河南省三门峡市灵宝市2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷

2023-2024学年河南省三门峡市灵宝市四年级（上）期中语文试卷 一、积累与运用（38分） 1．（8分）读句子选字填空（填序号）。 ①薄②占③肢④恶⑤霸⑥砸⑦揭⑧押 ㅤㅤ地主 　 　 　 　了农民的土地，大家就快 　 　不开锅了。丁磊穿着单 　 　的上衣，冻的四 　 　发抖。他想：再这样下去，就没有活路了。他将大家聚在一起，怒斥地主的 　 　行，号召大家起来反抗。在他的鼓动下，大家 　 　开了地主家的粮仓，羁 　 　了剥削农民的地主，夺回了粮食和土地，取得了阶段性的胜利。 2．（10分）读句子选字填空（填序号）。 （1）田野里dào 　 　谷shú 　 　了，一派丰收的景象。 （2）王筱想要解开jì 　 　着小狗的shéng 　 　子。 （3）这款新算法的hé 　 　心技术，chāo 　 　过了同类产品。 （4）爬山虎nèn 　 　绿的叶子一顺朝下，在墙上铺得很jūn 　 　匀，没有重dié 　 　的，也不留一点空xì 　 　。 3．（8分）填一填。（没有学过的字可以用拼音代替） ㅤㅤ 　 　之少女，名曰女娃。女娃游于东海，　 　，故为 　 　，常 　 　西山之木石，以堙于东海。 4．（12分）根据情境填写诗句。（没有学过的字可以用拼音代替） ㅤㅤ伫立江畔，看到夕阳西下，余光铺在江面上，不由人吟起诗句 　 　，　 　。登山远望，看到一座座山峰矗立、高低错落，你会想起诗句：　 　，　 　。大雪纷飞，梅花竞相开放，你会用诗句 　 　，　 　来表达梅花比雪更胜一筹！ 二、阅读与探究。（没有学过的字可以用拼音代替）（37分） 5．（24分）阅读与探究。 ㅤㅤ大自然到处是美景，有许多秘密值得我们去探索。班级要举行“感受自然之美 发现自然之谜”探究活动。请你回顾单元所学内容，总结学到的方法，积极参与到探究活动中去，在活动中运用方法，收获更多的知识。 ㅤㅤ午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ㅤㅤ那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ——《观潮》节选 （1）节选的两个自然段从 　 　、　 　两个方面写了潮来时的景象。 （2）根据提示，把江潮变化的过程用词语概括下来。 （3）根据例句，仿写句子： 例句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（从两个方面来写浪潮，比喻+夸张） 　 　 6．（13分）阅读与探究。 ㅤㅤ蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 ㅤㅤ工作做得很快，蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 ——《蟋蟀的住宅》节选 （1）根据提示，补充蟋蟀所做的工作。 （2）“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”结合上下文，从这句话中，你读出了哪些信息？ 　 　 （3）根据例句，仿写句子： 例句：蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。（句式：如果……就……，运用拟人写法。） 　 　 二、阅读与探究。（没有学过的字可以用拼音代替）（37分） 7．阅读与探究。 美丽的兴凯湖 ㅤㅤ祖国北方，有许多美丽的山水，最让我难以忘怀的，是素有“绿宝石”美誉的兴凯湖。 ㅤㅤ它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲惫的兴凯湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。 ㅤㅤ有时候，兴凯湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔。你却辨不清是贴水低掠还是在高天振