北师大版八年级生物上册全套备课精选教案：第19章 第1节 人的生殖和发育（2份打包）

第19章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育（第1课时） 一、教学目标 1、说出男女性生殖系统组成和功能； 2、简单描述受精、胚胎发育和分娩的过程； 3、通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力，交流表达能力。 4、学会关爱生命，关注自身健康和发展，热爱生命的情感。 二、教学重点 男女生殖系统的主要结构及功能。 三、教学难点 1、男女生殖系统的主要结构及功能 2、感受生命的宝贵，体会父母给了我们生命的意义。 四、电教手段实验教具 多媒体、男女生殖系统模型 五、教学模式 导学 六、教学过程设计 学习内容 学生活动 教师活动 第19章 生物的生殖和发育 1、生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程。 2、生长：生物体的体积增大，体重增加的变化。 3、发育：生物体结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化。 第1节 人的生殖和发育 一、人的生殖系统 1、 男性生殖系统 2、女性生殖系统 2、 新生命的孕育 1、受精 2、 胚胎的发育 3、胚胎的营养 通过对图片的观看，对新内容的学习产生兴趣。并能主动思考和回答问题（生殖、生长和发育的定义）。 通过观看多媒体播放影片，对新内容的产生学习兴趣。 回答的问题比较统一：从妈妈的肚子来的。 学生会根据课本P65-66页，观看模型，讨论积极。（建议男女分开） 学生通过观看图片、视频，结合课本的知识。表现积极。 导入：同学们好，很高兴能和大家一起学习.（展示一组有关生殖的自然现象）使得生物圈的生命得到延续和发展，这些现象我们用三个概念来解释：什么叫做生殖、生长和发育？ (播出《西游记》孙悟空从石缝爆出的卡通画面：我从哪里来？)我们很小的时候就对“自己从哪里来”这个问题很感兴趣。我们学习了人体的基本结构，大家还记得吗？老师引导：（构成人体的八大系统）由生殖系统完成，要妈妈十月怀胎产生。 那么人的生殖系统具有哪些机构和功能呢？人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。现在我们来讨论以下的问题（要求用练习本写出结果）： 1、组成男性生殖系统的主要器官有哪些？产生和输送精子的分别是什么器官？ 2、组成女性生殖系统的主要器官有哪些？产生和输送卵细胞的分别是什么器官？ 3、胎儿在母体内发育和产出的器官分别是什么？ 把以上讨论的结果用投影播放。 其实新个体的形成，两性生殖细胞的结合是非常重要（即精子和卵细胞的结合）。那么： 1.受精卵是在什么部位形成的？当受精卵植入子宫之前发生了什么变化？（播放受精卵过程） 2.母体血液中的营养物质是否可以直接流入胎儿体内？胎儿在母亲体体内能直接吃喝拉撒吗？为什么？ （提示母亲孕育胎儿的辛苦） 7、 练习 1、睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官，是因为 （ ） A.他们能产生生殖细胞 B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C.它们能分泌性激素 D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素 2、胚胎发育初期所需的营养物质来自 ( ) A.母体 B.子宫 C.胎盘 D.卵黄 3、计划生育的“结扎”手术中，男性是对输精管结扎、女性是对输卵管结扎，手术后的男人会变成太监吗？为什么？ 八、小结（多媒体） 九、板书设计 第19章 生物的生殖和发育 1、生殖 2、生长 3、发育 第1节 人的生殖和发育 一、人的生殖系统 1、男性生殖系统 2、女性生殖系统 3、 新生命的孕育 1、受精 2、胚胎的发育 3、胚胎的营养 作业布置P76页第3题 十、课堂小测 第1节人的生殖和发育课堂小测 1．人体的生长发育都是从( )开始的。 A．卵细胞 B．受精卵 C．精子和卵细胞 D．胚胎 2．输送卵细胞的结构是（ ） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 3.男性生殖系统中能产生精子的器官是（ ） A.前列腺 B.附睾 C.睾丸 D.精囊腺 4．正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是 A．卵巢 B.输卵管 C．子宫 D．阴道 5母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ） A.子宫内膜　　B.胎盘和脐带　　C.输卵管　　D.阴道 6．人体内分泌性激素生殖器官分别是（ ） A．睾丸和子宫 B．睾丸和卵巢 C．输精管和输卵管 D．前列腺和子宫 7．女性产生卵子的生殖器官是（ ） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 8．人体内贮存精子的生殖器官是（ ） A.前列腺 B.附睾