精品解析:广东茂名市茂南区2025-2026学年八年级下学期第一次阶段检测历史试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-18
| 2份
| 32页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 茂南区
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58864894.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 八年级历史质检练习(一) (范围:1-5课时间:80分钟 满分:100分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请把正确答案填在相对应的答题卡上。) 1. 下图为1949年第一届中国人民政治协商会议参会代表的签名册(部分)。这本82页的签名册上留下了644位代表的珍贵签名,签名涵盖中国共产党、各民主党派、无党派人士、各地区、各少数民族、海外华侨以及特邀代表。这说明( ) A. 参会代表具有广泛性 B. 民主集中制已经确立 C. 人民代表大会制度的确立 D. 我国已进入社会主义社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料表明参会代表涵盖共产党人、各民主党派、无党派人士、各地区、各少数民族、海外华侨等多个群体,体现参会代表具有广泛性,正确。 B.民主集中制是人民代表大会制度的组织原则,题干材料无法体现这一制度确立,错误。 C.人民代表大会制度正式确立于1954年第一届全国人民代表大会,与1949年一届政协时间不符,错误。 D.1956年三大改造完成后我国才进入社会主义社会,1949年尚未进入,错误。 2. 新中国成立之前,人民日报刊登了一则启事:新政协筹备会向全国征集国旗图案。此后一个多月时间,筹备会收到了国内外寄来的应征国旗设计稿件1920件,图案2992幅,有的是工人在车间的工具箱上描绘的,有的是战士在前方的战壕里绘制的,还有的是由知名人士、专业人士设计的。这反映出( ) A. 国际上积极支持新中国成立工作 B. 全国人民团结一致的建设精神 C. 人民对于新中国成立的热情高涨 D. 全国上下的美术设计氛围浓厚 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“筹备会收到了国内外寄来的应征国旗设计稿件1920件,图案2992幅,有的是工人在车间的工具箱上描绘的,有的是战士在前方的战壕里绘制的,还有的是由知名人士、专业人士设计的”可知,新中国成立之前,筹备会收到了国内外众多的国旗设计稿和图案,来自不同职业的人士包括工人、战士、知名人士、专业人士等设计的国旗图案,这反映了人民对新中国成立的热情高涨,C项正确;国际上积极支持是指其他国家或国际组织的支持,而材料是国内外的个人,排除A项;材料是来自国内外的人民,而不单指国内人民,排除B项;材料是来自国内外的人民,而不是国内上下,排除D项。故选C项。 3. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究中华人民共和国开国大典的第一手史料是( ) A. 个人的回忆录 B. 现场照片 C. 有关历史评论 D. 相关文学作品 【答案】B 【解析】 【详解】A.个人的回忆录是当事人事后的回忆,带有主观性,不属于开国大典发生时直接产生的原始资料,错误。 B.现场照片是开国大典发生时直接拍摄的影像记录,属于第一手史料,正确。 C.历史评论是后人对事件的分析评价,不是事件发生时的原始资料,错误。 D.文学作品是经过艺术加工的创作,不能作为研究开国大典的第一手史料,错误。 4. 历史学家金冲及说,中国的社会结构和前途命运,在新中国成立后发生了根本性的变化。这种变化体现在( ) A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 第一个五年计划逐步实施 C. 中国两千多年的君主专制制度被推翻 D. 中国人民实现了民族独立和人民解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国的社会结构和前途命运,在新中国成立后发生了根本性的变化”,结合所学知识可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了,D项正确;“工人阶级开始登上历史舞台”开始于五四运动(1919年)时期,与新中国成立无关,排除A项;“第一个五年计划”属于经济建设成就,没有体现根本性社会结构的变化,排除B项;中国两千多年的君主专制制度被推翻是辛亥革命(1911年)的结果,与新中国成立无关,排除C项。故选D项。 5. 下表为不同历史时期北京城代表性建筑命名的变化。命名的变化意在凸显新中国( ) 时期 明清时期 新中国成立以后 建筑名称 国子监 首都博物馆 颐和园 人民公园 太庙 北京市劳动人民文化宫 A. 人民生活的不断改善 B. 终结了封建君主制度 C. 人民当家作主的特征 D. 实现了国家独立自主 【答案】C 【解析】 【详解】A.建筑名称变化不能直接体现人民生活水平改善,不符合题意,错误。 B.辛亥革命终结封建君主制度,时间在新中国成立之前,错误。 C.明清国子监、颐和园、太庙属于皇家、官府建筑;新中国改名后出现“人民”“劳动人民”等词汇,突出人民成为国家主人,体现人民当家作主的特征,符合题意,正确。 D.新中国成立标志国家独立自主,表格建筑更名侧重归属人民,重点不是国家独立,不符合题意,错误。 6. 解放军进藏途中,藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型。这反映了西藏和平解放( ) A. 受境外反动势力干预 B. 标志社会主义的形成 C. 实现祖国大陆的统一 D. 具有广泛的群众基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型”可知,题干描述藏族群众积极支援解放军进藏,反映西藏和平解放的群众基础,D项正确;“受境外反动势力干预”与题干群众支持相悖,材料内容没有涉及境外反动势力的干预,排除A项;1956年底,三大改造完成,标志着社会主义基本制度在我国建立起来了,从此我国进入社会主义社会,排除B项;“实现祖国大陆的统一”虽正确,但题干强调群众参与而非结果,且与材料无关,排除C项。故选D项。 7. 八年级历史学习小组围绕下面一组图片开展研究性学习,请你判断该研究性学习主题是( ) A. 巩固新生政权 B. 进行三大改造 C. 建设社会主义 D. 反抗外来侵略 【答案】A 【解析】 【详解】依据图片信息,结合所学知识可知,西藏和平解放、抗美援朝和土地改革都巩固了新生的人民政权,A项正确;三大改造的完成,标志着社会主义基本制度的确立,排除B项;题干图片研究性学习主题是巩固新生政权,不是建设社会主义,排除C项;反抗外来侵略与土地改革无关,排除D项。故选A项。 8. 到1952年底,全国有3亿多无地少地的农民(包括老解放区农民在内)无偿地获得了约7亿亩土地和大量生产工具,免除了过去每年向地主缴纳的3000多万吨粮食的苛重地租。这反映了土地改革( ) A. 标志着中华人民共和国成立 B. 有助于提高农民生产积极性 C. 促使抗美援朝战争获得胜利 D. 彻底摧毁了封建土地所有制 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华人民共和国成立发生在1949年10月1日,与土地改革无关,错误。 B.材料中农民“无偿地获得了约7亿亩土地和大量生产工具,免除了过去每年向地主缴纳的3000多万吨粮食的苛重地租”,直接说明土地改革后农民经济负担减轻、生产条件改善。