1.1.2 生物学的基本研究方法(第1课时)课件-2023-2024学年苏科版生物七年级上册

七年级·生物·苏科版·上册 第1单元　走进生命世界 第2节　生物学的基本研究方法 第1课时 单击此处编辑母版文本样式 1.概述观察的概念；学做实验，说出实验的一般过程。 2.识别几种常用的探究器具，并说出其用途。 ◎学习重点:说出显微镜的构造和作用，学会使用显微镜观察到清晰的图像。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 通过探究任务驱动二完成本节重点的学习。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 生物学是人类在长期的科学探究中积累和发展起来的，科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，那么，如何进行科学探究？科学探究的基本方法是什么？我们周围的生物有许多是肉眼无法看到的，那么如何探索它们呢？这就要借助一些器具了。 课堂导入 单击此处编辑母版文本样式 学习观察和实验　  科学探究的最基本的方法:　观察　和　实验　。  观察 实验 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.尝试观察 (1)观察:是运用一种或几种　感觉　进行的。  (2)观察方法:首先根据观察目的，仔细看一看观察对象具有的　什么特征和特性。再根据观察到的特征和特性对观察对象作出　分析、判断　。观察微小的物体或物体上的微小特征，可以借用　放大镜　或显微镜。  感觉 特征 分析、判断 放大镜 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 (3)进行科学观察时应注意:将全面观察与　重点观察　相结合，按照从上到下、　从前到后　的顺序进行观察，要边观察边思考，并把观察到的内容及时记录下来。  重点观察 从前到后 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 教师引导学生不应局限在导入新课时，而应该在具体的教学活动中不断地渗透、尝试和实践。 2.学做实验 (1)认识常用器材 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ①　解剖刀　，②　解剖剪　，③　滴管　，  解剖刀 解剖剪 滴管 ④　载玻片　，⑤　培养皿　。  载玻片 培养皿 图中用于加热的器具有　酒精灯、三脚架和石棉网　。  酒精灯、三脚架和石棉网 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 (2)实验的一般过程包括:实验目的、实验材料和用具、　实验步骤　、实验现象、实验结论。  实验 步骤 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 学习使用显微镜　  1.显微镜各部件名称及作用 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 (1)显微镜的放大倍数是　目镜　和　物镜　放大倍数的乘积 。 (2)调节物镜的是　转换器　。  (3)调节光线强弱的是遮光器上的光圈和　反光镜　。  (4)能大幅度升降镜筒的是　粗准焦螺旋　，镜筒升降幅度小，使物像更清晰的是　细准焦螺旋　。  目镜 物镜 转换器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.显微镜的使用 步骤 具体操作 　取镜和安放  一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台偏左方 对光 转动转换器，使　低　倍物镜对准通光孔；将遮光器的　光圈　对准通光孔；睁开双眼，一只眼注视目镜内，转动　反光镜　，直到目镜内看到一个圆形的视野  放置切片标本 将玻片标本放在载物台上，玻片标本要正对　通光孔　中心  取镜和安放 低 光圈 反光镜 通光孔 孔 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 步骤 具体操作 观察 下降镜筒:从侧面注视　物镜　，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜前端接近玻片标本为止  升高镜筒:用眼注视目镜，再逆时针反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升直至视野中出现物像；再微调　细准焦螺旋　，使物像更加清晰  收镜 取下玻片，用纱布擦净显微镜外表，将压片夹转向后方，反光镜转动到　垂直　方向。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒下降  物镜 细准焦螺旋 垂直 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·学习小助手· 巧记显微镜的操作 一升二转三对光，四放五夹侧看降， 转动准焦调清晰，升取转降垂反光。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 学习观察和实验 【情景呈现】爱迪生小时候发生过很多趣事。有一次，到了吃饭的时候，爱迪生仍没有回来，父母很焦急，他们四处寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了一些鸡蛋的草堆里，就非常好奇地问:“你在干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答:“我在孵小鸡呀。”原来，他看到母鸡孵小鸡，很好奇，就想自己也试一试。父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡的。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 【合作探究1】 在爱迪生孵小鸡的故事里，爱迪生的何种行为是观察？何种行为是实验？ 答　爱迪生看到母鸡会孵小鸡是观察。爱迪生亲自趴在鸡蛋上孵小鸡是实验。 答 爱迪生看到母鸡会孵小鸡是观察。爱迪生亲自趴在鸡 蛋上孵小鸡是实验。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 【合作探究2】 实验和观察在方法上有什么异同？ 答　区别: