第2章身边的化学物质单元复习题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

沪教版九年级化学上册第2章身边的化学物质单元复习题 一、单选题 1．上课时教室门窗一直紧闭，可能会导致人体气闷头昏。此时教室内CO2的体积分数可能是（　　） A．0.03% B．0.10% C．21% D．78% 2．下列有关水的说法正确的是（　　） A．静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等单一操作，水的净化程度较高的是蒸馏 B．向盛水的试管中加入肥皂水后振荡，产生泡沫较多的为硬水 C．自来水厂净水过程中各主要操作步骤的顺序是：消毒→沉降→吸附→过滤 D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水 3．如图所示是小明用水进行家庭小实验的流程。下列说法不正确的是（　　） A．水样中溶质种类：①比②多 B．水样硬度：③比④大 C．水样中细菌含量：③比④大 D．水样颜色：②比③深 4．下列有关说法中错误的是（　　） A．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧 B．用直流电电解水，发现正极产生的气体可以燃烧 C．分子、原子、离子都是构成物质的微粒 D．相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计 5．下列试验现象的描述正确的是（　　） A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热 6．下列有关氧气的描述正确的是（　　） A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃 C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体 7．下列实验现象描述正确的是（　　） A．硫在空气中燃烧产生强烈的蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧产生红色火焰 D．白磷在空气中燃烧产生大量的白烟 8．下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　） A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生有刺激性气味的气体 C．硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质 9．下列实验现象描述正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰 B．加热碳酸氢铵时，产生刺激性气味 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射 D．加热铜绿时，产生黑色的氧化铜 10．甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（　　） A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C．甲装置具有启普发生器的功能 D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 11．下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是（　　） A．将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B．某无色气体在空气中燃烧，可以产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则该气体一定是一氧化碳 C．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味气体 D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体 12．下列对应图示正确的是（　　） A．氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体物质中的质量变化 B．红磷测定空气组成实验的压强变化 C．加热两份等质量的固体制氧气，a是氯酸钾，b是氯酸钾和二氧化锰 D．水通电电解一段时间的气体变化 二、非选择题 13．认真阅读下列材料，回答有关问题 臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体，在一定浓度下有毒性。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有一定的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。 （1）写出臭氧的物理性质：　 　(写一点即可)。 （2）臭氧　 　(填“属于”或“不属于”)空气污染物。 （3）大气中的臭氧层遭破坏，它会引起____(选填字母)。 A．光合作用增加 B．动物生长得更好 C．皮肤癌患者增多 D．太阳照射时间长 14．地球上70%的表面积被水覆盖，但大部分的水是 　 　，不能直接被人类所充分利用．能被人类直接利用的淡水资源只占总水量的　 　 　，所以，我们要提倡 　 　 15．根据如下图所