这最直接的作用就是提高了农民的生产积极性,促进了农业生产的恢复和发展,正确。 C.抗美援朝的胜利主要取决于中国人民志愿军的英勇作战和战略决策,与土地改革无直接因果关系,错误。 D.土地改革完成确实彻底摧毁了封建土地所有制,该表述符合史实,但题干材料仅体现农民获得生产资源、负担减轻。因此,不符合设问要求,错误。 9. 下图是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。据此可知,土地改革( ) 类别 棉花 粮食 油料 1951年比1950年增长% 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增长% 14.1 26.5 12.5 A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 解放了农村生产力 C. 改变了我国工业落后面貌 D. 提高了中国的国际地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,从表格中 1950—1952年棉花、粮食、油料产量持续增长的数据可以看出,土地改革后农村生产得到积极发展,土地改革使农民获得土地,成为土地主人,这极大地解放了农村生产力,促进了农业生产发展,B项正确;题干表格主要呈现的是农产品产量的增长数据,未直接体现封建土地制度被摧毁这一制度变革方面的内容,排除A项;改变我国工业落后面貌的是 “一五” 计划,与土地改革及农产品产量增长无关,排除C项;提高中国国际地位主要是通过对外方面的重大事件,和土地改革带来的农产品产量变化无关,排除D项。故选B项。 10. 20世纪50年代的国内电影中,出现了大量阿妈妮(朝鲜语对长辈女性尊称)的形象,如《三八线上》通过阿妈妮为志愿兵“小不点”缝制服、送打糕等日常生活细节,塑造出一个亲切慈祥,为志愿军“操心如母”的女性形象。这一形象的塑造( ) A. 提高了中国国际地位 B. 捍卫中国国家安全 C. 凸显抗美援朝正义性 D. 激发人民建设热情 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,20世纪50年代的《三八线上》以抗美援朝为背景,阿妈妮作为朝鲜长辈女性,对中国志愿军展现出如母亲般的关怀,这一形象塑造体现了中朝人民在反侵略战争中的深厚情谊,从侧面凸显了抗美援朝是保家卫国、支持邻邦的正义之举,C项正确;电影中对阿妈妮形象的塑造,主要体现的是中朝人民在抗美援朝中的情谊,与“提高中国国际地位”无直接关联,排除A项;“捍卫中国国家安全”是抗美援朝战争的实际作用之一,但材料中通过阿妈妮关爱志愿军的细节,重点突出的是情感联结和战争的正义性,排除B项;材料反映的是抗美援朝相关的内容,与“人民建设热情”无关,排除D项。故选C项。 11. 黄继光在朝鲜战场上给母亲写信说:“现在为了祖国人民,(我)需要站在光荣战斗最前面……不立功不下战场。”这体现了黄继光具有( ) A. 革命乐观主义精神 B. 国际人道主义精神 C. 革命英雄主义气概 D. 革命军人纪律意识 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“现在为了祖国人民,(我)需要站在光荣战斗最前面……不立功不下战场”及所学可知,黄继光是抗美援朝战争的战斗英雄,他表现出高尚的、不怕牺牲的革命英雄主义,C项正确;革命乐观主义精神是指面对困难对革命事业充满信念,而材料是黄继光的不怕牺牲的英雄主义,排除A项;国际人道主义精神是指捍卫各国人民的生命安全和身体健康的价值观,而材料是黄继光为了自己的祖国人民,排除B项;革命军人纪律意识是指军人遵守法律法规,而材料是黄继光的革命英雄主义精神,排除D项。故选C项。 12. 朝鲜战争结束之后,西方一个经典的评价是:在涉及国家安全问题上,新中国再也不会退让,最关键的一个,打出了中国在这个世界上的发言权。据此可知,朝鲜战争( ) A. 维护了亚洲和世界和平 B. 提高了中国的国际地位 C. 促进了中华民族的觉醒 D. 实现了中华民族的复兴 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“最关键的一个,打出了中国在这个世界上的发言权”和所学知识可知,抗美援朝战争的胜利巩固了新生人民政权,大大提高了新中国的国际地位,B项正确;朝鲜战争确实在一定程度上维护了亚洲和世界和平,但材料重点强调的是中国在国际上的发言权,该不符合题意,排除A项;中华民族的觉醒在抗日战争等时期就已经有重要体现,与题意不符,排除C项;中华民族的复兴是一个长期的过程,排除D项。故选B项。 13. 中国共产党在1953年提出了以“一化三改”为核心内容的过渡时期总路线。其中的“一化”指的是( ) A. 农业合作化 B. 集体化 C. 现代化 D. 工业化 【答案】D 【解析】 【详解】1953年,党提出了以“一化三改”为核心的过渡时期的总路线,其中的“一化”,即实现社会主义工业化,故本题选D。 14. 下表是1953年全国高校院系调整后部分高校的设置情况 类别 数量 占比(%) 工业院校 38 21% 师范院校 31 17% 农林院校 29 16% 医药院校 29 16% 由此可知,这一举措意在( ) A. 形成完整教育体系 B. 助推科研队伍建设 C. 均衡高等教育类别 D. 适应国家发展战略 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1953年全国高校院系调整后部分高校的设置情况”结合所学可知,经过1953年高等学校的调整,我国的工业院校在数量和比例上优于其它类别院系,适应了社会主义工业化这一国家发展战略的需要,D项正确;我国形成完整教育体系是在20世纪60年代,排除A项;我国在一五计划时期,调整高校院系的目的是为了助推工业化,建设科研团队是手段而非目的,排除B项;均衡高校教育类别与材料中工业院校的数量和占比明显多于其他院校不符,排除C项。故选D项。 15. 下面图片所反映的成就,说明我国( ) A. 开始改变工业落后面貌 B. 超额完成了“一五”计划 C. 进入社会主义初级阶段 D. 工业水平挤进世界前列 【答案】A 【解析】 【详解】A.图片展示的是“一五”计划期间我国取得的工业成就,“一五”计划集中力量发展重工业,这些成就的取得,使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,正确。 B.图片仅展示部分成就,无法说明“一五”计划超额完成,错误。 C.我国进入社会主义初级阶段的标志是1956年底三大改造基本完成,与题干中“一五”计划的工业成就无关,错误。 D.“一五”计划的完成只是初步改变我国工业落后的局面,当时我国工业水平与世界先进水平仍有较大差距,并未挤进世界前列,错误。 16. 《中国共产党简史》指出:1956年三大改造的完成,引发中国历史上最深刻的变革,标志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会。据此可知,三大改造的实质是( ) A. 集中力量发展重工业 B. 变革生产资料私有制 C. 改造资本主义工商业 D. 开展社会主义工业化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1956年三大改造的完成,标志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会”可知,三大改造的完成标志着中国进入社会主义社会,其核心在于所有制的变革。三大改造通过将农业、手工业和资本主义工商业的生产资料私有制转变为社会主义公有制,确立了社会主义基本制度,B项正确;“集中力量发展重工业”、“开展社会主义工业化”属于“一五计划”的内容,与工业化相关,并非三大改造的实质,排除AD项;“改造资本主义工商业”仅涉及改造的一部分,不全面,排除C项。故选B项。 17. 根据如表反映的信息,可以得出的结论是,我国( ) 已加入和未加入农业生产合作社的农民比例 已完成和未完成社会主义改造的手工业者比例 已完成和未完成公私合营的工业企业职工人数比例 A. 成为真正独立自主的国家 B. 民主政治建设取得重大突破 C. 建立起社会主义基本制度 D. 进入社会主义现代化建设新时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.新中国成立标志着我国成为真正独立自主的国家,与题干内容不符,错误。 B.题干内容属于经济领域的社会主义改造,和民主政治建设无关,错误。 C.题干中三个饼图反映出我国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造已基本完成。三大改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义基本制度在我国建立起来,符合题意,正确。 D.1978年十一届三中全会召开后,我国才进入社会主义现代化建设新时期,与题干内容不符,错误。 18. 中国民主同盟主席张澜说:“我们的新制度⋯⋯中国人民把政权掌握在自己的手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。”这个“新制度”是指( ) A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. “一国两制”构想 D. 民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政党制度,其主要职能是政治协商、民主监督、参政议政,错误。 B.材料中“中国人民把政权掌握在自己的手里”“集中行使立法权和行政权的最高权力机关”指向人民代表大会制度。1954年宪法确立人民代表大会制度,全国人民代表大会是最高国家权力机关,统一行使立法权和行政权(行政权由国务院行使,但人大有监督权和对重大事项的决定权),正确。 C.“一国两制”构想是解决香港、澳门、台湾问题的方针,不涉及国内权力机关,错误。 D.民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行的政治制度,自治机关有一定的自治权,但不是集中行使立法权和行政权的最高权力机关,错误。 19. 新中国成立后,按照“一边倒”方针,先后与苏联以及保加利亚、朝鲜、越南等十个人民民主国家建交。按照“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的方针,新中国采取先谈判再建交的策略,同印度、缅甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麦、瑞士等国建交。材料表明新中国( ) A. 重视发展与周边国家的关系 B. 推动国际关系发展 C. 加强同亚非各国的合作 D. 维护国家的独立、主权 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中建交国包含瑞典、丹麦等欧洲国家,并非仅侧重发展周边国家关系,错误。 B.“推动国际关系发展”是客观影响,不是材料体现的新中国外交的核心出发点,错误。 C.材料中的瑞典、丹麦等属于欧洲国家,并非仅和亚非国家建交合作,错误。 D.新中国成立初期的三大外交方针“一边倒”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”,核心目的是废除旧中国的屈辱外交、取缔帝国主义在华特权,从根本上维护新中国的独立与主权,正确。 20. 1954年,中国政府派代表团参加在匈牙利举办的第12届世界大学生运动会。参赛期间,中国与苏联、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、民主德国、南斯拉夫等进行了广泛交流。由此可知,新中国成立初期( ) A. 实行独立自主的和平外交政策 B. 非常注重体育事业的发展 C. 积极发展与社会主义阵营的关系 D. 维持与亚非国家的团结合作 【答案】C 【解析】 【详解】中国政府派代表团参加在匈牙利首都布达佩斯举办的第12届世界大学生运动会,参赛期间,中国与苏联、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、民主德国、南斯拉夫等国家进行广泛交流,这些国家都是社会主义国家,因此材料反映了当时我国积极发展与社会主义阵营的关系,C项正确;材料体现的是和社会主义国家广泛交流,没有体现实行独立自主的和平外交政策,排除A项;材料强调的重点是在参赛期间和社会主义国家的广泛交流,而不是体现非常注重体育事业的发展,破除B项;材料中的国家还有欧洲国家,无法得出维持与亚非国家的团结合作的结论,排除D项。故选C项。 21. 1964年,周恩来在访问西非的加纳时强调:“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为援助是相互的”。中国援助非洲时“严格尊重受援国主权,绝不附带任何条件,绝不要求任何特权”。这表明中国( ) A. 实行“求同存异”方针 B. 支援非洲国家发展经济 C. 坚持和平共处五项原则 D. 奉行不结盟的原则 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为援助是相互的”“绝不要求任何特权”,结合所学可知,建国以后,中国奉行独立自主的和平外交政策,以和平共处五项原则处理国与国之间的关系,在援助非洲国家的问题上也是这样,C项正确;“求同存异”方针主要是在万隆会议上提出,旨在处理不同社会制度国家之间的关系,侧重于寻找共同点,与题干中中国援助非洲的原则不太直接相关,排除A项;支援非洲国家发展经济是中国对外援助的一个方面,但题干重点强调的是援助的原则,该项不是最佳答案,排除B项;不结盟运动反对任何形式的“殖民主义、帝国主义和新殖民主义”等,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 22. 1957年,第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议,倡导“互相尊重,互不侵犯,尊重彼此主权,地位平等,领土完整及互不干涉彼此内政”,与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项原则( ) A. 成为新中国的外交政策 B. 被世界上越来越多的国家接受 C. 体现了中国国力的提升 D. 成为各国处理国际关系的准则 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“互相尊重,互不侵犯,尊重彼此主权,地位平等,领土完整及互不干涉彼此内政”“与和平共处五项原则高度相似”和所学知识可知,题干中联合国大会通过的决议与和平共处五项原则高度相似,说明和平共处五项原则的精神得到了国际社会的认可,被越来越多的国家接受,B项正确;新中国的外交政策是独立自主的和平外交政策,和平共处五项原则是我国外交政策的重要组成部分,并非外交政策本身,排除A项;题干信息主要体现的是和平共处五项原则的国际影响力,而非中国国力的提升,排除C项;和平共处五项原则是处理国际关系的重要准则,但“各国”表述过于绝对,实际上仍有部分国家未完全遵循,排除D项。故选B项。 23. 2025年是万隆会议召开70周年,为此多地举办庆祝活动。李强总理受邀访问印度尼西亚期间,特别强调中印尼两国应积极弘扬万隆精神。万隆精神的核心内容是( ) A. 针锋相对 B. 互不干涉 C. 团结合作 D. 