内容正文:
2024年春季学期七年级学习成果监测(一)历史
(时间: 75分钟 满分: 75分)
第Ⅰ卷 (选择题)
(本大题共18题,每小题2分,共 36分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1. 宋朝诗人汪沫《神童诗》有云:“少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”这些诗句反映了中国古代选官考试制度下人们对读书的重视。这一制度是( )
A. 分封制 B. 宰相制 C. 科举制 D. 内阁制
2. 央视节目《中国国宝大会》(第二季)“舟楫千里”中介绍:隋炀帝开了许多新的河道,连接了原有的自然和人工河道,开通了一条北抵涿郡、南至余杭的最主要的交通大动脉。这条“交通大动脉”指( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河
3. 隋炀帝死后,被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”诗歌旨在( )
A. 叹息暴政亡国下场 B. 赞美“开元盛世”的繁荣
C. 探讨陈朝灭亡的原因 D. 表达发展农业的主张
4. 唐朝某位皇帝经常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”其统治期间出现的政治比较清明、经济得到进一步发展、社会稳定的治世局面是( )
A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. “康乾盛世”
5. 一手史料是直接在历史发生当时所产生,所记录,未经编修,能反映历史真实的材料。对于研究唐朝历史而言,以下各项中属于一手史料的是( )
A. 陕西师范大学《唐史论丛》 B. 电视剧《唐朝十二时辰》
C 《资治通鉴》所载唐史 D. 唐太宗昭陵出土文物
6. 有者认为:安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调,更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
7. 缪凤林先生在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出:“九品中正之弊致成贵族政治,矫之以科举,而后贡选考试机会均等,不特混贵族平民之阶级,庶民之优秀者,亦得与贵族均享政权.”这段话意在说明科举制度( )
A. 强调血缘,看重门第 B. 注重才能,机会均等
C. 发展教育,扩大基础 D. 重视门第,兼顾才能
8. 唐政府推行开明、兼容的文化政策,不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果,欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国;亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝,日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了( )
A. 日本文明是唐朝文明的延续 B. 唐朝文明是人类文明的源头
C. 古代世界区域文明异彩纷呈 D. 不同文明之间的交流与互鉴
9. 历史事实是对历史现象的客观描述,历史观点是对历史事实的看法。下列表述中,属于历史观点的是( )
A. “五代”先后出现在黄河流域
B. “五代”指先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权
C. “十国”指唐朝灭亡后在南方地区出现的九个政权,外加北方的北汉政权
D. “五代十国”的出现可以看作是唐朝末年以来藩镇割据局面的延续
10. 历史兴趣小组开展关于唐朝社会经济的主题学习。他们可以参考的资料是
A. 半两钱 B. 曲辕犁 C. 交子 D. 《盛世滋生图》
11. 唐代社会涌现出一大批天下闻名女性人物、其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主,又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等,这种现象
A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果
C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面
12. 谢同学正在收集“唐朝中外文化交流"专题学习资料,并整理出“奈良唐招提寺”“佛教”“六次东渡”等关键词。据此可知,她研究的内容是
A. 唐与日本的交流 B. 唐与天竺的交往 C. 唐与新罗的关系 D. 唐与大食的往来
13. 隋朝的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道。隋炀帝在全国各地广设粮仓,长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛,直到唐朝初年,这些仓库中的粮食、布帛还没用尽。如此富庶的隋朝却短命而亡,其主要原因是( )
A. 上层统治者奢侈腐化 B. 隋朝统治政策不得民心
C. 下层的人民起义不断 D. 隋修建大运河耗费国力
14. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世,几家给人足,一杨贵妃足以败之。”这一说法
A. 全面分析了安史之乱的原因
B. 客观指出了杨贵妃的过失
C. 真实反映了重大人物的影响
D. 掩盖了唐衰亡的根本原因
15. 某市的博物馆将举办一场主题为“中国古代农业发展”的图片展览。如图图片能够入选“盛唐篇”的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④