15.1 两种电荷 2023－2024学年人教版物理九年级全一册

两种电荷 物 理 第十五章第一节 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电 摩擦起电 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电 现 象 说 明 带电体具有吸引轻小物体的性质 带电体具有吸引轻小物体的性质 两种电荷 阅读教材32~33页“两种电荷”相关内容，回答： 1、自然界中有哪两种电荷？怎么规定的？ 2、电荷间的相互作用是怎样的？ 3、电荷量的定义和单位。 4、验电器的构造、作用、判断方法和原理。 4 两种电荷 自然界只有两种电荷 正电荷 负电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷 两种电荷 电荷间的相互作用: 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 电荷量 定义：电荷的多少 单位：库伦（C） 最小的电荷量（元电荷）e=1.6×10-19C 验电器 (检验物体是否带电的工具) 验电器 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 作用：检验物体是否带电 判断方法： 金属箔张开则物体带电 原理：同种电荷互相排斥 注意：验电器只能检验物体是否带电，而不能检验物体带何种电荷。 原子及其结构 原子 原子核 核外电子 质子 中子 正电 不带电 正电 负电 中性 8 原子及其结构 中性 9 原子及其结构 阅读教材34页“原子及其结构”相关内容，回答： 摩擦起电的原因。 10 原子及其结构 摩擦起电的原因： 失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 11 原子及其结构 弱 强 正电 负电 摩擦 12 原子及其结构 强 弱 负电 正电 摩擦 13 原子及其结构 摩擦起电的原因： 失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电的实质： 电子的转移 14 导体和绝缘体 实验1：用橡胶棒连接验电器 实验现象： 验电器A、B金属箔的张角没有变化。 实验分析： 验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 15 导体和绝缘体 实验2：用金属棒连接验电器 实验现象： 验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 实验分析： 验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 实验结论： 电荷在金属中可以定向移动， 说明金属可以导电。 16 导体和绝缘体 导体 绝缘体 定义：容易导电的物体 定义：不容易导电的物体 常见导体： 金属、人体、大地、 石墨、食盐水溶液等。 常见绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、 空气、油等。 导电原因： 内部有大量的自由电荷。 不易导电原因： 内部几乎没有自由电荷。 17 练习 1.用绸子去摩擦玻璃棒，玻璃带正电，这是由于（ ） A.摩擦起电创造了电荷 B.绸子上的正电荷转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 C.绸子上的电子转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 D.玻璃棒上的电子转移到绸子上，所以玻璃棒带正电 D 18 练习 2.有甲、乙、丙三个轻质小球，甲排斥乙，乙吸引丙。如果甲带正电，请说出乙和丙的带电情况。 甲带正电，甲排斥乙，所以乙带正电。 乙吸引丙，又因丙是轻质小球，所以丙可能带负电，也可能不带电。 19 练习 3.有A、B、C三个轻质小球，A吸引B而排斥C，已知A带正电，下列说法正确的是（ ） A.B一定带负电，C一定带正电 B.B可能不带电，C一定带正电 C.B一定带负电，C可能不带电 D.B、C可能都不带电 B 20 练习 4．关于绝缘体，下列说法正确的是( ) A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．绝缘体不容易导电，也不能带电 C．绝缘体不容易导电，但能够带电 D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电 C 21 练习 5．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（ ） A．人体、大地、铜钥匙 B．橡皮、煤油、塑料袋 C．铅笔芯、盐水、玻璃杯 D．瓷瓶、空气、钢板尺 B 22 练习 6．如图所示，如果乙带负电，那么甲、丙的带电情况可能是（ ） A．甲带正电、丙带正电或不带电 B．甲带正电、丙带负电或不带电 C．甲带负电、丙带正电或不带电 D．甲带负电、丙带负电或不带电 C 甲 乙 甲 丙 23 练习 7．在实验室用 来检验物体是否带电，其原理是 ，根据 可以判断物体所带电荷的多少。如图所示，小明将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开，则金属箔带的是 电。 验电器 同种电荷互相排斥 张角大小 正 24 两种电荷 物 理 第十五章第一节 终 $$