2024年广东省九年级历史下学期教学质量监测试卷

机密★启用前 2023学年第二学期九年级教学质量监测 历史 本试卷共8页，33小题，满分100分，考试用时80分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必用黑色字选的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、 学校、班级、姓名、试室号、座位号。用B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1. 甘肃庆阳南佐遗址发现了年代久远的“宫城”，其主殿坐北朝南，从主殿大堂后部两 个顶梁柱中间，向南到主殿中门、“宫城”南门，构成大致的中轴线，东西侧室和壕 沟对称分布。这表明，南佐遗址 A.是商王朝的政治和经济中心 B.是长江流域早期国家的典型代表 C.存在着与周边地区经济交流 2 D.蕴含着明显的中国传统建筑风格 2.如题2表，反映出战国时期 著作 思想 《庄子》 认为仁与礼是造成人世祸害的根源 《孟子》 主张施行“仁政” 《韩非子》 把仁、礼比作虱子、蠹虫 题2表 A.以法治国理念盛行 B. “仁”成为主流思想 C.思想自由百家争鸣 D.大众化教育得到普及 3.秦统一前，各国的政治权力存在贵族世袭的传统；秦统一后，对六国地区的行政长官 进行了大规模的调整，宗亲地方大姓不再掌握行政权。这一变化，缘于秦朝 A,实行分封制 B.确立皇帝制度 C.推行郡县制 D.设立刺史制度 4.《盐铁论》载：“晁生（晁错)言诸侯之地大，富则骄奢，急即合从（联合叛乱）”· 为此，晁错建议汉景帝 A.削弱地方势力 B.实行休养生息 C.实施“推恩令” D.统一铸五铢钱 九年级历史试题第1页（共8页） 5.据题5表可知，这些现象反映了 灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡饭、胡箜篌 撕族人石勒建立后越政权，重用汉人张宪为谋主，建立秀才、孝廉试经之制 十六国时期，游牧民族把高牧业与有关生产技术带到中原 题5表 A,汉人生活方式完全胡化 B.民族文化互鉴融通 C.中原地区的畜牧业发达 D.分科考试已经普及 6. 北周后期刑罚苛溢，致使内外离心，因此隋文帝命人根据“以轻代重，化死为生”的 指导思想修订新律。这说明隋文帝 A.善于吸取教训 B. 重视发展生产 C.注重礼仪教化 D,加强中央集权 7. 冬小麦是北方早地作物，宋代时苏州地区出现“刈（收割）麦种禾，一岁再熟”的现象。 该现象出现的主要原因是 A,经济作物广泛种植 B.北方气候发生变化 C.高产作物传入中国 D.人口大量向南迁徙 8.话本是宋元民间艺人说唱的底本。 相较于传统诗文，话本首次以城市平民为主人公， 以白话替代文言，成为人们喜闻乐见的文学形式。这说明，话本 A,适应社会大众精神需求 以 B.具有十分深刻的批判性 C.体现宋代娱乐活动多样 D.代表宋代文学最高成就 9. 明朝大将俞大猷有诗云：“三尺雕弓丈八矛，目底倭奴若蚍蚁…时时戈艇载左馘（指 所杀之敌)，岁岁献俘满干百”。该诗反映了他 A.西洋归航的志得意满 B,反击侵略的豪情壮志 C.渴望和平的真挚感情 D.公而忘私的优秀品质 10. 雍正帝指出，清朝统一天下，蒙古极边诸部落俱归版图，中国的疆土开拓广远，“何 得尚有华夷中外之分论哉”。他意在强调 A.大一统国家认同的重要性 B,实行因俗而治的合理性 C.文明起源和发展的多元性 D. 防止地方割据的迫切性 11.题11图展示了春秋战国以来中国社会生产力的发展状况。据此推论合理的是 唐 明中叶 线子1 清的期 汉 大湖 方· 元朝 明末清初 春秋 魏晋 的高 长指至球派举，“衣 中 时间 题11图 A.生产力一直呈现上升趋势 B. C.社会稳定有利于经济发展 经济发展推动国家统一 D. 商品经济发展动力不足 九年级历史试题第2页（共8页） 12.据题12表，可提炼出的观点是 条约 内容 《南京条釣》 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 《天津条约》 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 《辛丑条约》 将北京东交民巷划定为“使馆区”，中国人不得居住，各国可派兵驻守 题12表 A,中国人的民族意识觉醒 B.中华民族危机日益深重 C.中国人民坚决反抗侵略 话功的 D.民族资本主义曲折发展 13.题13图共同反映出，19世纪末中国 光 天 二十三年九月初日 演 報 北京强学会旧址 题13图 A.新式教育的传入 B. 革命力量的增强 C