反对共产主义 【答案】C 【解析】 【详解】由题干设问“万隆精神的核心内容”并结合所学可知,万隆会议强调亚非国家团结合作,周恩来提出“求同存异”方针,推动会议达成共识,C项正确;“针锋相对”与会议倡导的缓和矛盾相悖,排除A项;“互不干涉”是和平共处五项原则之一,非万隆精神核心,排除B项;万隆会议包容不同社会制度,排除D项。故选C项。 24. 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反对立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。这是因为他提出的方针( ) A. 迎来了中国外交事业新高潮 B. 促使中美关系开始走向正常化 C. 加强了亚非各国的团结合作 D. 成为处理国际关系的基本准则 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“周恩来在万隆会议中的作用”和所学知识可知,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,推动会议朝着达成协议、避免分裂的方向发展,加强了亚非各国的团结合作,C项正确;20世纪70年代中国恢复在联合国合法席位、尼克松访华、中日建交等迎来了中国外交事业新高潮,排除A项;1972年尼克松访华促使中美关系开始走向正常化,排除B项;和平共处五项原则成为处理国际关系的基本准则,排除D项。故选C项。 25. 1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出( ) A. 确立毛泽东思想为党的指导思想 B. 有利于推进我国的社会主义建设 C. 为国民经济的恢复提供理论支撑 D. 促进了中苏同盟关系的良好发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立毛泽东思想为党的指导思想是1945年中共七大的内容,与1956年发表的《论十大关系》无关,错误。 B.《论十大关系》提出调动一切积极因素建设社会主义国家,是我国探索社会主义建设道路的开端,有利于推进我国的社会主义建设,正确。 C.我国国民经济恢复工作在1952年底已基本完成,《论十大关系》1956年才提出,错误。 D.1956年中苏关系已经出现裂痕,该报告并未促进中苏同盟关系良好发展,错误。 26. 邓小平在中共八大修改党章的报告中特别提出,必须特别注意培养精通生产技术和其他各种专门业务知识的干部,必须在各个地方注意培养熟悉当地情况、同群众有密切联系的本地干部。这些论述的提出是由于( ) A. 人民建设社会主义的热情高涨 B. 需要集中力量优先发展重工业 C. 工作中心要转移到三大改造上来 D. 即将展开大规模的社会主义建设 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“邓小平在中共八大修改党章的报告中特别提出,必须特别注意培养精通生产技术和其他各种专门业务知识的干部,必须在各个地方注意培养熟悉当地情况、同群众有密切联系的本地干部”,可知题干中邓小平强调培养专业技术和本地干部,由于1956年中共八大的召开,此时三大改造基本完成,国家即将进入全面的大规模社会主义建设阶段,亟需专业人才支撑经济建设。因此这些论述的提出是由于即将展开大规模的社会主义建设,D项正确;人民建设社会主义的热情高涨,是建设社会主义的客观背景,但不是题干中干部培养要求的直接原因,排除A项;集中力量优先发展重工业,是“一五计划”的核心,而此时“一五计划”已接近完成;也不是题干中干部培养要求的直接原因,排除B项;工作中心要转移到三大改造上来,说法错误,因三大改造在1956年已基本结束,排除C项。故选D项。 27. 下表为1958年夏收时期部分地区报道的粮食亩产量。表中亩产数据说明( ) 地区 时间 单位亩产(斤) 河南省遂平县卫星农社 1958年6月8日 2105 河南省西平县和平农社 1958年7月23日 7320 湖北省麻溪河乡 1958年8月13日 3.69万 A. 农业生产发展迅速 B. “大跃进”运动的掀起 C. 农民生活水平提高 D. 农业合作化具有优越性 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,1958年开始的“大跃进”运动,在农业上表现为片面追求高速度、高指标,出现大量不切实际的粮食亩产量浮夸报道。表格中这些惊人且不符合实际的亩产量,正是“大跃进”运动中浮夸风的典型体现,B项正确;从实际农业生产规律来看,1958年时的农业生产技术和条件,无法达到表格中如此超高的亩产量,这些数据是不切实际的浮夸,并非真实反映农业生产迅速发展,排除A项;这些虚假的高亩产量,并没有带来真实的农业丰收和财富增长,不能说明农民生活水平提高,排除C项;农业合作化是1953-1956年对农业进行社会主义改造的方式,主要是引导农民走集体化道路,实现生产资料公有等,与1958年这种浮夸的亩产报道无关,排除D项。故选B项。 28. 观察下图,其中导致1961~1965年国内生产总值发生变化的主要原因是( ) A. 中共八大的召开 B. 自然灾害的发生 C. 国民经济的调整 D. 国有企业的改革 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,1961-1965年我国通过八字方针“调整、巩固、充实、提高”进行国民经济的调整,经济恢复和发展,C项正确;1956年中共八大的召开,是全面建设社会主义的良好开端,排除A项;1959-1961年,“大跃进”和人民公社化运动,加上当时严重的自然灾害,我国的国民经济发生严重困难,排除B项;改革开放后我国对国有企业进行改革,实行政企分开,与1961-1965年时间不符,排除D项。故选C项。 29. 邓小平说:“我们根本否定‘文化大革命’,但应该说‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教训。”邓小平这一看法,说明他( ) A. 强调“以阶级斗争为纲” B. 秉持实事求是的态度 C. 着眼于个人历史功过 D. 赞同“文化大革命” 【答案】B 【解析】 【详解】根据“我们根本否定‘文化大革命’,但应该说‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教训。”结合所学知识可知,材料中邓小平从根本上否定了“文化大革命”,但也认识到“文化大革命”的“功”,即使党和国家吸取了教训,认识到了以经济建设为中心、健全民主法治的重要性。这说明邓小平秉持了实事求是的态度,辩证地评价了“文化大革命”,B项正确;邓小平否定了“文化大革命”,停止了以阶级斗争为纲的口号,排除A项;材料反映的是邓小平对“文化大革命”的评价,没有评价个人功过,排除C项;材料中邓小平从根本上否定“文化大革命”,排除D项。故选B项。 30. 读史之所以使人明智,是因为我们通过客观认识历史,可以从历史中吸取教训,总结经验。1956—1966年是全面建设社会主义时期,下列各项最适合用来概括这一阶段历史特征的是( ) A. 社会主义经济稳定发展 B. 外交事业取得新突破 C. 经验与教训同在 D. 社会主义民主与法制建设取得重大进展 【答案】C 【解析】 【详解】A.这一时期经济发展总体向前,但受到“大跃进”等失误的影响,出现了严重的经济困难,并非“稳定发展”,错误。 B.外交突破主要发生在20世纪70年代,不符合本阶段特征,错误。 C.1956—1966年是全面建设社会主义时期。这一时期,我国在探索社会主义建设道路中既取得了重要成就,也经历了严重失误。因此,用 “经验与教训同在” 来概括这一阶段的历史特征最为准确,正确。 D.这一时期民主法制建设相对滞后,甚至受到冲击,与题意不符,错误。 二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分) 31. 建国初期的经济建设是改变国家面貌的关键举措。阅读材料,完成下列要求。 材料一 图一 集中主要力量发展重工业 图二 改造私营工商业 图三 农业合作化是让大家富裕的道路 材料二 1952—1957年我国经济发展情况表 项目 1952年占工农业总产值比重 1957年占工农业总产值比重 1952—1957年年均增长率 农业生产总值 58.5% 43.5% 4.5% 工业生产总值 41.5% 56.5% 18% ——摘编自张岂之主编《中国历史新编·中华人民共和国史》 (1)材料一的三幅图片是创作于20世纪50年代的宣传画,结合所学知识简要说明它们所反映的历史事件之间的联系。 (2)根据材料一,概括口号标语及宣传画的特点,并简述它们的历史作用。 (3)根据材料二,概括我国1952—1957年经济发展情况,并结合所学知识分析该时期我国经济发展的原因。 【答案】(1)联系:新中国成立初期,中国作为经济落后的国家,要实现“一五”计划目标,只有走社会主义道路,发挥集中力量办大事的优越性,才能促进工业化建设,因此需要进行“三大改造”;“三大改造”的完成,建立了社会主义基本制度,解放和发展了生产力,为“一五”计划的顺利完成奠定了坚实的基础。 (2)特点:内容依据时代需求而制定(口号、宣传画反映了时代风貌及时代精神);语言通俗易懂;利于民众了解国家建设的方式、目标。 历史作用:宣传画和口号标语有助于引导舆论,凝聚人心,推动社会发展。 (3)情况:工业产值比重超过农业,工业增长迅速。 原因:“一五”计划优先发展重工业;“三大改造”的推动。 【解析】 【小问1详解】 联系:图一关键词“集中力量发展重工业”,对应一五计划;图二改造私营工商业、图三农业合作化对应三大改造,新中国成立初期,中国作为经济落后的国家,工业基础薄弱,要实现“一五”计划目标,只有走社会主义道路,发挥集中力量办大事的优越性,才能促进工业化建设,因此需要进行“三大改造”;“三大改造”的完成,变革生产资料私有制,确立了社会主义经济制度,解放和发展了生产力,为“一五”计划的顺利完成奠定了坚实的基础,推动国家工业化建设。 【小问2详解】 特点:“集中主要力量发展重工业”“改造私营工商业”“农业合作化是让大家富裕的道路”这三条标语紧扣国家建设需求,反映建国初期工业化、社会主义改造的时代精神,同时语言直白通俗,三幅宣传画直观易懂,利于普通百姓理解;标语和宣传画主题鲜明,清晰传递国家经济建设、社会改造的目标。 历史作用:宣传画和口号标语广泛宣传国家经济建设方针,引导民众支持工业化与三大改造;有效凝聚民心,调动群众生产积极性,推动了社会经济发展。 【小问3详解】 情况:1952—1957年工业生产总值年均增速18%,远高于农业4.5%;1957年工业产值占比56.5%,超过农业43.5%,可知工业产值比重超过农业,工业增长迅速。 原因:我国实施第一个五年计划,集中力量优先发展重工业,大力兴建工业项目;1956年底​三大改造的完成,标志着社会主义经济制度的建立,有效调动了生产积极性,解放了社会生产力; 32. 外交是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料,回答问题。 材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自谢益显《中国外交史:中华人民共和国时期:1949—1979》 材料二 对于新中国而言,和平共处五项原则的提出有着深刻的现实意义。朝鲜战争消耗了巨大的人力、物力和财力,新中国面临着周边的安全环境恶化的危险。……和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家,适用于发达国家和发展中国家,它在不同历史时期能容纳不同的时代内容。 ——摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》 材料三 到20世纪50年代中期,亚非地区的面貌已经发生了巨大的变化。新独立的国家有13个,加上第二次世界大战前已独立的国家,亚非地区已有近30个独立国家。许多亚非国家由于奉行独立自主的政策,已经开始在国际事务中发挥作用,结束了亚非国家任人摆布的命运和在国际事务中毫无发言权的时代,从而大大增强了它们的信心。越来越多的亚非国家渴望把命运掌握在自己手中。反对侵略战争、维护和平,反对殖民压迫、争取和保障民族独立,反对帝国主义掠夺和奴役、发展民族经济,已成为亚非拉各国人民的共同愿望和要求。许多亚非国家认识到,需要制订一个促进亚非国家友好合作、反帝反殖的共同纲领。 ——摘编自齐涛主编《简明世界通史》 (1)根据材料一,概括新中国成立初期所面临的国际环境。结合所学知识,指出新中国所奉行的外交政策。 (2)根据材料二,概括中国提出和平共处五项原则的背景,并指出和平共处五项原则被国际社会普遍接受的原因。 (3)根据材料三,分析亚非会议召开前的国际形势,并结合所学知识,指出亚非会议取得成功的主要原因。 【答案】(1)国际环境:一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。外交政策:独立自主的和平外交政策。 (2)背景:朝鲜战争消耗巨大;新中国周边的安全环境恶化。 原因:和平共处五项原则适用于不同社会制度和不同发展状况的国家,具有与时俱进的特点。 (3)国际形势:第二次世界大战后亚非民族解放运动的发展,民族独立国家的兴起;亚非国家开始在国际事务中发挥作用,渴望掌握自身命运;反对侵略战争、维护和平、反对殖民压迫、发展民族经济成为亚非国家的共同愿望,亟需制定促进亚非国家友好合作、反帝反殖的共同纲领。 主要原因:周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 【解析】 【小问1详解】 国际环境:“一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意”→提炼“一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意”;“一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略”→提炼“一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略”。 外交政策:新中国成立后始终奉行独立自主的和平外交政策。 【小问2详解】 背景:“朝鲜战争消耗了巨大的人力、物力和财力”→提炼“朝鲜战争消耗巨大”;“新中国面临着周边的安全环境恶化的危险”→提炼“新中国周边的安全环境恶化”。 原因:“和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家,适用于发达国家和发展中国家”→提炼“和平共处五项原则适用于不同社会制度和不同发展状况的国家”;“它在不同历史时期能容纳不同的时代内容”→提炼“具有与时俱进的特点”。 【小问3详解】 国际局势:“到20世纪50年代中期……亚非地区已有近30个独立国家”→提炼“第二次世界大战后亚非民族解放运动的发展,民族独立国家的兴起”;“许多亚非国家由于奉行独立自主的政策,已经开始在国际事务中发挥作用……越来越多的亚非国家渴望把命运掌握在自己手中”→提炼“亚非国家开始在国际事务中发挥作用,渴望掌握自身命运”;“反对侵略战争、维护和平……已成为亚非拉各国人民的共同愿望和要求。许多亚非国家认识到,需要制订一个促进亚非国家友好合作、反帝反殖的共同纲领”→提炼“反对侵略战争、维护和平、反对殖民压迫、发展民族经济成为亚非国家的共同愿望,亟需制定促进亚非国家友好合作、反帝反殖的共同纲领”。 主要原因:周恩来提出“求同存异”的方针,缓解了会议(万隆会议)的紧张气氛,使会议取得圆满成功。 33. 抗美援朝战争是新中国的立国之战,打出了国威、军威,我们国家从此今非昔比。