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高三二轮复习专题卷/历史
5.公元前6世纪,波斯成为地跨亚非欧三洲的帝国,”流动的王权”是其政治的一大特赶,帝国中史
(六)从古代文明的产生到中古时期的世界
政府没有索驻地,国王所到之处成为校力中心。国王常在帝国各行省遇行,接受臣民的诉请,裁决
(考试时间75分钟,满分100分)
纠纷:处理总哥无法决断的问题,这反缺出
入. 化引发的治度变
B.该指B体具有贵富头指
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题
C.总号在行者内形成期势!
D.站渐国王看系高无上的材)
目要的)
6.从公元1世记中期开始,本乃俨当像测在埃及地区大量出现,如下图,画中界子手持致瑰花束,玫
1.古巴比伦的数学效科书中有专门论遥绩各利息的计复方法,化学广泛应用于仿融念银等暴利行
瑰花易在希跳罗马地区生长,在希跳是爱与美的女神阿笑洛秋特的象征。据此可知
业,(汉漠拉比法典)中涉及最多的是关于愉鉴、抢劫,高利贤、商业等方面的条文。由此可知,古
巴比时
A.高帮易活跃
B.科技文号达
C.社会矛
D.高利受法护
2.古房及人们长期使用本质或石质的农是,目在儿千年回没有多大改进,古埃及的农业也具有很大
A.古及成行0风拜
的白然性,农业涨技术长期落后于词时期的两河流域。正如马克思所说:“过于丰谈的自然,使
B.埃及希文化交流交D
C古代埃及给画幅写冠
人离不开自线的手,操儿童漓不开引蝎一样。”材料旨在强乱
D.希文化开始传人埃及
A.古埃及的业非常落后
B.过理环境影响文明发
7.在扩张过程中,古罗马人把公民权授子意大利中部广大地区的一些社样。有时,它包括完整的公
C.古代区域之间缺乏交流
D.农具材代表文明水平
民权科和特权,包括罗马选举中投票权或参选权,有时,它只是”无投票权的公民权”,如与罗马
3.下表为成书于公元前1500公元前900年间的《坚辑:陀》与分别成书于416年和646年的(
人通略,互订契约和自山迁提的权利。罗马此辈
国记《大唐西记中有关印度因大姓的记载,配可知
A.进了寡头政治逐步建立
B.清除了奴制造成的危机
(国记)
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C.协调了境内各民族的利益关系
门司
冲行(司阻罗
去
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D. 有助于增间字的斑毫力
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8.13至14世纪时,西欧的答通嘀士逐渐走向贫图化,无钱置装备的骑土只能去粗用甲,由干
高
需要的人很多,社会上还出现了向骑士出祖甲的商铺和人。这一现象的出现根源干
A.四民社会是古代文明韵共同特
B.姚教在中即文化交汇中得环发展
A.专潮王校
B.封建园择济的落
C.型院中的记疫可直空可号
D. 性划分拟子印斑社会经济技
C.教会权强大
4.公无前4世起除朋,张站接原有的源剧魂贴被大减,邦目常开支和军也要活过征收数
D. 工场的发
产税等方式来等集。对此,演说家索克拉说当我还是一个孩子的时候...-每个人都想受
9.14世记下半叶,在卢浮宫的人口,吊桥处,面向塞纳润的南门处都有回王夫妇的像,在圣怪尔
由财富带来的荣耀,面现在,每个人都要拼称自已并非宫人,铁仿惨富裕是世界上头等的帮要一
宜、万纳域以及巴士,部有王和王后以及正子的暖惕,在一些较中,如塞菜新定修道院
样”面此可指知,班
的教堂也刻有国王夫妇的像,这表明,当时法国
A必已治自语
B.平民与费间矛后激化
A.二元政治格局形成
B. 高王
C.量人平
D.容人被指挤域招事名
C.封封度C船
D. 故室
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测全卷·先享题·高三二轮复习专题六
历虫 第218页
湖正面
10.中世纪后期的欧讲,人们认为智的最高形式是沉思性美※,整围限于精神存在的知识和对上帝
A.创京了加勃,冯里涵文明古国
B.在非测东宪选立起大建巴在国室
的沉思。14-15世纪,人们认为智意应当是投身行动生活。“无论是在人间,还是在天堂,行动生
C.将农牧业和治铁技术传播到迁人地
D.使迁入地国民发明了“浮动因地”
活在所有画都比沉思生活更可取”,这一转变的社会动力来自
15.码难所陆以13天为一周,20天为一月,18个月为一年,外加5天禁早日,一年365天,面印加历
A.裕封础主
B.
法以10天为一周,每月3个星期。一年12个月,每月30日,每年加5日,每4年再如1日,这可
二.宗教改革者
D.民主主文著
用谥,古代要
11.拜占庭在实用科学如建筑,美术等方面成就突出,文艺复兴时期的四欧教幸采用了拜占庭式的宫
A.文明的多元一体特
B.天文学成就先世
顶,正当文艺复兴兴起时,拜占庭则出现了与人文主义近似的倾向,即所谓”拜占庭文艺复兴”
C.不同如的相互交流
D.农耕文明发展的条性
据比可知,识
二、非选择题(本题其4小题,共55分
B.正册文即区域扩呵
A.相累饮榜根干量文化
16.【文明的与交该】(14