精品解析:河南省周口市沈丘县中英文学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题

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2024-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2024-04-11
更新时间 2024-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-11
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来源 学科网

内容正文:

集团定制第二学期学情监测试卷(1/4) 八年级数学(HS) 测试范围:1-42页 注意事项: 1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟. 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上. 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各曲线中,能表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 2. 互联网已经进入时代,应用网络下载一个的文件只需要秒,这个数用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 3. 若分式的值为零,则的值是( ) A B. 1 C. 0 D. 或1 4. 如果把分式中的和都同时扩大2倍,那么分式的值( ) A. 不变 B. 扩大4倍 C. 缩小2倍 D. 扩大2倍 5. 计算的结果是( ) A. 2023 B. 1 C. 0 D. 6. 若点M(m+3,m﹣2)在x轴上,则点M的坐标为(  ) A. (0,﹣5) B. (0,5) C. (﹣5,0) D. (5,0) 7. 王师傅到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,其中的常量是( ) A. 金额 B. 数量 C. 单价 D. 金额和数量 8. 已知关于x的方程的解是,则a的值为(  ) A. 2 B. 1 C. D. 9. 疫情期间,我市某学校用4200元钱到商场去购买“84”消毒液,经过协商议价,每瓶便宜1元,结果比用原价多买了140瓶,求原价每瓶多少元?若设原价每瓶元,则可列出方程为( ) A. B. C. D. 10. 如图,均匀地向此容器内注水,直到把容器注满,在注水过程中,下列图象能大致反映水面高度h随注水时间t变化规律的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是_____. 12. 已知点A在第四象限,且到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,则A点坐标为_____. 13. 若,则分式的值为_________. 14. 若关于x的分式方程有增根,则m的值是___________. 15. 已知,都是边长为2的等边三角形,按下图所示摆放.点都在x轴正半轴上,且,则点的坐标是______. 三、解答题(共8题,共75分) 16. 解分式方程: (1); (2). 17. 先化简,再求值:,再从,,,四个数中选一个合适的数作为a的值代入求值. 18 如图 (1)写出平面直角坐标系内点M,N,L,P的坐标; (2)在平面直角坐标系内描出点,,,. 19. 为进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作,某学校计划购买甲、乙两种品牌的奖品,在举行的运动会中用于表彰表现突出的学生.已知乙种品牌奖品的单价比甲种品牌奖品的单价的3倍少50元,用600元购买甲种品牌奖品的数量与用800元购买乙种品牌奖品的数量相同. (1)求甲、乙两种品牌奖品单价各是多少元? (2)若该学校一次性购买甲、乙两种品牌的奖品共60个,且总费用为2000元,求购买了多少个乙种品牌奖品? 20. 某天早晨,王老师从家出发,骑摩托车前往学校,途中在路旁一家饭店吃早餐,如图所示的是王老师从家到学校这一过程中行驶路程s(千米)与时间t(分)之间的关系. (1)学校离他家多远?从出发到学校,用了多少时间? (2)王老师吃早餐用了多少时间? (3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?最快时速达到多少? 21. 某危险品工厂采用甲型、乙型两种机器人代替人力搬运产品.甲型机器人比乙型机器人每小时多搬运10kg,甲型机器人搬运800kg所用时间与乙型机器人搬运600kg所用时间相等.问乙型机器人每小时搬运多少kg产品? 根据以上信息,解答下列问题. (1)小华同学设乙型机器人每小时搬运kg产品,可列方程为______.小惠同学设甲型机器人搬运800kg所用时间为小时,可列方程为______. (2)请你按照(1)中小华同学的解题思路,写出完整的解答过程. 22. 阅读下面的解题过程: 已知,求的值. 解:由已知可得,则,即. , . 上面材料中的解法叫做“倒数法”. 请你利用“倒数法”解下面题目: (1)已知,求的值; (2)已知,,,求的值. 23. 阅读下列材料:我们知道,分子比分母小的数叫做“真分数”:分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”:当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”. 如:,这样的分式就是假分式;再如:,这样的分式就是真分式,假分数可以化成(即)带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带

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