某班围绕“抗美援朝战争能够获得胜利的原因”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。 材料 组别 素材 研究角度 第一组 抗美援朝战争期间,党中央统揽全局,实施有力的战争动员和正确的战争指导,采取边打、边稳、边建的方针,开展了波澜壮阔的抗美援朝运动,全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争。 ——摘编自《中国共产党简史》 党的领导 第二组 据统计,到1952年5月止,广州市人民先后捐献金额达1064万元,可购买战斗机71架。全省其他地区如汕头、湛江、韶关、佛山、江门等地也捐献了大量财物。全省群众捐献武器款2159万元,可购买战斗机144架。 ——《中国共产党广东历史第2卷》 以捐献“东莞县人民号”(飞机)为捐献基础,继续做好拥军优属工作。 ——《东莞县第三届各界人民代表会议总结》 群众动员 第三组 ——摘编自中华人民共和国中央人民政府网站 经济保障 第四组 1950年11月,联合国安理会审议中国提出的“美国武装侵略台湾案”,伍修权作为中国政府特派代表赴会,在联合国讲台上慷慨陈词,严厉驳斥美国及其同伙对我国的种种诬蔑和诽谤,痛斥了美国对我国领土台湾的入侵和战争威胁,维护了我国的主权和尊严。 ——伍修权在联合国安全理事会控诉美国武装侵略台湾的发言,载《人民日报》1950年11月30日 外交活动 (1)参考示例,在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确。) 【示例】 研究角度:党的领导 研究思路:从组内搜集素材看,抗美援朝战争期间,党中央实施战争动员和正确的战争指导,使得全国各族人民举国同心支持抗美援朝。结合相关知识并深入分析可发现,中国共产党领导中国人民推倒“三座大山”,建立新中国,获得全国各族人民的一致拥戴,是新中国的执政党。 研究结论:中国共产党的正确领导是抗美援朝战争胜利的重要保证。在党领导下所建立的相关机构为抗美援朝战争的有序推进奠定了组织基础。 (2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。 【答案】(1)【示例二】 研究角度:群众动员;  研究思路:从组内搜集素材看,抗美援朝期间,广东省群众捐献武器款2159万元,可购买战斗机144架,东莞县人民捐献飞机。结合相关知识并深入分析可发现,抗美援朝战争期间,全国上下团结一心,自发组织捐款、捐物资、优待军属、生产运动等活动支援前线。  研究结论:群众动员在抗美援朝战争中起到了至关重要的作用。这些声势浩大、轰轰烈烈的战争动员运动,极大地鼓舞了民心士气,为志愿军提供了源源不断的力量支持。 【示例三】 研究角度:经济保障;  研究思路:从组内搜集素材看,1952年粮食产量增长到16392万吨,国家财政收入从1950年的62亿元上升到1952年时的174亿元。结合相关知识并深入分析可发现,为支援前线,当时工业方面加紧生产,农业战线加快完成新解放区土地制度改革,开展增产竞赛活动。  研究结论:抗美援朝战争的胜利离不开强大的经济保障。国家财政的快速增长和粮食生产的大幅提升,不仅直接支援了前线的物资供应,而且增强了国家的整体抗风险能力,从而有力地支撑了战争的最终胜利。 【示例四】 研究角度:外交活动;  研究思路:从组内搜集素材看,抗美援朝时期,伍修权在联合国会议上驳斥美国及其同伙的污蔑,维护我国主权和尊严。结合相关知识并深入分析可发现,美国以朝鲜战争为借口侵犯我国台湾地区,轰炸我国东北边境,严重侵犯我国主权。 研究结论:我国外交人士在战争期间积极的外交活动,在国际上维护了新中国的主权和尊严,取得了国际社会舆论的支持,有力支持了前线战场上的志愿军。 (2)研究角度:①战术运用;②舆论宣传;③英雄模范;④苏联支援;⑤科技创新。 【解析】 【小问1详解】 示例二: 研究角度:群众动员 研究思路:根据材料可知,第二组素材反映的是广东省群众捐献情况,广州市人民先后捐献金额达1064万元,可购买战斗机71架;全省群众捐献武器款2159万元,可购买战斗机144架。结合所学知识可知,1952年属于抗美援朝战争期间,说明在此期间全国上下团结一心,自发组织捐款、捐物资、优待军属、生产运动等活动支援前线。 研究结论:根据材料并结合所学知识抗美援朝战争取得胜利的原因可知,抗美援朝战争期间,国内群众积极捐献大量财物,为战争胜利提供了保障。说明群众动员在抗美援朝战争中起到了至关重要的作用。这些声势浩大、轰轰烈烈的战争动员运动,极大地鼓舞了民心士气,为志愿军提供了源源不断的力量支持。 示例三: 研究角度:经济保障 研究思路:根据材料可知,1950—1952年国家财政收入持续上升,1949—1952年粮食产量持续上升。结合所学知识可知,1950年—1952年,我国完成了土地改革,解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,也促进了工业的发展。 研究结论:根据材料并结合所学知识可知,土地改革的完成,促进了农业发展,使粮食产量提高。国家财政的快速增长和粮食生产的大幅提升,为抗美援朝战争的胜利提供了经济保障,促进了战争的最终胜利。 示例四: 研究角度:外交活动 研究思路:根据材料可知,抗美援朝时期,伍修权在联合国会议上驳斥美国及其同伙的污蔑,维护我国主权和尊严。结合所学知识可知,1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡,严重威胁到我国安全,侵犯我国主权。 研究结论:根据材料并结合所学知识可知,1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡,严重威胁到我国安全,侵犯我国主权。我国外交人士在战争期间积极的外交活动,在国际上维护了新中国的主权和尊严,取得了国际社会舆论的支持,有力支持了前线战场上的志愿军。 【小问2详解】 研究角度:根据材料“抗美援朝战争期间,党中央统揽全局,实施有力的战争动员和正确的战争指导,采取边打、边稳、边建的方针,开展了波澜壮阔的抗美援朝运动”可知,研究角度可以拟定为战术运用;根据所学知识可知,在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境, 谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗,涌现了很多英雄人物,因此研究角度可以拟定为英雄模范。其他角度如:舆论宣传、苏联支援、科技创新等亦可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 八年级历史质检练习(一) (范围:1-5课时间:80分钟 满分:100分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请把正确答案填在相对应的答题卡上。) 1. 下图为1949年第一届中国人民政治协商会议参会代表的签名册(部分)。这本82页的签名册上留下了644位代表的珍贵签名,签名涵盖中国共产党、各民主党派、无党派人士、各地区、各少数民族、海外华侨以及特邀代表。这说明( ) A. 参会代表具有广泛性 B. 民主集中制已经确立 C. 人民代表大会制度的确立 D. 我国已进入社会主义社会 2. 新中国成立之前,人民日报刊登了一则启事:新政协筹备会向全国征集国旗图案。此后一个多月时间,筹备会收到了国内外寄来的应征国旗设计稿件1920件,图案2992幅,有的是工人在车间的工具箱上描绘的,有的是战士在前方的战壕里绘制的,还有的是由知名人士、专业人士设计的。这反映出( ) A. 国际上积极支持新中国成立工作 B. 全国人民团结一致的建设精神 C. 人民对于新中国成立的热情高涨 D. 全国上下的美术设计氛围浓厚 3. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究中华人民共和国开国大典的第一手史料是( ) A. 