6.1 质量(巩固训练) 2023-2024学年教科版物理八年级上册

6.1 质量(巩固训练) 【课时衔接】 1.(质量的估测)在下列数字后面填上适当的质量单位(用符号表示):一只鸡的质量大约是1.5×103　　　　;一枚鸡蛋的质量大约是60　　　;物理课本的质量大约是0.2　 　。  2.(质量的测量)小明用托盘天平测物体质量。调节时,发现指针偏向分度盘的左侧,应把平衡螺母向　 　调节;测量时,发现指针偏向分度盘的左侧,应　 　;天平平衡时,右盘中有50 g、20 g、10 g的砝码各一个,游码位置如图所示,则被测物体的质量为　 　g。  【基础通关】 3.某同学用托盘天平测物体的质量,如图所示,该同学在天平使用中存在错误,其中错误的是: ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;  ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;  ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  4.佳佳同学考取了北京大学,她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。下列说法正确的是 ( ) A.金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B.金戒指做成金牌表面积大了,质量增加了 C.金牌由家里带到北京大学质量会改变 D.以上说法都不正确 5.关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( ) A.称量前,左盘放砝码,右盘放物体 B.称量时,向右移动游码,相当于在左盘中增加砝码 C.称量时,可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡 D.称量前,应先估计被测物体的质量,避免超过天平的称量 【素养提升】 6.如图所示,用天平正确测量物体的质量,物体质量为　 　g,若保持游码位置不变,将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后。要使天平横梁再次平衡,应在　 　盘中增加　 　g的物体。  7.某人在调节天平时,忘了将游码归“0”,这样测量结果会　 　;若调节天平时,游码指在0.2 g的位置,测量质量时,左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10 g和5 g的砝码各一个时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为　 　g。  8.如图,在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是 ( ) A.使用天平时,将天平放在水平桌面上 B.调节天平平衡时,如图甲所示,应将左端平衡螺母向右旋进一些 C.称量时,如果物码颠倒,如图乙所示物体的质量为32.2 g D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡 参考答案 1.g　g　kg 2.右　增加砝码(或移动游码)　82.4 3.①被称物体和砝码位置放颠倒了 ②称量时调节平衡螺母 ③液体不能直接倾倒在天平托盘里 4.D　5.D 6.23.4　左　6.8 7.偏大　15 解析:某人在调节天平时,忘了将游码归“0”,相当于称量物体质量前已有了读数,所以在称量时测量结果比真实值偏大;调节天平横梁平衡时,游码在0.2 g处,即现在的零刻度是在0.2 g刻度处,称量时没有移动游码,所以物体的质量等于砝码的质量,即物体质量为m=10 g+5 g=15 g。 8.C 2 学科网（北京）股份有限公司 $$