内容正文:
【造就学霸】苏科版八年级下册物理——
第八章 力 (原卷版)
注:本套试卷共65题,包括知识点:
1.力的定义和弹簧测力计的使用
2.弹力的定义和产生条件
3.弹力大小和形变量之间的关系
4.重力的定义和方向
5.重力大小和质量之间的关系
6.摩擦力的定义、产生条件和方向
7.滑动摩擦力和静摩擦力大小的求法
8.探究滑动摩擦力大小的影响因素
9.相互作用力的特点
10.弹簧测力计改装密度秤的问题
一、单选题
1.关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.相互紧压的粗糙物体间一定存在摩擦力
B.运动的物体一定受到滑动摩擦力
C.静止的物体一定受到静摩擦力
D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才产生滑动摩擦力
2.如果上课时教室内的摩擦力突然消失,下列情境中不可能发生的是( )
A.老师抓不住手中的粉笔
B.天花板上的吸顶灯会下落
C.轻轻一吹,课桌上的作业本便可飞出去
D.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
3.为了使黄豆和砂粒分开,可把它们放在倾斜的桌面上,黄豆顺桌面滚下,而砂粒仍旧留在桌面上,这主要是由于( )
A.砂粒比黄豆密度大 B.砂粒比黄豆体积小,不易脱落
C.砂粒比黄豆对桌面的压力大 D.砂粒受到的滑动摩擦力比黄豆受到的滚动摩擦力大
4.关于力,下列说法正确的是( )
A.“孤掌难鸣”是因为一只手掌的力太小
B.相互接触的物体间一定有力的作用
C.施力物体同时也是受力物体
D.一个物体不可能同时与两个物体有力的作用
5.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是( )
A.小鸟受到的力大
B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机受到的力一样大
D.小鸟撞毁飞机的过程中只有飞机是受力物体
6.关于弹力的叙述中正确的是( )
A.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
B.只要两个物体接触就会产生弹力
C.任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大
D.弹力的大小只与物体形变的程度有关
7.如图所示,跳橡皮筋是一项深受大众喜爱的传统民间游戏。其中两个人架着皮筋,跳者用脚去钩橡皮筋,下列说法正确的是( )
A.橡皮筋的弹性有一定限度,弹力不可能无限大
B.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
C.使橡皮筋拉伸的力是橡皮筋施加的
D.橡皮筋的长度越长,产生的弹力就越大
8.关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法错误的是( )
A.用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住
B.使用弹簧测力计前,应先将测力计在受力方向上调零
C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D.在弹簧的弹性范围内,弹簧测力计的长度与所受拉力成正比
9.下列关于弹簧测力计的使用方法,错误的是( )
A.用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住
B.测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
C.读数时,视线应与刻度盘垂直
D.使用弹簧测力计时,应先观察量程,认清它的分度值
10.在探究重力的大小跟质量的关系时,下列选项中的说法都正确的是( )
①需要控制物质的种类相同 ②需要控制物体的体积相同
③需要用质量不同的物体进行实验 ④需要在同一地理位置进行实验
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.为了探究滑动摩擦力,某同学利用牙刷做实验,当用力在静止的桌面上匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析错误的是( )
A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大
B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C.仅增大拖动速度,刷毛受到摩擦力不变
D.桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力
12.生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( )
A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
13.下列有关力的说法中正确的是( )
A.相互接触的两个物体一定产生力的作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.产生弹力的两个物体可以不接触
D.产生摩擦力的两个物体之间一定产生弹力
14.如图所示,用2N的水平拉力向右拉弹簧测力计,下列说法中不正确的是( )
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力也是2N
C.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长
15.下列有关质量与重力的说法中,正确的是( )
A.物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比
B.质量为1kg 的物体重9.8N,因此 1kg=9.8N
C.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下
D.天平和弹簧测力计在失重的