重难点08 非连续性文本阅读之图表解读（三大考点，分类详解）-2024年中考语文【热点·重点·难点】专练（浙江专用）

重难点08 非连续性文本阅读之图表解读 图表内容，作为形象化的语言，具有直观简明、信息量大的特点。在浙江近年的中考中，图表内容的解读并非仅仅局限于单一题型，而是渗透在信息筛选与辨析、信息提取与整合、内容理解与概括等多种题型之中。这样的设计旨在全面考查考生捕捉信息、分析解释信息以及作出评价的能力。图表解读的对象主要有数据图表、图片、漫画等，图表大致可分为两大类：一是表格类，二是图形类，后者又包括柱形图、折线图、饼状图、条形图、流程图、示意图、路线图等多种形式。 【设题形式】 1. 下列对材料一相关内容的分析，不正确的一项是（ ） 2. 下面四人声称曾到“小雨伞”送修家电，所述与【店内海报】内容相符的是（   ） 3. 薯片是常见的零食，请跟同学一起读懂图表1薯片食品标签的信息。 4. 有同学说：“看了薯片的营养成分表，我打算明天只吃薯片，它口感好，营养又丰富。”请你综合上文、图表1和图表2进行劝说。 5. 请你以【备用材料】为理由，发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题的看法。 6. “中国传统制茶技艺及其相关习俗”为何能够入选人类非遗，请结合上述材料概括回答。 考点一：图表 【答题要点】 表格 1. 理解表头：阅读表格的标题和表头，明确表格的主题和每一列的内容。 2. 查看数据：仔细查看表格中的具体数据，注意数据的范围和变化。 3. 分析关系：分析数据之间的关系，比如比较不同行或列的数据，找出规律或趋势。 4. 提取结论：基于数据分析，提取出关键信息或结论。 图形 · 柱形图： 1. 观察柱子的高度，比较不同类别的数据大小。 2. 分析柱子间的差异，识别主要趋势。 3. 注意柱子颜色的变化，有时可能代表不同的分类或含义。 · 折线图： 1. 观察线条的走势，判断数据是上升、下降还是波动。 2. 分析折线的斜率，了解数据变化的速率。 3. 注意折线图中的转折点，它们可能代表重要的变化点。 · 饼状图： 1. 注意饼图中的标签，区分不同的部分。 2. 观察各个扇形的面积，了解各部分在整体中的比例。 3. 比较不同扇形的大小，识别主要和次要部分。 · 流程图：按照箭头方向理解事件的顺序和流程。 · 示意图：识别图中的关键元素，理解它们之间的关系和功能。 · 路线图： 1. 仔细阅读路线图上的标注信息，如地名、距离、时间等，了解每个节点之间的距离和所需时间，以及可能的交通状况。 2. 明确路线图的起点和终点，确定整体的方向和目标。 3. 观察路线图上标注的关键节点，这些节点可能是重要的地点、交通枢纽或决策点，注意它们的位置、顺序以及相互之间的关系。 4. 分析路线图上的路径和连接方式，包括直线、曲线、分叉、合并等。理解这些路径和连接方式如何影响整个路线的走向和长度。 5. 路线图上的箭头和指示通常表示方向或流动，注意箭头和指示，以确保按照正确的方向行进。 考点二：画片 【答题要点】 1. 观察整体：浏览整个图片，注意图片的主题、主要元素、文字以及它们之间的关系。 2. 关注细节：包括事物的形状、大小、比例等。 3. 联系文本：如果图片旁边有相关的文字说明或标题，仔细阅读。同时，结合文中其他文字材料进行理解。 4. 分析意图：思考图片创作者想要传达的信息或意图。 考点三：漫画 【答题要点】 1. 画面描述。把画面中的人、事、物交代清楚，注意其中的联系，叙述的时候按照一定的空间顺序或逻辑顺序。 2. 揭示寓意。明褒贬，找准讽刺或颂扬的对象。揭本质，由画面内容联系社会生活，由包含寓意的事物联系生活中的人与事。下结论，运用“反映”“赞美”“讽刺”“揭露”等词语进行概括。 （建议用时：45分钟） （2023·浙江金华·二模） 创新发展之路“浙”里走出 2023年1月12日，浙江省十四届人大一次会议开幕，省长王浩作政府工作报告，并公布了2023年十方面民生实事。其中有一个方面就是新增“15分钟品质文化生活圈”3000个。 [一线报道] 浙江人自己的15分钟品质文化生活圈，你去过吗? 要知晓城市文明程度，从人民群众对文化生活的参与中可以窥见一二。2022年，浙江省积极落实浙江省民生实事——15分钟品质文化生活圈。 城市书房 和平路城市书房是浙江省浦江县首个城市书房，坐落于太白社区和平北路46号，毗邻人民广场商业区住宅区，阅览面积近200平方米，馆内藏书1万余册，舒适的环境、丰富的读物，让城市书吧成为居民青睐的学习、阅读好去处，极大满足了居民对精神文化的需求。 社区书吧 杭州闸弄口社区书吧面积约120平方米，以书香润心、文化惠民为服务目的，结合文明城市创建等中心工作，开设多维度课堂，定期组织开展社会主义价值观主题教育活动，坚持每月一个新主题，以阅读书籍和开展宣讲等多样方式向不同年龄段的居民科普文明创建、疫情防控、环境保护、非