2.6 北宋的政治 课件 2023--2024学年统编版七年级下册历史

社会变化：经济空前繁荣，社会生活发生变化。 民族关系：民族政权并立，民族交融达到高潮。 阶段 特征 1 五代（907—960）（中原地区） 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 十国（891—979） 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 唐玄宗统治后期朝政腐败 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 由藩镇割据演变而来，武力夺权 朱温灭唐 北宋 后周禁军将领：赵匡胤 柴荣39岁去世，年仅7岁的小儿子托付给赵匡胤 政 北宋的 治 第六课 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 北宋的建立 BEI SONG DE JIAN LI 壹 宋太祖强化中央集权 SONG TAI ZU QIANG HUA ZHONG YANG JI QUAN 贰 重文轻武的政策 ZHONG WEN QING WU DE ZHENG CE 叁 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 七年级历史下册 第6课 北宋的政治 王安石变法 WANG AN SHI BIAN FA 肆 壹 兵变“得”天下 ——北宋的建立 字元朗，小名香孩儿，赵九重， 出生于洛阳夹马营，祖籍涿郡。 年轻时喜爱骑马射箭，胆量过人。 948年，投后汉枢密使郭威幕下，屡立战功。 951年，郭威称帝，建立后周，赵匡胤任禁军军官，周世宗时官至殿前都点检，成为后周禁军的统帅。 宋太祖·赵匡胤 宋王朝的开国皇帝！ 6 相关史事：赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师。960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋。 时间： 君主： 定都： 事件： 960年 陈桥兵变（黄袍加身） 东京（今开封） 北 宋 宋太祖赵匡胤 北方 南方 辽国 割据政权 北宋 统一方针：先南后北，先易后难 8 北宋 ◆北宋是否实现了全国统一？ p28：北宋结束了中原和南方地区的分裂割据，但并没有取得燕云十六州，辽与西夏等少数民族政权与之并立，因此北宋不是传统的大一统王朝。 注意：北宋没有实现全国统一，只是局部统一 9 贰 集权“安”天下 ——宋太祖加强中央集权 赵匡胤与赵普议事图 君臣密谈，谋划天下 自唐末以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也? 此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。 吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如? 惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。 原因： （加强中央集权） 解决方法： 藩镇 方镇太重，君弱臣强 夺其权 制钱谷 收精兵 （地方权力大，中央势弱） 为什么从唐末以来，数十年间政权不断更迭，战争无休无止？ 我想要停止战乱、让国家长治久安，有什么好的办法吗？ 为什么从唐末以来，数十年间政权不断更迭，争战无休无止？我想要停止战乱、让国家长治久安，有什么好的办法吗？ 11 中央 君弱臣强 [削弱相权，强化君权] 地方 方镇太盛 [削权地方，集权中央] 收其精兵 稍夺其权 制其钱谷 贰·宋太祖强化中央集权 措施 影响 军事上 （收其兵） 政治上 （夺其权） 中央 地方 经济上 （制钱谷） 自主学习：阅读课本p29-30，完成表格。 13 兵 我当年就是武将， 谁能保证其他武将不想穿“黄袍子”呢？ ①杯酒释兵权 军事——收其兵（收回兵权） ②统调分离 统兵权和调兵权分离，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无调兵之权。 天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握兵之重；京师之兵总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。 ——范祖禹《范太史集》 材料二： 制定更戍法，宋代的中央禁军开始被派往全国各地轮番戍守，两到三年就换一次。各地的统兵将领，也是由中央直接指派。士兵不断在各地轮换，无法和将领结成较强的私人关系。 材料三： 第一单元 隋唐时期 换将 换将 换将 驻 将领 将领 将领 “兵不识将，将不识兵” ③军队将领定期换防 割断将领和士兵的联系，使兵不识将，将不专兵。 解除禁军将领兵权，控制军队。 项目 目的 具体措施 影响 军事上（收其兵） 政治上（夺其权） 中央 地方 经济上 地方 请阅读课本29-30页，分小组讨论：宋太祖强化中央集权的各项措施，并分析其影响。 防止 武将专权 ①解初禁军高级将领兵权 ②统兵权和调兵权分离 ③军队将领定期换防 加强了对军队的控制 但削弱了军队战斗力 利 弊 权 中央 地方 宋太祖时期宰相6人，太宗时期有9人，真宗时有12人，仁宗有23人。 增设副宰相 政治上——夺其权 中央：分化事权，