内容正文:
2025-2026学年第二学期七年级学业质量监测
历 史 学 科 参 考 答 案
一、选择题(每题2分,25题,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
C
A
B
C
B
A
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
A
A
C
D
B
D
D
C
21
22
23
24
25
A
B
D
C
B
二、非选择题(四小题,共50分)
26.(12分)
(1)主题:盛唐气象/唐朝经济、文化、社会全面繁荣/繁荣与开放的时代(2分)
图1:唐朝农业生产得到发展;图2:唐代手工业技艺高超,中外交流频繁;图3:唐朝长安城规模宏大,都市商业繁荣;图4:唐代社会生活丰富多彩/唐朝社会风气开放。(任选其一作答,2分)
(2)唐太宗:贞观之治; 唐玄宗:开元盛世(每空2分,共4分)
共同举措:重视农业生产;以民为本;任用贤才;虚心纳谏;整顿吏治;提倡节俭。(答出任意两点即可,一点2分,共4分)
27.(12分)
(1)中心:洛阳(3分) 主要目的:南粮北运(3分)
(2)变化:截弯取直/新开凿两段运河(杭州直通大都)(任意一点,3分)
趋势:经济重心南移(3分)
28.(14分)
(1)A开放(2分) B市舶司(2分) C郑和下西洋(2分) D闭关政策(2分)
(2)重要作用:加强中央对地方的管辖/巩固统一(统治)(3分)
时代特征:统一多民族国家的巩固与发展(3分)
29.(12分)
(1)宋朝:设通判,分知州的权利(2分) 元朝:行省制度(2分)
明朝:废丞相,权分六部/设立厂卫机构(2分) 清朝:设军机处(2分)
(2) 历史影响:加强中央对地方的控制/维护国家统一与疆域完整/巩固统治/加强中央集权(2分);
压制了商品经济与新思想的成长/使中国开始落伍/阻碍了社会的创新与发展(言之有理即可,2分)
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$2025-2026学年第二学期七年级学业质量监测
历史试题
本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试
时间60分钟。答卷前,请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。
第I卷(选择题共50分)
第1卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符
合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。
1.麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中说:“他结束了西晋末年以来近300
年的分裂局面,改革制度,发展生产,国家安定。”这位中国皇帝是
A秦始皇
B.汉武帝
C.隋文帝
D.唐太宗
2.某制度“始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际”,扩大了官吏选拔范围,促进了社会阶层
新
流动。该制度是
郑
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.科举制
3.唐朝农业生产工具的革新对经济发展起到了显著的促进作用。与此相关的是
图1
A.耧车
B.翻车
C.曲辕犁
D.秧马
4唐朝实行开明的民族政策,民族关系和睦,“和同(为)一家”反映的是唐朝和哪一地区的
锕
关系
A.吐蕃
B.渤海
C.南诏
D.西域
5.有人说:“玄奘有四张面孔:第一张面孔是世界上著名的佛学家:第二张面孔是伟大的旅
行家;第三张面孔是伟大的翻译家;第四张面孔是世界上第一个开辟人文学科的专家。”下列
史实印证该观点的是
A开通丝绸之路,促进中西交流
B.去天竺取经,口述《大唐西域记》
C.远赴日本宣扬佛学,传播文明
D.远航亚非三十多国,宣扬国威
6.唐朝灭亡后,出现了五代十国的局面。这一局面的实质是
案
A.汉族与少数民族政权的并立
B.政权更迭频繁、战乱不断
C.唐末藩镇割据局面的延续
D.统治阶级内部争权夺利
7.“及范阳节度使安禄山反,犯京师,…。其后禄山子庆绪及史思明父子继起,中国大乱。”
材料所描述的历史事件导致
A.隋朝的灭亡
B.唐朝由盛转衰
C.辽、宋并立
D.开元盛世局面
历史试题
第1页共8页
8.宋代承袭五代旧制,设枢密院负责军事事务,图2为宋朝枢密
院正副枢密使的出身统计图,由此可知
65人9%
A.实行崇文抑武政策
B.社会阶层流动加强
659人
C.轻视军队建设和军备
口文臣
91%
日武将
D.文臣才干高于武将
图2
9.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史史实的分析或评价。下列
表1中历史史实与历史解释对应关系正确的是
表1
选项
历史史实
历史解释
A.
陈桥兵变
确立了北宋崇文抑武的政策
B.
分化事权,削弱相权
加强北宋的中央集权
C.
