内容正文:
期末提分练案
第6章 数据的分析
每年的12月4日是我国的国家宪法日,12月第一周是“宪法宣传周”.甲、乙两班各选派5名学生参加学校举办的宪法知识竞赛.成绩(单位:分)如下:
甲班:96,92,94,97,96;乙班:90,98,97,98,92,
通过分析,列表如下:
班级 平均数/分 中位数/分 众数/分 方差
甲班 x甲 a 96 s甲2
乙班 x乙 97 b 11.2
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(1)分别求出甲、乙两班参赛选手成绩的平均数.
(2)a=________,b=________.
班级 平均数/分 中位数/分 众数/分 方差
甲班 x甲 a 96 s甲2
乙班 x乙 97 b 11.2
96
98
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解:(1)x甲= (96+92+94+97+96)=95(分),
x乙= (90+98+97+98+92)=95(分).
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(3)从平均数、中位数、众数不同的角度分析,你认为哪个班的参赛成绩更好?
甲、乙两班参赛选手成绩的平均数相同,
但是乙班的中位数与众数都分别高于甲班,
所以乙班成绩较好.
班级 平均数/分 中位数/分 众数/分 方差
甲班 x甲 a 96 s甲2
乙班 x乙 97 b 11.2
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(4)求出甲班成绩的方差.
班级 平均数/分 中位数/分 众数/分 方差
甲班 x甲 a 96 s甲2
乙班 x乙 97 b 11.2
s甲2= [(92-95)2+(94-95)2+(96-95)2×2+(97-95)2]=3.2.
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(5)如果学校准备让乙班的学生代表学校参加市宪法知识竞赛,请你说明学校选择乙班学生的理由.
理由:两个班的平均数相同,虽然甲班的方差较小,数据
比较稳定,但乙班得高分的人数较多.(合理即可)
班级 平均数/分 中位数/分 众数/分 方差
甲班 x甲 a 96 s甲2
乙班 x乙 97 b 11.2
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1.[中考·内江]某4S店今年1~5月新能源汽车的销量(辆数)分别如下:25,33,36,31,40,这组数据的平均数是( )
A.34 B.33 C.32.5 D.31
B
【点拨】这组数据的平均数为(25+33+36+31+40)÷5=33.
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2.[中考·眉山]全民反诈,刻不容缓!陈科同学参加学校举行的“防诈骗”主题演讲比赛,五位评委给出的分数分别为90,80,86,90,94,则这组数据的中位数和众数分别是( )
A.80,90 B.90,90 C.86,90 D.90,94.
B
【点拨】将数据重新排列为80,86,90,90,94,所以这组数据的中位数是90,众数是90.
3.已知一组数据:5,8,8,9,10,以下说法错误的是 ( )
A.平均数是8
B.众数是8
C.中位数是8
D.方差是8
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D
4.[济源一模]某出租车公司共有A、B、C三种型号的出租车若干台,其中A型号的出租车8万元每台,B型号的出租车10万元每台,C型号的出租车12万元每台,A、B、C三种型号的出租车所占比例为10%,30%,60%,则该出租车公司的所有出租车的平均成本为( )
A.11.2万元 B.9万元 C.10万元 D.11万元
D
【点拨】该出租车公司的所有出租车的平均成本为
8×10%+10×30%+12×60%=11(万元).
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5.[德阳模拟]某商场销售A,B,C,D四种商品,它们的单价依次是50元,30元,20元,10元.某天这四种商品销售数量的百分比如图所示,则这天销售的四种商品的平均单价是( )
A.19.5元
B.21.5元
C.22.5元
D.27.5元
C
【点拨】这天销售的四种商品的平均单价是50×10%+30×15%+20×55%+10×20%=22.5(元).
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6.[中考·益阳]一组数据由4个数组成,其中3个数分别为2,3,4,且这组数据的平均数为4,则这组数据的中位数为( )
A.7 B.4 C.3.5 D.3
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C
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7.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a-2,b-2,c-2的平均数和方差分别是( )
A.3,2
B.3,4
C.5,2
D.5,4
B
8.[中考·淮安]一组数据3、-2、4、1、4的平均数是________.
2
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【点拨】数据3、-2、4、1、4的平均数是
(3-2+4+1+4)÷5=2.
9.[中考·东营]为了落实“双减”政策,东营市某学校对初中学生的课外作业时长进行了问卷调查,15名同学的作业时长统计如下表,则这组数据的众数是________min.
70
作业时长
(单位:min) 50 60 70 80 90