ D. ③①②④
【诗文·共其情】
2. 诗文中往往蕴含着文人们的思想感情。下面是小宇同学做的古诗文积累卡片,请你帮他把空缺处的古诗文原句书写在横线上。
情感寄托
诗文梳理
文人常用文章阐述深刻的处世道理
宋濂在《送东阳马生序》中用“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,①________,________”来劝说后辈勤勉学习,不要过于在乎学习之外的享受,情意恳切;孟子在《鱼我所欲也》中用“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,②________”来告诉人们固守本心,不要做有悖礼仪的事,用心良苦。
文人常将自己的志向寄托在词中
有志,苏轼渴望摆脱政治窘境,为国效力,因而在《江城子·密州出猎》中期盼“持节云中,③________”;词中有情,范仲淹既想建功立业,又思念家乡,因而在《渔家傲·秋思》中抒发了“④________,________”的无奈;词中有景,辛弃疾奋勇杀敌,目睹了战斗惊险、激烈的场面,因而在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘到“⑤________,________”;词中有思,秋瑾深感自己不被理解,常受折磨,因而在《满江红》中叹息道“⑥________,________。”
读·思(38分)
(一)
毕业在即,班级开展“岁月如歌,畅想未来”主题班会活动。
【活动一板块设计】
3. 班委会拟定了节目方案,请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个块主题。
序曲:忆往昔
播放师生学习生活的视频
第一章:①__________
合唱《每当我走过老师窗前》、相声《家访》、舞蹈《老师·妈妈》
第二章:②__________
诗朗诵《青春》、时装秀《春天的色彩》、歌曲《青春修炼手册》
尾声:展未来
舞蹈《让梦飞起来》、歌曲《奔跑》、朗诵《少年中国说》
【活动二祝福同学】
4. 三年同窗,一生情谊。分别在即,请为你最要好的同学小A精心设计临别赠言(30字以内),表达你的美好祝福,并说明这样设计的原因。
临别赠言:___________________________________________________________________________________
设计原因:___________________________________________________________________________________
【活动三名著中的友情】
5. 《庄子》中写道:“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物,结合相应的作品内容,谈谈你对二人之间交情的理解。
A.范进与张静斋(《儒林外史》)
B.保尔与朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
C.鲁迅与藤野先生(《朝花夕拾》)
(二)
绕远的斑纹鹿
①巴西大草原上有一种斑纹鹿,这种鹿在草原上健步如飞,可在沟壑陡坡中行走艰难,甚至经常掉落悬崖。它们的天敌是花豹,花豹捕食它们时,总是先隐藏在一个山脚下,当发现有斑纹鹿路过时,便会突然加速,将斑纹鹿往山上撵,斑纹鹿在山上根本跑不起来,很快就会成为花豹的美味。
②斑纹鹿每年都要进行一次迁徙,这期间,会发生一个让人不解的现象:斑纹鹿所走的路线,是一个绕远的弓背形路线,其实它们完全可以走弓弦形路线而节省许多体力和时间,可它们恰恰没有这样做。而且,人们发现如果斑纹鹿走弓背形路线,一路上到处都是花豹,这无疑给它们的行动添了不少阻碍。而如果走弓弦形路线,花豹出没的几率几乎为零,一路坦途。
③既然如此,斑纹鹿为什么选择绕远,而且有花豹频繁出没的路线呢?人们经过仔细观察才发现,弓弦形路线中共有沟壑36个,而且都是悬崖陡坡,这对于斑纹鹿来说,才是一场真正的挑战。因为_________
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