文臣担任地方长官
强化了中央对地方财权的掌控
D
王安石变法
彻底解决了北宋积贫积弱问题
10.图示法可以比较直观地展示较为复杂的历史现象。图3体现出的历史发展趋势是
907
916
契丹
1038西夏1227
1206
蒙古
辽
1115
代
1125
金
960
1234
元
北宋
南宋
979
112712761368
900
1000
1100
1200
1300年份
图3
A.统一多民族国家的奠基
B.统一多民族国家的建立
C.统一多民族国家的分化
D.从政权并立到国家统一
11.七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理如下笔记。该班学生从学习中能
感悟的是
他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力。
他一生廉洁正直,最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。
A.岳飞精忠报国的精神
B.文天祥大义凛然的气概
C.辛弃疾诚挚无私的情怀
D.戚继光守家卫国的抱负
12.钱币博物馆有下列展品,契丹和西夏的钱币仿效中原货币样式。图4反映的历史信息是
北宋钱币
契丹钱币
西夏钱币
图4
历史试题第2页共8页
A.辽宋时期注重发展海外贸易
B.辽宋时期农业发展非常迅速
C.辽宋时期对外交通非常发达
D.辽宋时期民族间的交流借鉴
13.“大宋皇命谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费。
每发以绢二十万匹,银一十万两…送至雄州交割。”这段材料记载的是
A.澶渊之盟
B.宋夏和约
C.郾城大捷
D.宋金和议
14.12世纪蒙古草原部落林立,各部互相攻伐,战乱不休。结束这一混乱局面的历史事件是
A.成吉思汗统一蒙古草原
B.忽必烈定国号为大元
C.蒙古军队灭金
D.元朝定都大都
15.有学者指出:这一时期是中国历史上民族战争最频繁、民族交融最深入的时期。交流密
切的各民族经济文化差距不断缩小,边疆民族地区经济进一步开发,统一多民族国家发展进
入到一个新阶段,第一次出现了由少数民族掌握全国政权的局面。据此推断,“这一时期”是
A.三国两晋南北朝时期
B.隋唐时期
C.辽宋夏金元时期
D.明清时期
16.元朝统治者从西藏的地区特点、宗教特点等实际情况出发,在中央政府内设置释教总制
院,掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务,后“因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”更
名。这一行政机构更名后是
A.中书省
B.枢密院
C.御史台
D.宣政院
17.图5是某校学生在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是
指南针
火药及火器
印刷术
元代铜火统
近代欧洲
北宋泰导
近代欧洲火炮
指南针
法指南针
谷登堡改进
印刷术
图5
A.宋元时期中外交通发达
B.宋元科技推动世界发展
C.宋元时期都市生活繁华
D.宋元时期民族交融增强
18.明朝初期,朱元璋废除行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不
统属。这一举措旨在
A.提高行政效率
B.恢复社会经济
C.缓和阶级矛盾
D.强化中央集权
19.“明月有情还顾我,清风无意不留人”、“清风不识字,何故乱翻书”等类似的诗句,被当
朝统治者认为“大逆不道”。这表明当时的统治者在思想领域实行
A.“焚书坑儒”
B.“尊崇儒术”
C.“八股取士”
D.“文字狱”
20.“一条鞭法”是明朝赋役制度的又一次重大改革,该法的制定者是
A.商鞅
B.王安石
C.张居正
D.明成祖
历史试题
第3页共8页
21.康熙帝曾说“守国之道.惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固,所谓‘众志成
城’者是也。”康熙帝的“守国之道”是指
A.以民为本
B.固守疆土
C.强化皇权
D.武力维稳
22.元朝设澎湖巡检司管辖台湾,清朝颁布《钦定藏内善后章程》。这些措施的共性是
A.抵御西方殖民侵略
B.加强中央对边疆地区的管辖
C.全面推行改土归流
D.彻底消除各民族之间的隔阂
23.明清时期,中国商品畅销海外,换来大量原产于美洲等地的银元,这些银元“以块计、
每块分十角、角分十分”,民众交易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”货币单位。这反映的是
