湖北省潜江市初中联考协作体 2023-2024学年八年级下学期4月月考道德与法治试题

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2024-04-09
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2023-2024 学年度下学期八年级四月联考 道德与法治试卷 一、选择题:(共 14 题,每题 2分,共 28 分。在每题给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求。) 1.宪法序言指出:“一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民……建立了中 华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。对以上内容理解正确的是 ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②人民是新中 国的建立者,是国家的主人 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ④宪法以法律形式 确认了中国各族人民奋斗的成果 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.在党的二十大报告中,习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进行了全面 系统深刻的论述。这些重要论述,是中国共产党人基于中国国情、中国现实的重大理论创新,进一 步明确了全面推进中华民族伟大复兴的任务和路径,是中国式现代化重要的顶层设计。材料说明 ①中国共产党领导是全国各族人民的利益所系 ②中国共产党领导立法,履行执政兴国的重大职 责 ③中国共产党是实现中华民族伟大复兴的根本保证 ④中国式现代化是中国特色社会主义 最本质的特征 A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④ 3.2022 年是我国现行宪法颁布实施 40 周年。某校八(2)班开展“弘扬宪法精神,维护宪法权威” 主题探究活动。下列同学的观点,不正确...的是 A.小轩:我们的一生都离不开宪法的保护,宪法与每个人息息相关 B.小辉:宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题,是国家的根本法 C.小静:宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程 D.小雯:宪法是所有法律的概括和总结,是国家法制统一的基础 4.对右图漫画的行为,你的正确理解是 ①漫画中公章代表权力,笼子代表制度,说明要将权力关进制度的笼子 ②必须加强对权力运行的制约与监督,让权力在阳光下运行 ③规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求 ④权力滥用会滋生腐败,贻害无穷,要严格限制国家机关的权力 A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④ 5. 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中,中央政治局多次召开会议进行讨论, 宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨 论。下列说法最符合题意的是 A.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施 B.宪法是治国安邦的总章程 C.宪法是党和人民意志的集中体现 D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 6.2023 年 3 月 10 日,当选国家主席、中央军委主席的习近平在人民大会堂,面向全体代表,左手 抚按宪法,右手举拳进行了庄严宣誓。其他国家机构的领导同志在当选和决定任命后,也相继进行 了宪法宣誓。这表明 ①宪法具有至高无上的权威 ②任何国家机关都没有超越宪法的权力 ③国家工作人员就职时应当依法公开宣誓 ④人大代表具有最高的决定权 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 7. 右图最能体现我国宪法 A.具有最高的法律效力 B.规定了法律具体内容 C.规范了权力运行方式 D.是其他所有法律之和 8.加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础,某校八年级决定为此开展主题活动,以下方案符合 主题要求的是 ①组织班级开展宪法诵读比赛 ②邀请司法工作者到校开展预防犯罪教育宣讲 ③走进社区向群众发放学习宪法一封信 ④走进“五四宪法”历史资料陈列馆开展探究性学习 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 9.法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以 下是小郑同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是 A.获得山西省信息科技大赛一等奖 B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况 C.放学路上扶起倒地的共享单车,并摆放整齐 D.每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业 10.张某的超市失窃后,他怀疑是王某所为,于是向王某询问,王某拒不承认,随后张某便将王某关进 自家仓库。张某的行为侵犯了王某的 A.人身自由 B.政治自由 C.劳动权利 D.物质帮助权 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 班 级 考 号 姓 名 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ … … … … … … 密 … 封 … 线 …

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