精品解析：江西省部分高中学校2023-2024学年高三下学期3月联考化学试卷

江西省部分高中学校2023-2024学年高三下学期3月联考化学试卷 高三化学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟． 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上． 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效． 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 4．本试卷主要考试内容：高考全部内容． 5．可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 化学与生活密切相关．下列不涉及化学变化的是 A. 干冰摆盘 B. 燃放烟花 C. 食醋除水垢 D. 秸秆沤肥 2. 下列化学用语表述正确的是 A. 的电子式： B. 分子的球棍模型： C. 分子的模型： D. 激发态C原子价层电子排布图可能为 3. 下列关于仪器使用的说法正确的是 A. 分液漏斗——过滤 B. 滴定管——量取溶液 C. 容量瓶——溶解固体 D. 表面皿——灼烧固体 4. 用脯氨酸()催化合成酮醛的反应如图．下列说法错误的是 A. 常温下，a可与水互溶 B. 新制检验产物c中是否含有b C. 脯氨酸的分子式为C5H7NO2 D. c中所有碳原子可能共面 5. 联合制碱法利用食盐水、氨气和二氧化碳制纯碱，涉及的反应之一为．设为阿伏加德罗常数的值．下列说法正确的是 A. 常温常压下，含π键的数目为 B. 晶体中含离子数目为 C. 溶液中含数目为 D. 标准状况下，通入水中，溶液中数目为 6. 牛磺酸（,白色针状结晶）对于防治缺铁性贫血有明显效果．牛磺酸粗品（含有等杂质）提纯步骤如下： Ⅰ．取牛磺酸粗品，溶于浓盐酸中，过滤，得到滤液1和滤渣1； Ⅱ．对滤液1进行一系列操作得到滤渣2； Ⅲ．用试剂X洗涤滤渣2并干燥，得到牛磺酸精品． 已知：牛磺酸化学性质稳定，在水中的溶解度随温度升高而增大，微溶于95%乙醇，易溶于浓盐酸．下列说法正确的是 A. 步骤Ⅰ中滤渣1的主要成分为 B. 步骤Ⅱ中一系列操作为蒸馏 C. 步骤Ⅲ中试剂X可能为95%乙醇 D. 中的化学键类型完全相同 7. X、Y、Z、W、Q是原子序数依次增大的前四周期元素且只有Q为金属元素，基态X原子核外电子占据3个能级且每个能级上的电子数相等，Z是地壳中含量（质量分数）最高的元素，基态W原子p轨道上的电子数比s轨道上的电子数多4，Q的原子序数为X、Y、W原子序数的总和．下列说法正确的是 A. Q位于元素周期表的区 B. 第一电离能： C. 简单氢化物的沸点： D. 氧化物对应水化物的酸性： 8. 化合物X（结构如图）是一种可以保护胃黏膜的药物．下列有关说法正确的是 A. 该物质属于芳香烃 B. 分子中不含手性碳原子 C. 不能发生消去反应和水解反应 D. 分子中碳原子的杂化方式有2种 9. 下列实验方案能达到探究目的的是 选项 实验方案 探究目的 A 将金属棒用导线及小灯泡连接，同时插入的溶液中 比较的金属性 B 向溶液中通入足量的 比较的氧化性 C 向溶液中加入过量溶液，再加入溶液 比较的大小 D 向酸性溶液中通入某无色气体 验证该气体为 A. A B. B C. C D. D 10. 为了缓解“温室效应”带来的影响，科研工作者研究得出在催化剂作用下能够转化为甲烷，发生反应：．将原料气按加入密闭容器中发生反应，测得的平衡转化率与压强、温度的关系如图所示．下列说法正确的是 A. B C. 当温度为、压强为时，G点： D. 选取高效催化剂或更大比表面积的催化剂，均能提高的平衡转化率 11. 二氯异氰尿酸钠为白色固体，溶于水释放出,是氧化性消毒剂中最为广谱、高效、安全的消毒剂．测定某二氯异氰尿酸钠样品的纯度步骤如下： 将粗产品溶于无氧蒸馏水中并配成溶液，取所配制溶液于碘量瓶中，加入适量稀硫酸和过量溶液，密封在暗处静置．用的（见光易分解）标准溶液进行滴定，待溶液呈浅黄色时加入指示剂，滴定至终点时，消耗,标准溶液． 已知：①； ②; ③若某“84”消毒液与氯气的氧化能力相当，则该“84”消毒液的有效氯为3.5%． 下列说法错误的是 A. 可选用淀粉溶液作指示剂 B. 标准溶液应盛装在棕色碱式滴定管中 C. 该样品的有效氯为50% D. 该样品中的质量分数为96.75% 12. 是重要的稀土抛光材料，几乎不存在理想的的立方晶胞模型（图甲），实际晶体中常存在缺陷（图乙，设该晶体的密度为,晶胞边长为）．下列说法错误的是 A. 图甲晶胞中与原子等距且最近的原子有4个 B. 图乙晶胞的化学式可表示为 C. 若X原子的分数坐标