个人的回忆录 B. 现场照片 C. 有关历史评论 D. 相关文学作品 4. 历史学家金冲及说,中国的社会结构和前途命运,在新中国成立后发生了根本性的变化。这种变化体现在( ) A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 第一个五年计划逐步实施 C. 中国两千多年的君主专制制度被推翻 D. 中国人民实现了民族独立和人民解放 5. 下表为不同历史时期北京城代表性建筑命名的变化。命名的变化意在凸显新中国( ) 时期 明清时期 新中国成立以后 建筑名称 国子监 首都博物馆 颐和园 人民公园 太庙 北京市劳动人民文化宫 A. 人民生活的不断改善 B. 终结了封建君主制度 C. 人民当家作主的特征 D. 实现了国家独立自主 6. 解放军进藏途中,藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型。这反映了西藏和平解放( ) A. 受境外反动势力干预 B. 标志社会主义的形成 C. 实现祖国大陆的统一 D. 具有广泛的群众基础 7. 八年级历史学习小组围绕下面一组图片开展研究性学习,请你判断该研究性学习主题是( ) A. 巩固新生政权 B. 进行三大改造 C. 建设社会主义 D. 反抗外来侵略 8. 到1952年底,全国有3亿多无地少地的农民(包括老解放区农民在内)无偿地获得了约7亿亩土地和大量生产工具,免除了过去每年向地主缴纳的3000多万吨粮食的苛重地租。这反映了土地改革( ) A. 标志着中华人民共和国成立 B. 有助于提高农民生产积极性 C. 促使抗美援朝战争获得胜利 D. 彻底摧毁了封建土地所有制 9. 下图是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。据此可知,土地改革( ) 类别 棉花 粮食 油料 1951年比1950年增长% 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增长% 14.1 26.5 12.5 A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 解放了农村生产力 C. 改变了我国工业落后面貌 D. 提高了中国的国际地位 10. 20世纪50年代的国内电影中,出现了大量阿妈妮(朝鲜语对长辈女性尊称)的形象,如《三八线上》通过阿妈妮为志愿兵“小不点”缝制服、送打糕等日常生活细节,塑造出一个亲切慈祥,为志愿军“操心如母”的女性形象。这一形象的塑造( ) A. 提高了中国国际地位 B. 捍卫中国国家安全 C. 凸显抗美援朝正义性 D. 激发人民建设热情 11. 黄继光在朝鲜战场上给母亲写信说:“现在为了祖国人民,(我)需要站在光荣战斗最前面……不立功不下战场。”这体现了黄继光具有( ) A. 革命乐观主义精神 B. 国际人道主义精神 C. 革命英雄主义气概 D. 革命军人纪律意识 12. 朝鲜战争结束之后,西方一个经典的评价是:在涉及国家安全问题上,新中国再也不会退让,最关键的一个,打出了中国在这个世界上的发言权。据此可知,朝鲜战争( ) A. 维护了亚洲和世界和平 B. 提高了中国的国际地位 C. 促进了中华民族的觉醒 D. 实现了中华民族的复兴 13. 中国共产党在1953年提出了以“一化三改”为核心内容的过渡时期总路线。其中的“一化”指的是( ) A. 农业合作化 B. 集体化 C. 现代化 D. 工业化 14. 下表是1953年全国高校院系调整后部分高校的设置情况 类别 数量 占比(%) 工业院校 38 21% 师范院校 31 17% 农林院校 29 16% 医药院校 29 16% 由此可知,这一举措意在( ) A. 形成完整教育体系 B. 助推科研队伍建设 C. 均衡高等教育类别 D. 适应国家发展战略 15. 下面图片所反映的成就,说明我国( ) A. 开始改变工业落后面貌 B. 超额完成了“一五”计划 C. 进入社会主义初级阶段 D. 工业水平挤进世界前列 16. 《中国共产党简史》指出:1956年三大改造的完成,引发中国历史上最深刻的变革,标志着这个占世界1/4人口的东方大国进入社会主义社会。据此可知,三大改造的实质是( ) A. 集中力量发展重工业 B. 变革生产资料私有制 C. 改造资本主义工商业 D. 开展社会主义工业化 17. 根据如表反映的信息,可以得出的结论是,我国( ) 已加入和未加入农业生产合作社的农民比例 已完成和未完成社会主义改造的手工业者比例 已完成和未完成公私合营的工业企业职工人数比例 A. 成为真正独立自主的国家 B. 民主政治建设取得重大突破 C. 建立起社会主义基本制度 D. 进入社会主义现代化建设新时期 18. 中国民主同盟主席张澜说:“我们的新制度⋯⋯中国人民把政权掌握在自己的手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。”这个“新制度”是指( ) A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. “一国两制”构想 D. 民族区域自治制度 19. 新中国成立后,按照“一边倒”方针,先后与苏联以及保加利亚、朝鲜、越南等十个人民民主国家建交。按照“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的方针,新中国采取先谈判再建交的策略,同印度、缅甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麦、瑞士等国建交。材料表明新中国( ) A. 重视发展与周边国家的关系 B. 推动国际关系发展 C. 加强同亚非各国的合作 D. 维护国家的独立、主权 20. 1954年,中国政府派代表团参加在匈牙利举办的第12届世界大学生运动会。参赛期间,中国与苏联、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、民主德国、南斯拉夫等进行了广泛交流。由此可知,新中国成立初期( ) A. 实行独立自主的和平外交政策 B. 非常注重体育事业的发展 C. 积极发展与社会主义阵营的关系 D. 维持与亚非国家的团结合作 21. 1964年,周恩来在访问西非的加纳时强调:“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为援助是相互的”。中国援助非洲时“严格尊重受援国主权,绝不附带任何条件,绝不要求任何特权”。这表明中国( ) A. 实行“求同存异”方针 B. 支援非洲国家发展经济 C. 坚持和平共处五项原则 D. 奉行不结盟的原则 22. 1957年,第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议,倡导“互相尊重,互不侵犯,尊重彼此主权,地位平等,领土完整及互不干涉彼此内政”,与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项原则( ) A. 成为新中国的外交政策 B. 被世界上越来越多的国家接受 C. 体现了中国国力的提升 D. 成为各国处理国际关系的准则 23. 2025年是万隆会议召开70周年,为此多地举办庆祝活动。李强总理受邀访问印度尼西亚期间,特别强调中印尼两国应积极弘扬万隆精神。万隆精神的核心内容是( ) A. 针锋相对 B. 互不干涉 C. 团结合作 D. 反对共产主义 24. 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反对立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。这是因为他提出的方针( ) A. 