A.铜钱大量铸造B.交子广泛流通
C.北方人口南迁
D.全球经济互动
24.根据表2中的内容,1661一一1766年耕地面积大幅增加的原因是
表2
时间
耕地面积(顷)
顺治十八年(1661))
5493576
康熙二十四年(1685)
6078430
斯
雍正二年(1724)
6837914
乾隆三十一年(1766)
7414495
①统一多民族国家的巩固与发展②统治者重视农业生产③垦荒政策的实施
④劳动人民
的辛勤付出
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
痢
25.明清时期出现了诸多重要的科技名著,其中被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著
作是
A《齐民要术》
B.《天工开物》
C.《本草纲目》
D.《农政全书》
知
历史试题
第4页共8页
第II卷(非选择题共50分)
注意事项:第川卷共4个大题,共50分;请将答案填在答题卡的相应位置上。
26.(12分)根据材料,回答下列问题。
材料一某班级举办主题历史图片展,为展板设计搜集图片如下
图1《雨中耕作图》(局部)
图2唐三彩釉陶载乐骆驼
图3唐朝长安城平面图
图4唐朝彩绘仕女弈棋图
(1)以上四幅图片共同反映了哪一历史主题?任选其中一幅图片,写出它所反映的唐代社会
数
现象。(4分)
材料二太宗鉴隋亡之弊,存百姓、重农桑、任贤纳谏、省徭息役;玄宗初践宸极,踵太宗经
弼
国之规,以民为本、精选循吏、劝课农耕、广开言路,去奢靡之弊,行休养生息之政,是以
贞观、开元俱成治世。
善
—《旧唐书·卷八·玄宗本纪·史臣赞》
(2)材料二中唐太宗、唐玄宗统治时期出现的治世局面分别是什么?根据材料二并结合所学,
概括两位帝王治理国家的共同举措。(8分)
智
亲
历史试题
第5页
共8页
27.(12分)根据材料,回答下列问题。
材料一
山同
地。
洛口仓
庆
地点
州
隋朝大运河示意图
元朝的运河和海运航线图
材料二隋凿运河,以洛阳为中枢,南通余杭,贯通江淮,商旅漕艘往来络绎,输东南栗帛
以济北方,助推江南开发;…元定都大都,因旧河淤塞,开济州、会通、通惠诸河…新
运河南起杭州、直达京师,运河之兴因江南富庶而成,江南之繁盛亦赖运河流通而稳固。自
唐以后,南方人口、粮食产量、商业规模逐渐超越北方,国家财政愈发依赖江南地区。
一一摘编自《续通典·食货十五·漕运》
(1)依据以上两则图文材料并结合所学知识,写出隋朝大运河的中心以及元朝修整大运河主
要目的。(6分)
(2)与隋朝大运河相比,元朝运河有什么变化?以上的图文材料还反映出我国古代经济格局
出现了怎样的变化?(6分)
历史试题
第6页共8页
28.(14分)根据材料,回答下列问题。
材料一唐朝至清朝时期对外关系的演变
朝代
对外政策/机构/事件
唐朝
实行A的对外政策,中外交往十分频繁。
宋朝
宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立B管理海外贸易。
明朝
C是世界航海史上的壮举,增进中国与亚非国家和地区的友好往来。
清朝
实行D政策,严格限制对外贸易。
(1)根据材料一并结合所学知识,完成表格填空。(8分)
材料二清朝设伊犁将军管辖天山南北地区:在西藏确立金瓶掣签制度,强化对西藏的管辖:
康熙年间平定台湾后,设立台湾府,隶属福建省。一系列举措稳固了疆域,促进了边疆发展。
一摘编自《清一统志》《清史稿·地理志》
(2)根据材料并结合所学,说出清朝治理边疆的重要作用。并概括清朝前期最显著的时代特
征。(6分)
历史试题第7页共8页
29.(12分)根据材料,回答下列问题。
材料一
宋朝
元朝
软察汗国
岭北
察合台汗国
始置诸州通判,凡兵民、钱谷、狱
伊利汗
讼之事,与知州联署文书方可施行。
一一
《宋史·职官志七》
里苏
政
治
措
明朝
清朝
施
皇帝
数
奥
(六部】
锦衣卫、
(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍
五军都督府
有赞画于其间也。
东厂·
赵翼《檐曝杂记》卷一
棉
(1)根据材料一,分别指出宋、元、明、清加强统治的措施。(8分)
材料二明清专制皇权的高度集中,一方面加强了中央对地方的控制,维护了国家统一与疆
域完整;另一方面则室息了社会生机,压制了商品经济与新思想的成长,使中国在近代化浪
阳
潮中落伍。
—张传玺《中国古代史纲》
(2)根据材料二,概括明清时期君主专制强化带来的双重历史影响。(4分)
历史试题第8页共8页