第六课 発表の準備 语法+课文 课件-2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

第6課 発表の準備 1.Nについて 接续：N+について+V言谈、思考 接续：N+につきまして（更为郑重） 含义：后续表示言谈、思考的动词，表示动作、行为涉及的主题、范围等。 通常译为“关于……，就……”。 張さんは中国の歴史について話しました。 張さんは発表についてどう思いますか。 接续：N１について＋の＋Ｎ２（更为郑重） バトル君は自分の故郷について作文を書きました。 バトル君は自分の故郷についての作文を書きました。 2.V中顿形ながら 接续：V中顿形＋ながら 含义：表示两个动作在同一时间段同时进行。“一边…一边…” 但后项的动作是主要的，前项的动作是顺便做的。 李佳さんは音楽を＿＿ながら、手紙を書きました。　（聞く） 王さんはテレビを＿＿ながら、ご飯を食べています。（見る） 父はお茶を＿＿ながら、新聞を読んでいます。　　　（飲む） バトル君は歌を＿＿ながら、歩いてきました。　　　（歌う） Ｖ中顿形 知识点汇总 　1.构词法　　　　　・読み方・食べ物 　2.Ｖたい　　　　　・買いたいです。 　3.Ｖやすい　　　　・これは読みやすい本です。 　4.Ｖに行く、来る　・映画を見に行きます 　5.Ｖながら　　　　・音楽を聞きながら、宿題をします。 3.N时间まで 含义：表示持续性动作、作用所涉及时间界限的终点。 今日の授業は午後4時までです。 姉は夜10時まで練習しました。 ぼくは今月の20日まで上海にいます。 今年の冬休みはいつまでですか。 注：使用“まで”的句子，其表达的事项必须是可持续性的动作或作用。瞬间完成的行为，如“始まる”“始める”“終わる”“出発する”“起きる”等词语通常不能与“まで”搭配使用。（“起きている”比较特殊，属于例外） 六時までここで待っていてください。 注意 姉はピアノを十五歳まで練習していました。 今日の練習は午後六時までです。 今日の練習は午後六時まで終わります。（✖） ぼくは二十日までずっと北京にいます。 ぼくは二十日まで北京に来ます。（✖） 昨日、友達がうちに来て、夜中（よなか）の三時まで起きていました。 (1)明日の8時までに提出してください。 　请在明天8点提之前交。 (2)生徒：先生、作文はいつまでに提出しなければなりませんか。 　 先生：来週の月曜日までに出してください。 学生：老师，作文的提交期限是什么时候？ 老师：请在下周一之前提交。 ▪ステップ2　好きなアニメを紹介する▪ までに 时间名词+までに：在某时间界限之前(做某事)。 后通常接非持续性动词，如“提出する”“出す”“来る”“帰る”等。 7 まで？までに？ 1．来年の1月＿＿＿＿日本にいます。 2．金曜日＿＿＿＿レポートを提出してください。 3．1キロ痩せる＿＿＿＿毎日2時間運動することにします。 4．9月になる＿＿＿＿天気は涼しくならないでしょう。 5．5時＿＿＿＿必ず仕事を完成します。 6．風邪が治る＿＿＿＿お風呂に入らないでください。 まで までに まで まで まで までに 4.AはBより～です 含义：表示两者之间的比较；与B相比，A~ 注意：“より”后面的词语（比较的结果）只能使用肯定形式 1.中国は日本より広いです。 2.すいかはトマトより大きいです。 3.李さんは金さんより水泳が上手です。 4.王文君のカメラは健太君のカメラより新しいです。 5.田中さんは花よりきれいです。 5.で 含义：表示材料或原料 注意：该材料或原料通常能够从物品外观直接分辨出来，即该种材料或原料只是物理状态（形态大小等）发生变化。 ・父は木で椅子を作りました。 ・バナナや牛乳などでジュースを作ることができます。 ・昔の人はよく木や石で橋を作りました。 Ｖて形 　　知识点汇总 　1.てください（ませんか） 　　・行ってください。　　　 　2.Ｖ１て、Ｖ２ 　　　・朝ごはんを食べて、学校に行きます。 　　　　　　　　　　・本を読んで、いろいろなことを勉強します。 　 　・財布を落として、困りました。 　3.Ｖている　　　　　・音楽を聞いている。简体形式 　　　　　　　　　　　・音楽を聞いています。敬体形式 周五/周六/周日作业 1.阅读2篇（29-30） 2.一课一练————第二单元测试P75-79全部内容（除作文） 3.回顾阅读+听力+八年级练习中所有语法点！ 4.背诵会话，熟读课文。 1.バトルさんたちはいつの授業で発表しますか。