北师大版八年级生物上册全套备课精选教案：第15章 第2节 动物运动的形成

第5单元 生物圈中的动物和微生物 第15章 动物的运动 第2节 动物运动的形成 一、教学目标： 1、观察长骨的结构，辨认骨的基本结构； 2、探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应； 3、说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述人体躯体运动的发生； 4、根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势。 二、教学重难点 重点：长骨结构与功能的适应；骨的成分和特性；躯体运动的形成。 难点：骨的结构和成分与其功能的关系；躯体运动的形成。 三、课时安排 3课时 四、教学模式 自主学习、合作探究 五、教学主备 根据自己的教学计划收集有关的图片、录像、电影等资料、检测题 六、教学过程 1、创设情境，引入新课 学生就生活经验聊聊平时吃鸡腿时看到的骨头样、煲汤的骨头样等等， 激发学生学习的兴趣。 2、新课教学 第一课时以活动“解剖观察哺乳动物的长骨”为主，则由学生自带动物的长骨，通过课堂实验，一起动手来认识骨的结构；再以活动“探究骨的成分和特性” 为主，认识骨的成分。因此，组织好学生的观察实验和探究实验，是骨教学的基本保证。此外，应教会学生运动骨折后的急救，特别是要保护骨膜。要重视联系青少年和老年人的运动保健知识。 标题 解剖观察哺乳动物的长骨 10 目的要求   材料器具   方法步骤 讨论 1、长骨由哪几部分组成？各部分的重要功能是什么？ 三部分。骨膜——骨的形成和骨折后的愈合；骨质，骨密质——抗压和抗扭曲力强，骨松质——坚固性；骨髓，红骨髓——造血功能，黄骨髓——失去造血功能，当身体大量失血或贫血时，可转变为红骨髓，恢复造血功能。 2、为什么说长骨既坚固又轻便？ 长骨的骨干主要由骨密质构成，形成管状结构，轻而结实，弹性强。 标题 探究骨的成分和特性 11 提出问题   作出假设   设计实验方案   实施实验并记录   分析实验现象   得出