专题08 期中-综合大题必刷(压轴13考点33题)-【常考压轴题】2023-2024学年八年级数学下册压轴题攻略(苏科版)

2024-04-10
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 广益数学
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2024-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44427771.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08 期中-综合大题必刷(压轴13考点33题) 一.分式的加减法(共2小题) 1.深化理解:阅读下列材料,并解答问题: 材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式. 解:由分母x+1,可设x2﹣x+3=(x+1)(x+a)+b; 则x2﹣x+3=(x+1)(x+a)+b=x2+ax+x+a+b=x2+(a+1)x+a+b. ∵对于任意x上述等式成立, ∴解得:. ∴=x﹣2+. 这样,分式就拆分成一个整式x﹣2与一个分式的和的形式. (1)将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式为    ; (2)已知整数x使分式的值为整数,则满足条件的整数x的值. 2.阅读下面的材料,并解答后面的问题 材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式. 解:由分母为x+1,可设3x2+4x﹣1=(x+1)(3x+a)+b. 因为(x+1)(3x+a)+b=3x2+ax+3x+a+b=3x2+(a+3)x+a+b, 所以3x2+4x﹣1=3x2+(a+3)x+a+b. 所以,解得. 所以==﹣=3x+1﹣. 这样,分式就被拆分成了一个整式3x+1与一个分式的差的形式. 根据你的理解决下列问题: (1)请将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式; (2)若分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式为:5m﹣11+,求m2+n2+mn的最小值. 二.分式的混合运算(共1小题) 3.我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质;类比分数的运算法则,我们得到了分式的运算法则,等等.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式;反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式, 如:==+=1+; ==+=2+(﹣). (1)下列分式中,属于真分式的是:   (填序号); ①   ② ③   ④ (2)将假分式化成整式与真分式的和的形式为:=   +   ,若假分式的值为正整数,则整数a的值为   ; (3)将假分式 化成整式与真分式的和的形式:=   . 三.分式的化简求值(共2小题) 4.阅读理解 材料:为了研究分式与分母x的关系,小明制作了表格,并得到如下数据: x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 … … ﹣0.25 ﹣0. ﹣0.5 ﹣1 无意义 1 0.5 0. 0.25 … 从表格数据观察,当x>0时,随着x的增大,的值随之减小,并无限接近0;当x<0时,随着x的增大,的值也随之减小. 材料2:对于一个分子、分母都是多项式的分式,当分母的次数高于分子的次数时,我们把这个分式叫做真分式.当分母的次数不低于分子的次数时,我们把这个分式叫做假分式.有时候,需要把一个假分式化成整式和真分式的代数和,像这种恒等变形,称为将分式化为部分分式.如:. 根据上述材料完成下列问题: (1)当x>0时,随着x的增大,的值    (增大或减小); 当x<0时,随着x的增大,的值    (增大或减小); (2)当x>1时,随着x的增大,的值无限接近一个数,请求出这个数; (3)当0≤x≤2时,求代数式值的范围. 5.已知(x+a)(x+b)=x2+mx+n. (1)若a=﹣3,b=2,则m=   ,n=   ; (2)若m=﹣2,,求的值; (3)若n=﹣1,当=0时,求m的值. 四.分式方程的应用(共4小题) 6.某镇道路改造工程,由甲、乙两工程队合作20天可完成,甲工程队单独施工完成的天数是乙工程队单独施工完天数的2倍. (1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天? (2)甲工程队独做a天后,再由甲、乙两工程队合作   天(用含a的代数式表示)可完成此项工程; (3)如果甲工程队施工每天需付施工费1万元,乙工程队施工每天需付施工费2.5万元,甲工程队至少要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元? 7.甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍.甲、乙两同学同时从家里出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟. (1)求乙骑自行车的速度; (2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多

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