迎来了中国外交事业新高潮 B. 促使中美关系开始走向正常化 C. 加强了亚非各国的团结合作 D. 成为处理国际关系的基本准则 25. 1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出( ) A. 确立毛泽东思想为党的指导思想 B. 有利于推进我国的社会主义建设 C. 为国民经济的恢复提供理论支撑 D. 促进了中苏同盟关系的良好发展 26. 邓小平在中共八大修改党章的报告中特别提出,必须特别注意培养精通生产技术和其他各种专门业务知识的干部,必须在各个地方注意培养熟悉当地情况、同群众有密切联系的本地干部。这些论述的提出是由于( ) A. 人民建设社会主义的热情高涨 B. 需要集中力量优先发展重工业 C. 工作中心要转移到三大改造上来 D. 即将展开大规模的社会主义建设 27. 下表为1958年夏收时期部分地区报道的粮食亩产量。表中亩产数据说明( ) 地区 时间 单位亩产(斤) 河南省遂平县卫星农社 1958年6月8日 2105 河南省西平县和平农社 1958年7月23日 7320 湖北省麻溪河乡 1958年8月13日 3.69万 A. 农业生产发展迅速 B. “大跃进”运动的掀起 C. 农民生活水平提高 D. 农业合作化具有优越性 28. 观察下图,其中导致1961~1965年国内生产总值发生变化的主要原因是( ) A. 中共八大的召开 B. 自然灾害的发生 C. 国民经济的调整 D. 国有企业的改革 29. 邓小平说:“我们根本否定‘文化大革命’,但应该说‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教训。”邓小平这一看法,说明他( ) A. 强调“以阶级斗争为纲” B. 秉持实事求是的态度 C. 着眼于个人历史功过 D. 赞同“文化大革命” 30. 读史之所以使人明智,是因为我们通过客观认识历史,可以从历史中吸取教训,总结经验。1956—1966年是全面建设社会主义时期,下列各项最适合用来概括这一阶段历史特征的是( ) A. 社会主义经济稳定发展 B. 外交事业取得新突破 C. 经验与教训同在 D. 社会主义民主与法制建设取得重大进展 二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分) 31. 建国初期的经济建设是改变国家面貌的关键举措。阅读材料,完成下列要求。 材料一 图一 集中主要力量发展重工业 图二 改造私营工商业 图三 农业合作化是让大家富裕的道路 材料二 1952—1957年我国经济发展情况表 项目 1952年占工农业总产值比重 1957年占工农业总产值比重 1952—1957年年均增长率 农业生产总值 58.5% 43.5% 4.5% 工业生产总值 41.5% 56.5% 18% ——摘编自张岂之主编《中国历史新编·中华人民共和国史》 (1)材料一的三幅图片是创作于20世纪50年代的宣传画,结合所学知识简要说明它们所反映的历史事件之间的联系。 (2)根据材料一,概括口号标语及宣传画的特点,并简述它们的历史作用。 (3)根据材料二,概括我国1952—1957年经济发展情况,并结合所学知识分析该时期我国经济发展的原因。 32. 外交是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料,回答问题。 材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自谢益显《中国外交史:中华人民共和国时期:1949—1979》 材料二 对于新中国而言,和平共处五项原则的提出有着深刻的现实意义。朝鲜战争消耗了巨大的人力、物力和财力,新中国面临着周边的安全环境恶化的危险。……和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家,适用于发达国家和发展中国家,它在不同历史时期能容纳不同的时代内容。 ——摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》 材料三 到20世纪50年代中期,亚非地区的面貌已经发生了巨大的变化。新独立的国家有13个,加上第二次世界大战前已独立的国家,亚非地区已有近30个独立国家。许多亚非国家由于奉行独立自主的政策,已经开始在国际事务中发挥作用,结束了亚非国家任人摆布的命运和在国际事务中毫无发言权的时代,从而大大增强了它们的信心。越来越多的亚非国家渴望把命运掌握在自己手中。反对侵略战争、维护和平,反对殖民压迫、争取和保障民族独立,反对帝国主义掠夺和奴役、发展民族经济,已成为亚非拉各国人民的共同愿望和要求。许多亚非国家认识到,需要制订一个促进亚非国家友好合作、反帝反殖的共同纲领。 ——摘编自齐涛主编《简明世界通史》 (1)根据材料一,概括新中国成立初期所面临的国际环境。结合所学知识,指出新中国所奉行的外交政策。 (2)根据材料二,概括中国提出和平共处五项原则的背景,并指出和平共处五项原则被国际社会普遍接受的原因。 (3)根据材料三,分析亚非会议召开前的国际形势,并结合所学知识,指出亚非会议取得成功的主要原因。 33. 抗美援朝战争是新中国的立国之战,打出了国威、军威,我们国家从此今非昔比。某班围绕“抗美援朝战争能够获得胜利的原因”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。 材料 组别 素材 研究角度 第一组 抗美援朝战争期间,党中央统揽全局,实施有力的战争动员和正确的战争指导,采取边打、边稳、边建的方针,开展了波澜壮阔的抗美援朝运动,全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争。 ——摘编自《中国共产党简史》 党的领导 第二组 据统计,到1952年5月止,广州市人民先后捐献金额达1064万元,可购买战斗机71架。全省其他地区如汕头、湛江、韶关、佛山、江门等地也捐献了大量财物。全省群众捐献武器款2159万元,可购买战斗机144架。 ——《中国共产党广东历史第2卷》 以捐献“东莞县人民号”(飞机)为捐献基础,继续做好拥军优属工作。 ——《东莞县第三届各界人民代表会议总结》 群众动员 第三组 ——摘编自中华人民共和国中央人民政府网站 经济保障 第四组 1950年11月,联合国安理会审议中国提出的“美国武装侵略台湾案”,伍修权作为中国政府特派代表赴会,在联合国讲台上慷慨陈词,严厉驳斥美国及其同伙对我国的种种诬蔑和诽谤,痛斥了美国对我国领土台湾的入侵和战争威胁,维护了我国的主权和尊严。 ——伍修权在联合国安全理事会控诉美国武装侵略台湾的发言,载《人民日报》1950年11月30日 外交活动 (1)参考示例,在第二、三、四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确。) 【示例】 研究角度:党的领导 研究思路:从组内搜集素材看,抗美援朝战争期间,党中央实施战争动员和正确的战争指导,使得全国各族人民举国同心支持抗美援朝。结合相关知识并深入分析可发现,中国共产党领导中国人民推倒“三座大山”,建立新中国,获得全国各族人民的一致拥戴,是新中国的执政党。 研究结论:中国共产党的正确领导是抗美援朝战争胜利的重要保证。在党领导下所建立的相关机构为抗美援朝战争的有序推进奠定了组织基础。 (2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东茂名市茂南区2025-2026学年八年级下学期第一次阶段检测历史试卷
1
精品解析:广东茂名市茂南区2025-2026学年八年级下学期第一次阶段检测历史试卷
2
精品解析:广东茂名市茂南区2025-2026学年八年级下学期第一次阶段检测历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。