期中综合评价-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

了，(203山东泰安中著)5月8目是世界微笑日.某社区文化活功中心开展了“微笑心 理和潜社金”世界微笑日主恩活动。活动设暨了新奇的情猪阿收站”，民们将日己 期中综合评价 的坏情诸”写在卡片上，去进“国收站”。有人兑换了一做笑博阳花”造程的气球，有人期 〔建议用时：0分钟分能：60分) 动笔在效笑墙上再出自已认为最灿烂的笑胎，并把它自在现场但最更多人，大家沉浸在 一，边挥题（本大短兵12小题，1一10题每小题2分，1一12期每小题3分，共26分。在每 我乐的氯围中。这告诉我们( 小题给出的肾木选面中，只有一项是最林合题目委来的) ①情绪是可以进行测节的©要杜绝衡面情绪产生吸替堵雀够相互感染④要学会 1,“开学了，可我一点兴奋对儿露设有，因为原木闭赁的险上长了好多虹色的小位痘。埃上 接的与调适自己的情猪 我都没投见人了“小对好明友小成说。小岚成这样功说小燕{) A.心8④ 戬①四④ ①青春期的生理变化会使心理不健球©这是进人青春期后出现的正念生理理象 C.①8① D.①通 ③外在形象无关紧婴，其要学习成續好就行④不树自己的生理变化面自中，是我们对 器，对右面漫面（情结挎通）里解正角的是( 自己的年重 ①情堵影响我们的观念和行动心负面情锋不可递免，可听之任之 A.9图 我① C,① D.④ ①要学会合理地离节情结①人的情堵是复杂多样的 工岸非是生命中的华彩乐章，同时它也会来阴感和颜脑。参斯青春成长曲我们瑟( A.①8 我①① A.悦的变化，克量青春颜岗 B标新立异.屏现青存风家 C②题 D.④ C.用镇内心，保守青春号密 D放任冲清，享受青春蚕情 9,晴晴喜欢读书，一个很期下来娃读完了很多名著。·读一本好书，就是和许多高简的人溪 3.某较师以一如何看得异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确的 话。”每读光→本，睫心里就美溢滋的，积有成近感。这说明( 是 A喜欢读书的人都能变得高商 ①与异性交往不可数②专升性交往是我们成长的一个蚕要方面③与异生交往，可以 五阅读能够使人疾科美好情感 优势互补.收长补短国与异性交往，贝会影响学习 中学生应把全部精力数在读书上，以北代等社会活站 A.① 我①D④ C.0 D④ ,美好情感只能通过角体话动才能真正获得 4.实植新误程改革以来，某校建立起学科多元评价香标体系，如在学期末特意增加了一圆 1山.因十字路口的信号灯故路导致发生据堵。一名外卖小哥暗时“客非”起了交警，指挥着来 持别的考试一“我能行”的屡示，采取学生白主申报，白尘选择的方式进行，规示出他们 自四个方闻的军柄依次通行。在他的指挥下，路口很使就核复了正常秩序。下列对此 的特长，这一活动的开屡() 说法正确的有《) ①有利于增翼学生的月信心②能够让学生体验或功的快乐③会对学生产生不公平， 不公正的评价①能止学生忽视自己的优点，散发创造潜能 ①在生活中不断创造美好的情感体验，会让周博的世界更美好②我们可以向地人强 行常取美好的情民③我门要积极客串不同角色，积累不可的体晚④要传递生合的 A①四 我① C,四别 D,④ 5.“白日不到处，青春恰自来。若花如米小，也学牡丹开.“（背》这首诗说的悬，生命用使平 正能量，设身处地地思考并养待他人 凡如1荐花，生长在没有阳光的角落单，也要像社丹一样绽放自己的青春，《背)拾我们的 A.0 且① C.①① D.① 启示有( 1山，生话中，我们有可能面路负面情感的体验。下南关干负面情感的认识正确的是( ①青春的探索需要自情②水不枝弃生命的希望③生杂戒长不需出助外力④青卷 ①体愈负面情感肯定是件好事②堡学会承受一些负面情德①负面情感会使人一铜 的我们要“行已有耻” 不操④要善于将负面情感转化为成长的勒力 留 A.①② 我①网 C.①④ b.③① A.①四 我①d 6.社会生活是复杂的，“着悬之C心”要求我门对是非暮彩作出正确选择。下列同学的送择正 C.20 k,①④ 绳的是( 12.2023年降夕，以一周美厢中国话美好生清为主题的第二新~天宫偶展”在中国空何站 A,做杰碍于而子，接过阿学遗过来的香咽 开履。核子们国笔精绘的中国萝，航天梦，西作中承载的各能人起奇迷新任程的砖薄力 B,诺诺请酸去观看某演山 量和对美好生括的真學向往，令人振奋，这说明( C.南形为了买手机相父母大吵大闲 入，美好的情纸雀够传递正建量 收只有积极情绪才会引爱共鸣 D.酷然把检到的钱包主动日还失主 C,情感总是短暂而且不稳定的 D,情第随着年龄的增长而改变 91 二，非进择置《表大随共3小题，共3利分1 (2)请箔合所学知识.谈快知何才能做到行已有耻“，（行分） 13.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。身体发育 只是我们成长的一个方底，只有当思思日新成券，我们才能真正长大 情境一：小附穿着有些