第7章 力 章末复习 课件2023-2024学年物理人教版八年级下册

章末复习 第七章 【网络构建】 【考点突破】 一、力的概念及性质 1.力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,前者是施力物体,后者是受力物体。 2.力不能离开施力物体与受力物体而单独存在;只要有力的作用,就一定有受力物体和施力物体。不管是直接接触的物体间的力的作用,还是非接触的物体间的力的作用,都不能离开物体而单独存在。 3.力的作用:物理学中,通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等叫做力的作用。 例1 (2023•淮安清江浦区期中)下列关于力的说法正确的是( ) A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.没有物体也能产生力的作用 C.相互接触的两个物体一定产生力的作用 D.一个物体也能产生力的作用 A 解析 力是一个物体对另一个物体的一种作用,所以产生力的两个物体一定发生了作用,故A正确,B错误; 相互接触的两个物体如果不发生相互作用,如:推、拉、提、压等,就不会产生力,故C错误; 力是一个物体对另一个物体的一种作用,力的产生需要两个物体,一个物体不能产生力,故D错误。 变式训练1 (2023•随州广水市期中)如图所示,车内装满沙子,小华用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力的作用,此力的施力物体是( ) A.绳 B.车 C.手 D.地球 A 解析 小华用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是绳。故B、C、D错误,A正确。 二、力的作用效果 1.力可以改变物体的运动状态: 一是指物体运动速度大小发生了改变,如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变。 二是指物体运动方向发生了改变,如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变。 三是指物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。 2.力可以改变物体的形状:用手拉弹簧使弹簧变长了;捏橡皮泥时,橡皮泥形状不断变化,都表明力可以使物体的形状发生改变。 例2 (2023•岳阳楼区期末)如图所示,其中一个力与其他三个力作用效果不同的是( ) B 解析 用力捏扁橡皮泥,橡皮泥的形状发生变化,属于力改变物体的形状;小铁球受到磁体的作用,小球运动方向和速度都发生变化,小球的运动状态发生变化,属于力改变物体的运动状态;撑杆被压弯,撑杆的形状发生变化,属于力改变物体的形状;用力捏握力计,握力计的形状发生变化,属于力改变物体的形状,故选B。 变式训练2 (2023•吴忠期中)民间有句俗语“迎客饺子送客面”。在下面的过程中,力的作用效果是改变物体运动状态的是( ) A.把面切碎成面片 B.把面擀成面皮 C.把面捏成饺子 D.把饺子倒入沸水中上下翻滚 D 解析 把面切碎成面片;把面擀成面皮;把面捏成饺子说明力可以改变物体的形状,故A、B、C不符合题意; 把饺子倒入沸水中上下翻滚,说明力可以改变物体的运动状态,故D符合题意。 三、力的示意图 1.力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向;线段的起点或终点表示力的作用点。 2.画力的示意图的步骤: (1)确定受力物体; (2)在受力物体上画出力的作用点; (3)确定力的方向后沿力的方向画一条线段; (4)在线段的末端标箭头,在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位。 例3 (2023•重庆沙坪坝区期末)请画出图中实心球对挡板的压力示意图。 答案 解析 实心球对挡板的压力作用点在挡板上,方向垂直于挡板向下。 变式训练2 重为3 N的苹果静止在水平桌面上,请画出苹果所受重力的示意图。 答案 四、弹力 1.在弹性限度范围之内,物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。弹力是接触力,弹力只能存在于物体的相互接触处,但相互接触的物体之间,并不一定有弹力的作用。因为弹力的产生不仅要接触,还要有相互作用。 2.弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间。通常所说的压力、支持力、拉力等都是弹力。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。通常所说的拉力也是弹力。绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 3.弹力产生的条件: (1)两物体互相接触。 (2)物体发生弹性形变(包括人眼不能观察到的微小形变)。 例4 (2023•渭南临渭区期末)下列关于弹力的说法中正确的是( ) A.具有弹性的物体就一定有弹力 B.只要两个物体接触就一定有弹力 C.只有橡皮筋才能产生弹力 D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力 D 解析 具有弹性的物体没有发生弹性形变就没有弹力,故A错误; 两个物体接触不一定有弹力产生,物体还必须有相互作用而发生弹性形变,故B错误; 只要物体具有弹性,比如弹簧、桌面等在发生弹性形变时都可以产生弹力,故C错误; 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,故D正确。 变式训练4 (2023•沈阳